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[期刊] 职业技术教育
[作者]
张存贵 栾立明
教学质量评价是高校教学质量监控和保障体系中的重要组成部分。当前,地方高校面临向应用型转型的机遇和挑战,深入开展教学质量评价改革是有效促进转型的重要抓手。传统的教学质量评价存在评价内容重知识轻能力、评价方式过于封闭、评价重结果轻过程、评价指标缺乏针对性等问题,转型高校必须要改变当前以知识为本的评价体系,建立以能力培养为本的教学评价体系,实现评价主体多元化、评价方式多样化、评价指标科学化。
关键词：
转型高校 教学质量 管理 评价
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵居礼
近年来,陕西工业职业技术学院坚持走以内涵建设为主的发展道路,以"深化教学改革,提高教学质量"为宗旨,在教育教学管理等各个方面进行了一系列的改革,取得了显著成效。一、推行学分制改革,建立服务学生的教学管理机制学院是陕西省推行学分制改革试点工作的第一所高职学院。学院学分制改革始于2004年,首先从电气工程系部分学生的改革试点开始,到2006年已在全面推行。2007年,各
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘小强 何齐宗
"教研室"是现代西方大学之外的高校组织模式的创新。教研室既是一种教学组织,也是一种研究组织和教师组织,对于提高教学质量、专门人才培养目标具有重要的意义,但在20世纪90年代我国高等教育系统的改造中被取消或其作用被弱化。提升高等教育质量,要求我们重建教研室以促进高校的教学从个体走向合作。高校的教研室应当建设成为组织和协调教学的平台,讨论和研究教学的中心,增进教师交流和促进教师发展的"加油站"。
关键词：
教研室 教学组织变革 高校教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
谢德胜
教学质量无疑是高校教学工作的核心所在,教学质量评价则是教育主管部门、企业、院校等主体发现和解决教学问题的重要途径。因此,改进教学质量评价工作,对于改善高校教学工作、促进高校转型发展,具有重要的现实意义。目前,高校教学质量评价工作在评价主体、评价指标以及评价手段等方面还存在诸多问题。为此,高校还需基于系统科学理论,发挥各评价主体的作用,优化教学评价指标体系,创新教学评价手段,从而提升教学质量评价工作的合理性与科学性,促进教学质量的稳步提升。
关键词：
系统科学理论 高校 教学质量 教育评价
[期刊] 教育研究
[作者]
杭国英
当今世界,高科技发展异常迅猛,电子计算机作为现代科学技术的先导和基础,对人类社会发展的各个方面都产生了愈益深刻的影响。在今天,计算机科学的发展,特别是计算机应用技术的水平,已成为衡量一个国家现代化水平的重要标志;计算机知识和操作技能,则成为未来人才素质结构的重要方面。这对成人高校教学工作提出了新的要求。如何更加有效地开展成人高校的计算机教学,成为亟待研究
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张亿钧
质量是普通高校成人高等教育的生命线。确立科学的教学质量观、加强教师队伍建设、保障教学内容、搞好自学面授教学管理、严把考核关、注重硬件建设等是保障普通高校成人高等教育教学质量的主要策略。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谢文明 张文清
针对高职院校教学质量监控与保障体系中存在的教学质量评价不完善、教学质量监控不全面等弊端,提出基于高职院校教学质量及其网上评教体系,构建高职院校教学质量监控与评价的多元性,建立以内部教学质量监控与保障为主,社会、行业内外部相结合的教学质量监控与保障体系,保证高等职业教育质量的稳步提高。
关键词：
教学质量 监控与评价
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
马玉琼 郑红伟 王铁成 毕海霞 师占群 张艳蕊
通过对工程训练实训课程特点及教学过程的分析,确定了以教师、学生为监控主体,以教学质量评价为测评目标,构建了一套基于6层应用体系的质量监控平台,并重点论述了教学评价体系的各模块功能与创新之处,实现了师生互评、督导监管的具体效果。该体系经过一年多的应用实践,取得了良好的监督效果。
关键词：
工程训练 教学质量 评价体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
田鸣 盖馥
实践教学是高职教学的重要组成部分,实践教学质量直接关系到高职教育的人才培养质量。本文以大连职业技术学院为例,依据实践教学的特点和实践教学质量评价现状,对实践教学质量评价体系进行探索,力求充分发挥实践教学质量评价对学院教学质量提高的引导与监督作用,全面提高教学质量,进而使人才培养能够更好地适应社会需求。
关键词：
高职 实践教学 质量评价
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
席东梅 熊秀芳
《教育规划纲要》为教育教学评价构建了一个国家框架——根据培养目标和人才理念，建立科学、多样的评价标准。开展由政府、学校、社会各方面共同参与的教育质量评价活动。立足职业教育，把提高质量作为重点，建立健全职业教育质量保障体系，吸收企业参加教育质量评估，则是在国家评价的框架下，构建现代职业教育评价体系，提高教育教学质量的重要保障。而教学质量提高与否，培养的人才适用与否，社会认可与否，则需要从利益相关的多个方面进行评
[期刊] 民族教育研究
[作者]
照格申白乙
由于受经济社会快速发展的影响,当前内蒙古高校蒙汉双语教学呈现出诸多质量问题。而汉语作为蒙古语授课学生在大学课堂里的主要教学语言,已成为蒙汉双语教学质量的直接影响因素。因此,提高蒙古语授课学生的汉语能力是内蒙古高校蒙汉双语教学质量进一步提升的关键所在。
关键词：
蒙汉双语教学 教学质量 教学语言
[期刊] 中国成人教育
[作者]
何莎莎 王天恒
高校本科教学质量管理与改革中存在一些问题,不能充分满足市场需求和社会要求。充分利用毕业生质量信息,并使其成为有力推动高校教学改革的途径,在于构建毕业生质量与高校本科教学改革的互动机制,建立有效的毕业生质量追踪反馈机制,探索科学可行的毕业生质量评价机制,不断完善高校本科教学工作及其改革。
关键词：
毕业生 质量追踪 高校教学 全面质量管理
[期刊] 科技管理研究
[作者]
郭忠壮
在全球一体化趋势下，培养优秀英语专业人才具有重要意义，能为国与国之间更好交流提供支持，进而为输出与引入高品质内容打下基础。高校英语专业英美文学教学在培养英语专业人才中发挥重要作用，但从实际情况看，由于存在诸多问题与不足造成培养效果不尽如人意，教学模式亟待创新与改革。由刘丹编写、中国海洋大学出版社出版的《高校英语专业英美文学教学改革策略研究》一书，从多个方面探讨高校英语专业英语文学教学改革策略，能够为教学模式创新提供借鉴，推动教学模式向更契合时代要求与满足学生需求方向发展。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
何贵阳
高职教育归根结底就是为社会发展培养综合技能型人才的就业教育,而其教学质量建设的关键则在于学生职业技能及综合素质的培养上,切实加强高职院校教学质量建设势在必行。本文针对高职院校教学质量建设的重要性进行了分析,并提出了如何加强教学质量建设的具体化措施和建议,以期为提升高职教育教学水平提供重要借鉴。
关键词：
高职院校 教学质量 双师型 校企合作
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘翠华 黄坚
我国许多本科院校都开设了会计学专业,其招生规模不断扩大,在校学生也越来越多,但是伴随而来的是一系列问题的产生,这种快速崛起的专业背后存有很多隐患,严重阻碍了会计教学的健康有序的发展,本文就针对如今会计教学中存在的一系列问题进行探讨,并提出了本科会计教学向应用型转型的建议。
关键词：
本科 会计教学 应用型转型
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