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[期刊] 教育研究
[作者]
盛冰
政府的教育公平责任是有边界或限度的,政府责任不能超越经济社会发展阶段。政府应承担的教育公平的基本责任包括:保障教育机会的均等和权利的平等;投资于基本的教育公共服务与基础设施并均衡配置教育资源,提供有质量的教育,尽可能地维护教育过程的公平;提供多样性、个性化的教育服务,从而保证差异公平;保护与扶持处境不利人群,以实现弱势补偿原则;建立以公平为导向的政策与法律环境。政府在不同教育阶段中的公平责任包括:政府是义务教育的首要责任者和最终保障者,政府是幼儿教育与高中教育的主要责任者;在高等教育、职业教育与社会教育领域,政府有责任建立政府主导下的公共教育服务多元供给体制。
关键词：
教育公平 政府责任 社会转型
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘克利
在社会主义市场经济体制逐步建立和完善以及高等教育由精英向大众化转型的背景下,政府必须转变其高等教育管理职能,但转变并不意味着放弃,政府在高等教育发展中将承担着越来越重要的责任。承担高等教育发展的主要财政,培育高等教育竞争市场,发展教育中介组织,构建教育法律体系,均衡高等教育区域发展,引导高等教育价值观念,是政府必须承担的主要高等教育责任。
关键词：
政府 高等教育 责任
[期刊] 云南财经大学学报
[作者]
叶青 鄢圣鹏
公共危机管理体系建设是政府保证公众基本生存和安全的制度创新。在界定危机和公共危机的基础上,审视主流公共经济学的相关分析,提出政府应急管理活动的目标和标准是保证公众生存和安全;认为政府介入应急管理活动的边界是与个人、企业以及其他组织相互交织,政府在公共危机处理中的责任是协调社会各系统的行为。
关键词：
危机 应急管理体制 政府责任
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李淼
教育公平是社会公平的重要基础,我国关于教育公平的理念有鲜明的"后发外源型"特点。通过对教育公平内涵的多元梳理,挖掘其时代特性及其与构建和谐社会之间的互动关系。通过探讨教育公平理念在政府教育职能的转变中的深远意义,初步提出了教育公平作为政府教育责任伦理的实现的几点途径。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨建国
公民平等权的实现有赖于教育公平,教育公平的培育需要政府责任的担当。公众对教育公平的拷问,实质是对政府责任担当的诉求。教育公平培育失当与政府责任失衡有关:即追求教育政策制订的城市化取向而忽视乡村社会的话语权、注重对教育的管制而轻视公共服务职能的履行、过分关注教育的经济理性而漠视教育的社会效益。政府责任失衡缘由三重因素:宏观方面是城乡二元思维结构的影响;中观方面是公共服务职能的缺失;微观方面是"教育产业化"的误导。教育公平培育呼唤政府责任再造,需要理顺思路,在重铸政府理念、转变政府职能、完善政策法规和引入教育问责等方面下大功夫。
关键词：
教育公平 政府责任
[期刊] 全球教育展望
[作者]
乐先莲 吴杭萍
教育公平是社会公平的基础和逻辑起点,是构建社会主义和谐社会的重要内容。社会主义国家古巴是当今世界上教育发展高度公平的国家,古巴政府把实现教育公平摆在优先发展的地位,从强化教育公平理念、完善教育公平政策、加大教育财政投入、调整学校布局和改革学校教育等方面发挥政府的主导作用,充分体现了教育公平是国家的事业、政府的责任,这对促进我国教育公平发展有着重要启示。
关键词：
古巴 教育公平 政府 责任
[期刊] 中国高教研究
[作者]
祁占勇 陈鹏
