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[期刊] 职业技术教育
[作者]
张天明
＂应用＂愿景下地方高校转型面临诸多问题。其中，治理问题极为关键和棘手。为此，地方高校应深刻认识＂应用＂转型的重要意义，注重＂应用＂理念在治理工作中的全面渗透；倡导＂内控＂基础上高校、政府、市场、家长等内外部多主体的合作治理；避开＂教授治校＂的潮流陷阱，探索＂行政＂与＂专业＂的优化组合路径；在政策、经费、队伍、技术等方面采取合理有效的保障措施。
关键词：
应用 转型 地方高校 治理
[期刊] 中国高等教育
[作者]
向芳青 王友云 陈俭
在国家推动区域高等教育治理转型的大背景下,探讨区域性地方高校社会科学课程教学转型的问题具有实质性意义。本文探究在区域性地方高校社会科学课程教学由传统学术型向应用型转变过程中的一些重要问题并进行探讨。
关键词：
转型发展 区域高等教育治理 课程教学
[期刊] 高等教育研究
[作者]
杨保成
数字化不仅使地方应用型本科高校在办学定位、运行模式、教育理念、质量评价等方面面临新的挑战和冲击,还为其优化教育资源配置、提升人才培养与社会需求的契合度、赋能教育模式深度变革、在助推产教融合中掌握改革主动权等方面带来了创新契机。黄河科技学院作为一所地方应用型本科高校在探索数字技术引领的个性化教育实践,如优化顶层设计、构建数字化组织架构、数字技术赋能、推动课程革命和实施协同创新等方面,取得了初步成效。
关键词：
数字化转型 应用型本科高校 个性化教育
[期刊] 经济师
[作者]
王冠中 谭平 王骏飞
当前，在“新工科”的建设过程中，对人才的培养提出了更高的要求。因此“新工科”背景下的人才培养必须结合当前社会的实际发展情况才能满足社会的需求。高质量的本科应用型人才培养，要以学生为中心，以培养学生实际技术能力为基础，以当前产业所需为导向，创设相应的教学课程与培养计划，以此达到人才培养与产业所需的高度契合，保障“新工科”背景下的本科应用型人才的培养质量。
关键词：
新工科 地方高校 应用型 本科 人才培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
汤洁
在地方高校应用型转型发展背景下,针对当前高校毕业生就业形势日趋严峻的现状,本文提出了"明确应用为主导的培养目标、构建特色课程体系、改革教学方式、发挥评价导向功能"等方面的问题,探索地方高校应用型人才培养模式的改革路径。
关键词：
转型发展 应用型 实践教学 人才培养
[期刊] 教育发展研究
[作者]
邱有华
为响应国家推进地方高校向应用技术大学转型的战略决策，提高人才培养质量，地方高校需加强大学生创业教育。但是，地方高校目前在创业教育的目标定位、模式建构、组织管理、师资建设等方面仍存在许多亟待改进的问题。构建适应转型发展要求的地方高校创业教育体系，重点要加强课程教学、第二课堂培养、实践教育和支持保障等＂四个体系＂建设。
关键词：
应用型大学 地方高校 创业教育 人才培养
[期刊] 教育与职业
[作者]
索绍新
实践育人是高校思想政治教育的重要环节,是确保教育教学质量的必然要求。转型背景下,地方高校实践育人还存在缺乏计划性和规范性、缺乏独立性和广泛性、缺乏社会性和持续性、缺乏创新性和实效性等问题,要做好这项系统工程,必须紧紧围绕转型发展目标,重点从目标定位、体系建构、载体创新、制度强化四个维度科学规划工作路径,引导和推动地方高校转型发展。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
邱有华
为响应国家推进地方高校向应用技术大学转型的战略决策,提高人才培养质量,地方高校需加强大学生创业教育。但是,地方高校目前在创业教育的目标定位、模式建构、组织管理、师资建设等方面仍存在许多亟待改进的问题。构建适应转型发展要求的地方高校创业教育体系,重点要加强课程教学、第二课堂培养、实践教育和支持保障等"四个体系"建设。
关键词：
应用型大学 地方高校 创业教育 人才培养
[期刊] 教育与职业
[作者]
张瑞芳
