标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(4708)
2023(6812)
2022(5639)
2021(5451)
2020(4378)
2019(10312)
2018(10615)
2017(18291)
2016(10725)
2015(12375)
2014(12732)
2013(11768)
2012(11019)
2011(10057)
2010(10218)
2009(9221)
2008(9173)
2007(8582)
2006(7807)
2005(6948)
作者
(32172)
(26624)
(26384)
(25201)
(16791)
(12808)
(12140)
(10388)
(10366)
(9878)
(9141)
(9081)
(8910)
(8888)
(8570)
(8236)
(8056)
(7905)
(7902)
(7767)
(6953)
(6939)
(6800)
(6351)
(6268)
(6227)
(6033)
(5801)
(5718)
(5603)
学科
(31215)
经济(31157)
管理(23236)
(17153)
(14463)
企业(14463)
教学(12736)
中国(12393)
(11478)
理论(10959)
(10374)
(10273)
(10009)
教育(9553)
(8776)
方法(8583)
业经(8211)
地方(8122)
学法(7963)
教学法(7963)
(6979)
银行(6940)
体制(6863)
(6859)
金融(6852)
数学(6775)
(6767)
数学方法(6517)
农业(6191)
学理(5999)
机构
学院(139772)
大学(138748)
研究(56951)
(45109)
经济(43623)
中国(41027)
管理(40883)
科学(37373)
理学(32904)
(32728)
理学院(32360)
(31538)
管理学(31315)
(31060)
管理学院(31052)
研究所(28080)
(25747)
中心(25010)
(24877)
农业(24856)
(24165)
师范(23741)
业大(23467)
技术(23262)
北京(21328)
(21212)
(21146)
教育(20699)
(19959)
师范大学(18748)
基金
项目(88189)
研究(67190)
科学(65123)
基金(55841)
(51265)
国家(50734)
科学基金(40058)
(37958)
教育(35563)
社会(35274)
社会科(32826)
社会科学(32816)
(32444)
编号(29905)
基金项目(28362)
成果(27157)
自然(26133)
自然科(25443)
自然科学(25427)
自然科学基金(24944)
课题(24858)
资助(23639)
重点(21676)
(20603)
(19780)
(18726)
(17948)
(17454)
项目编号(17237)
大学(17037)
期刊
(60339)
经济(60339)
研究(48522)
中国(46121)
教育(41184)
(29487)
学报(29153)
科学(22864)
大学(21621)
(20380)
农业(19562)
学学(19408)
管理(18415)
技术(17060)
(13719)
金融(13719)
职业(12938)
(10304)
业经(9753)
图书(9737)
经济研究(9169)
财经(9118)
技术教育(8557)
职业技术(8557)
职业技术教育(8557)
(8300)
论坛(8300)
业大(8109)
(8073)
(8022)
共检索到242384条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业  [作者] 李静  赵志升  
文章从社会培训模式、高校专业教育等方面分析了国内软件测试专业教育现状,从课程设置、教材选择等方面介绍了高校软件测试专业课程体系建设,最后阐述了面向从业需求的教学改革:注重面向市场应用的课程体系改革、注重培养学生的职业素养等。
[期刊] 职教论坛  [作者] 卢克  吴建玉  
软件行业的快速发展,使得企业越来越重视软件质量。基础测试人员的紧缺,使得在高职院校开设软件测试专业显得尤为迫切和重要。分析软件测试应用性人才培养的特点,结合浙江水利水电专科学校的探索实践,对课程体系内容进行了详细介绍,探索出了与软件技术开发专业实现资源共享、平台共用的专业发展思路,最后指出需在课堂教学、校企合作等方面继续实践。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘久明  
中文专业是我国高等学校中的一个传统的基础性学科,其课程体系和教学内容的基本框架形成于五六十年代,几十年来没有大的改变,已不能适应社会发展的需要。为了培养适应21世纪社会和经济发展需要的中文专业人才,必须确立新的、更加科学合理的课程体系和教学内容。本文重点讨论了中文专业课程体系改革中应当处理好的几个方面的关系
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 朱颖心  江亿  赵荣义  狄洪发  
工程类学科专业课程体系改革与建设朱颖心江亿赵荣义狄洪发改革开放以来,迅猛发展的我国的基本建设事业对高层次的暖通空调设计与运行管理技术人员的需求量也在迅速增长,因而开设供暖通风与空调(HVAC)专业的高等院校从建国初期的八所已发展到四十几所。80年代...