我国政府与高校的行政法律关系中,行政主体的权力与行政相对人的权利之间存在着严重的不平衡,集中表现为:重视实体法权利而忽视程序法权利,彰显行政权力而忽视行政相对人权利,政府与高校权利与义务脱离而导致政府对行政相对人权利的侵犯等。高校与政府行政法律关系的治理,核心是解决二者的权力分配。要达到权力的合理分配,应在法律法规的框架内,以"平衡理论"作为权力分配理论,实现对政府与高校权限边界的法律确认与规制。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
庞明川
[期刊] 教育发展研究
[作者]
郄芳
义务教育阶段是保障教育公平的重要阶段。政府是校外教育市场规则的制定者与监管者,规范义务教育阶段的校外教育机构是政府义不容辞的责任。实行层级分化管理及实施内容划分管理是政府规范校外教育机构的两个有效的管理方式,这表明政府充分履行了在义务教育阶段保障受教育者受教育权的职责。同时,在界定政府针对中小学生义务教育校外教育机构的权力延伸限度与监管边界方面,要注重并明确政府监管宗旨、监管范围、监管手段和监管机构。
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
臧乃康
集权、同质、全能是传统政府体制的三大特征。转型时期，地方政府职能变化具有积极和消极的双重效应。这样，地方政府职能转变陷入困难境地：中央与地方的利益矛盾；替代市场与培育市场的矛盾；条块之间的矛盾。必须要寻找地方政府职能转变的理论支持；准确定位地方政府职能；科学合理划分职责权限；地方政府机构改革与中央政府机构改革的关系。只有这样，才能化解难点，切实转变地方政府职能。
关键词：
地方政府 职能转变 难点
[期刊] 中国金融
[作者]
孙祁祥
长期以来,人们在批评政府干预经济活动的时候,喜欢用一个说法,叫做"政府越位、错位、缺位现象严重"。这实际上隐含了一个前提,即在现实中存在一个市场和政府作用的边界。这就好比画了一条公认的线,线的这边是政府应该做的事情,线的那边是市场应该做的事情。如果说我们能够清晰地画出这样一个边界,那事情当然就容易多了。然而,经济活动是非常复杂的,不像体育竞技比赛那样。但这并不妨碍我们提出一个大致的标准。我认为这个标准有三个维度,即"政府不能做什么""政府可以做什么或
[期刊] 教育科学
[作者]
朱欣欣 楼世洲
九年制义务教育是国家必须予以保障的公益性事业,在义务教育阶段,公立的免费教育应当占主体地位,但在义务教育的发展过程中,民办学校发挥了相当大的作用。而在普及义务教育后,如何确立民办教育的地位、性质和功能,已经成为我国义务教育政策实施过程中一项有关民生的热点问题。本文从公平和发展的两个纬度,论述在义务教育阶段民办学校的角色与定位问题,从而提出加强义务教育中政府责任的一些建议。
关键词：
公平 发展 义务教育 政府责任 政策选择
[期刊] 教育发展研究
[作者]
鲍传友
"后普九"阶段经济、社会和教育环境的变化,尤其是教育政策的缺陷使义务教育公平面临新的困境。推进"后普九"阶段义务教育公平需要采取强化和界定政府的教育责任,通过确立以公平为基础的教育政策价值取向、转变政府的教育投入方式、建立新的教育发展评价标准、完善政府问责和监督体系等,不断提高义务教育公平质量,满足人们对义务教育公平的新要求。
关键词：
“后普九” 义务教育 教育公平 政府责任
[期刊] 经济问题探索
[作者]
修大鹏 吕萍 戚仕军
探索住房保障水平的测度方法,是制定住房政策的重要依据。本研究使用公共管理理论、社会保障理论和住房经济理论的跨学科研究方法构建模型,定量的研究住房保障水平和财政投入,探求建立城市住房保障水平和住房保障投入的理论模型,界定政府与市场的责任边界,对中国29个大中城市住房保障水平进行测算和城市间对比分析。本研究对制定住房发展规划具有适用性和可行性。
关键词：
住房保障 保障边界 政府责任 测度
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