转型背景下，地方高校提升经管类教师的实践教学能力非常重要。只有明确地方高校的办学定位，建立双师型培养引进机制，构建完善的实践性教学体系，发挥政府在校企合作中的引导作用，才能提高教师的实践能力和实践教学能力，从而满足转型对地方高校经管类教师的要求。
关键词：
高校转型 经管类教师 实践教学能力
[期刊] 教育发展研究
[作者]
曹如军
当前,地方本科院校能有效应对应用转型的教师社会服务文化尚未成熟。为达成培养应用型人才的目标,地方本科院校需要构建契合应用型人才培养时示的教师社会服务的价值文化、制度文化和行为文化,通过设立教师社会服务文化培育基金,组织教师社会服务价值的讲解与研讨,在制度中渗透教师社会服务的规定,以及赋予成功从事社会服务工作教师崇高地位和学校部分资源分配的权利等方式,不断推动教师社会服务文化的变革和创新。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
孙粤文
经济新常态为我国高等教育的发展带来了新挑战,也为高等教育适应新常态提供了改革良机。地方普通本科高校转型应用技术类高校就是改革的突破口。新常态下地方普通本科高校转型应用技术类高校应着力解决思想观念问题、人才培养定位问题、学科专业设置问题、科学研究问题、教师队伍问题、办学经费问题、分类管理和评估问题。
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
郑忠良 王琳婷 李想
地方融资平台自分税制改革以来不断发展壮大，地方政府在财权事权不对等的情况下依托融资平台进行融资并对本地区实施基础设施建设。随着经济进入新常态，一些地方融资平台出现了投资方向较单一、市场化程度不高、债务压力大等一系列问题。对此，应调整投资方向，提升公共服务水平；加强信息披露，明确政企关系；健全管理制度，完善风险管理；优化资本结构，降低偿债压力。
关键词：
地方融资平台 供给侧改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
罗黎媚
随着高等教育不断改革,对其进行合理分流已成为高等教育未来的发展趋势,同时这也对高等教育机构提出了更加严格的要求。地方普通高校作为高等教育机构的重要组成部分,关系着地方经济社会发展。因此,本文从高等教育合理分流的基本概念着手,介绍当前我国地方普通高校在教育分流上存在的主要问题,并针对转型发展路径提出了相关建议。
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴杨
随着近年来经济结构的变化,要求各院校能够为社会发展提供更多的应用型人才,然而当下很多地方院校却没有跟上社会的脚步,存在着办学定位不准、专业设置与市场匹配度低等多方面不足。这就要求各地方院校能够认识到目前发展中存在的问题,并从破除错误的传统思想观念、优化师资队伍结构、深化产教融合、争取政府政策和资金的支持等方面入手,加快转型步伐,发展应用型办学特色。
关键词：
应用型办学 地方院校 转型发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李洪兵 陈强 陈立万 王立
从社会新工科发展、地方高校新专业应用转型发展和社会人才需求的供给侧改革角度,主要探讨在新工科背景下地方应用型高校物联网工程专业卓越工程师培养模式的研究。围绕"高工程素质、强实践能力、学科知识交叉和创新驱动"的人才培养目标,以物联网工程卓越工程师人才培养模式创新的关键性要素作为切入点,从优化专业课程体系结构、校企合作新内涵、创新教育教学方法、队伍建设新举措和多元阶段交替实践教学体系等进行构建,实现"五位一体"的新工科背景下地方应用型高校物联网专业卓越工程师培养模式,体现新工科物联网卓越工程师培养模式特色,确立新工科物联网卓越工程师培养独特路径和建设内涵,构筑新体系新技术新平台相融合的新培养模式。
关键词：
新工科 物联网工程 卓越工程师:培养模式
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