[期刊] 职业技术教育  [作者] 胡晓晶  俞彤  
高职旅游管理专业应以职业能力培养为重点,坚持以能力为本位的原则,充分发挥专业建设指导委员会的作用和旅游企业的资源优势,聘请旅游企业的专业人员参与课程的规划、设计与开发,在进行行业实际情况和岗位需求调查的基础上,共同确定旅游管理专业课程必须掌握的职业能力,制定突出职业能力和素质培养的课程标准,确定专业课程的教学基本要求。
[期刊] 财会月刊  [作者] 赵秀云  
高职会计专业课程体系的改革历经多年,取得了一定的成效,但也存在着一些问题。为完善课程体系,笔者盘点了2005年以来公开发表的高职会计专业课程体系改革的论文,结合2006年以来教育部关于高职的文件和会计政策的变化,梳理出存在的问题,并分析问题原因,提出完善的建议,以期为高职会计专业课程体系改革尽微薄之力。
[期刊] 教育科学  [作者] 杨晓  傅维利  
本文以辽宁师范大学教育系教育学专业课程体系改革的实践为基础,系统地提出教育学专业课程改革的理论基础、基本目标、新课程体系以及与之相适应的教学和管理模式。
[期刊] 职教论坛  [作者] 周晓宇  
21世纪以来,媒介融合趋势日趋加强,高职新闻教育该如何培养适应媒体发展、适应社会发展的专业性人才,显得更为严峻。无论什么样的培养方式,最终培养目标的实现都是通过课程体系来实现的。因此分析当前高职新闻采编专业课程体系的现状及问题所在,探究改革、创新和优化课程体系乃是重中之重。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 吴瑕  
<正>近年来,随着一流本科专业建设“双万计划”和“新文科”建设工作的推进,国内各高校英语专业都在推动一场“教学质量革命”。课程是教学质量的核心,因此高校英语专业教学创新必须落实到课程建设上,以提升高阶性、突出创新性、增加挑战度。由徐丽丽著、中国书籍出版社出版的《高校英语专业课程体系构建与教学改革研究》一书,系统性研究了高校英语专业课程体系的各个重要方面,并结合教学实践提出相应的创新建议,对高校英语专业教学创新具有借鉴意义。《高校英语专业课程体系构建与教学改革研究》全书共有八个章节。第一章重点探讨了高校英语专业课程体系研究的对象与意义;第二、三章分别对高校英语专业课程的相关学习策略和教学内容进行分析;第五章至第八章分别就语言教学、文化知识教学、网络技术应用、师资能力培养、课程评价这五个方面展开论述,并提出可操作的教学创新建议。
关键词:
[期刊] 高等农业教育  [作者] 彭佳红  曹晓兰  程研  
课程体系对学生的知识结构和能力结构起着核心作用,课程群嵌在课程和课程体系之间,易于专业教学计划的实施和培养目标的实现。在分析软件工程专业特点与人才特色的基础上,对软件工程专业课程体系与课程群设置的原则、课程体系与课程群的设置进行了研究。通过课程体系与课程群建设,知识体系更加合理,使人才培养体系具有系统性、针对性、纵向性、广泛性以及连续性,以增强软件工程专业学生的专业竞争力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 闫兵  丛军兹  
在全球环境问题日益突出的严峻形势下,我国不但把环保作为一项基本国策,还积极在教育教学方面寻找突破口,以求用创新的教育教学模式来培养大批环境工程专业技术人才,从而推动环境与资源、社会的协调发展。高校环境工程专业作为集自然科学、社会科学和技术科学为一体的交叉型学科,它的教学改革及课程体系建设在这一背景下形成了不断探索、发展和完善的局面。本文从对当前环境工程专业本科毕业生的就业影响因素的分析入手,对环境工程专业本科教学改革和课程体系建设进行了探讨。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 朱怡安  
为了加快软件产业和信息化发展进程,增强我国核心竞争力,推进我国高校办学体制和培养模式改革,2001年底国家批准建立了一批示范性软件学院。西北工业大学国家示范性软件学院自成立以来,汇集学校、政府、企业合
[期刊] 职教论坛  [作者] 许益成  毕小明  闻红华  周丹  
从高职软件开发专业的人才培养目标分析入手,认清和理解本专业的课程特点和要求,在此基础上引入CDIO工程教育理念,并有机融合工学结合、项目化教学的优势,强调企业深入合作,强调职业能力培养,设计出适合高职学生的软件开发专业课程体系;介绍了课程体系的具体实施,并探讨了保障措施以确保课程体系的有效实施。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 范晓峰  
传统法学教育存在的弊端,也影响到了远程开放教育,要探索新型人才培养模式,就要正视目前开放教育法学专业课程体系和教学内容存在的问题,对必修课和选修课进行必要的调整,对教材编写和教学方式进行必要的改革,加大实践性课程的比重,着重培养学生的理论和实际能力。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 何琼  胡成龙  汤晓华  
武汉软件工程职业学院机电一体化技术专业以机电设备的安装、调试、维护与维修等能力的培养为重点,以工作任务为中心组织课程内容,让学生在完成项目过程中构建相关理论知识,提高实践能力,并融合相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求,构建基于工作过程的课程体系。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除