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[期刊] 中国高教研究  [作者] 吴杰  
加入WTO,将给我国高等职业教育带来机遇与挑战,也对高等职业教育人才培养提出了更高的要求。笔者认为,应加强对学生创新意识与创新能力、综合意识与综合能力、创业意识与创业能力、合作意识与合作能力的培养,才能从容应对加入WTO带来的挑战。
[期刊] 保险研究  [作者] 刘宽  
入世对人保的挑战首先是人才的挑战。人才是竞争中起决定作用的因素 ,实施人才战略 ,首先要对公司的人力资源问题予以高度重视 ,提高对人力资源开发和管理重要性的认识 ;其次 ,在体制改革中 ,要注意激活用人机制 ;第三 ,采取切实有效措施 ,加大减员增效力度 ,疏通冗员出口 ,为引进人才、优化员工结构创造条件 ;第四 ,加强现有员工的培训 ,建立人才培养体系 ,为职工素质的提高、个人价值的实现创造公平有利的条件。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘晶晶  和震  
百万扩招是适应产业升级与经济结构调整需要的战略之举,是推进高等职业教育转型发展的机遇挑战,对高职院校人才培养模式提出了新的变革要求。伴随生源多样化与需求差异化而来的是高职院校办学目标、教学形式与培养模式的调整需要。在这一转型进程中,高职院校的人才培养模式不仅易受到办学定位及发展目标的路径依赖性影响,还因教育资源的有限性以及培养模式的同形性而阻滞教学形态转型,降低质量建设效率。因此还需进一步发挥国家相关政策的叠加性优势,完善育训并举的现代职业教育与培训体系;做强产教融合的开放性优势,构建因材施教式的弹性化培养方式;突出终身学习的发展性优势,推行资源整合利用的在地化教育模式,保障质量型扩招要求的落地落实。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 杜建立  
由教育部科学技术司、教育部国际合作与交流司和Sun(中国)有限公司主办的第七届中国教育及科研计算机应用与网络研讨大会于2003年11月在北京召开。 本次大会的主题集中研讨计算机信息技术与教育发展的关系。来自教育界和信息产业界的官员、学者和企业家们就软件人才培养、示范性软件学院建设、网络计算现状及趋势、中国教育信息化展望、21世纪的校园信息化、Cernet发展方向和Calis的未来计划等话题广泛地进行交流和探讨。
[期刊] 技术经济  [作者] 韩昭良  韩凯辉  
人工智能时代,高等职业教育人才培养模式的变革势在必行。变革的机遇包括人才培养水平全面提升,因材施教、精准教育将成为可能,有助于打破壁垒形成人才培养的新形态;变革的挑战包括无业可就的挑战,高端技术技能型人才需求的挑战、人才培养内容调整的挑战;为此,可采取的路径包括更新人才培养理念和培养目标、调整人才培养内容和专业设置、优化人才培养方式和教育教学方法。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 阎群  李擎  李希胜  崔家瑞  栗辉  
该文分析了智能制造挑战赛在高校创新人才培养中的优势;结合智能制造挑战赛的经验,提出了完善组织管理体系,健全激励机制,加强实验平台建设,加强学生宣传、培训指导工作,加强指导教师队伍建设,构建赛后总结机制等一系列具体措施,以便更好地保障智能制造挑战赛顺利进行,实现创新人才培养持续发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 敬丽华  
"面向岗位,能力为本"是高职院校人才培养的指导思想,也是创新型社会对高端技能型人才的必然要求。在众多的人才培养模式中,遵循教学与岗位技能相结台,一直是高职院校坚持的基本原则,国际经济贸易专业"三战式"人才培养模式正是在这方面做出的有益探索。这种培养模式对丰富高职院校工学结合人才培养模式的实践具有现实意义。
[期刊] 教育与职业  [作者] 吴秋晨   李佳敏   徐国庆  
生成式人工智能正不断渗透到经济社会发展的各个领域,引发职业教育变革浪潮。生成式人工智能的嵌入使高职院校人才培养评价目标呈现精准化和效能化特征,评价内容呈现丰富化和高速化特征,评价形式呈现一体化和智能化特征,评价环境呈现多元化和全景化特征。但在生成式人工智能影响下,高职院校人才培养评价体系也面临着内涵失真、内容颠覆、主体重构等众多风险挑战。对此,要从以下几个方面采取措施:一是做好人才培养评价体系的顶层设计,把握主流价值导向;二是清朗舆论生态圈,强化人才培养评价体系的监管机制;三是构建生成式语料库,赋能技能人才发展;四是挖掘人才培养评价体系的内蕴价值,创新数字育人路径。
[期刊] 亚太经济  [作者] 彭金荣  胡燕霞  
论文分析了中国入世以来对外贸易增长的突出特征,提出了高额贸易背后给中国经济发展带来的新挑战,最后有针对性地就充分利用两个市场、实行外汇储备的积极管理、人民币的汇率改革以及转变外贸发展方式方面提出对策建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 桂德怀  
数字经济时代,土地、劳动力、资本和数据成为主要生产要素,智能制造、柔性生产成为一种新型生产方式,智能化生产需要更多“高度复合、协同创新”的技术技能人才,现代企业需要更多应用型、复合型、创新型人才。职业教育正面临着岗位人才数量、结构和素能三大变化,面临着服务智能化生产的专业教师队伍能力水平不适应、匹配智能化生产的课程教材及优质资源不充分、对接智能化生产的综合技能实训基地建设不到位等诸多挑战。需要采取积极应对策略:产业规划引领,完善智能制造人才培养体系;专业规划牵引,构建智能制造专产对接新格局;打造“专业特区”,创新智造人才培养模式;探寻技能形成规律,实施新型技能培养重点工程。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)  [作者] 熊正非   薛熠  
ChatGPT为人工智能技术按下加速键,科技领域不断迎来技术突破。新技术、新产业、新业态、新模式催生出新财经,引发了高等财经教育的深层次变革。从教育的外部关系规律来看,科技革命纵深发展,产业变革加速演进,社会治理迭代升级,新财经迎来新趋势,面临新需求,肩负新使命,人工智能引领的新一波发展浪潮为新财经赋予了新的内涵。从教育的内部关系规律来看,人工智能的发展对教育者、教育对象、教育载体等教育内部因素直接产生影响,为人才培养的实践带来新的挑战。为了更好地帮助学生学会学习、学会共处、学会做事、学会做人,高等财经院校应当通过优化培养过程,更新培养理念,创新培养机制,明确培养目标,形成高水平人才自主培养体系,为实现高等教育高质量发展作出新的贡献。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)  [作者] 熊正非   薛熠  
ChatGPT为人工智能技术按下加速键,科技领域不断迎来技术突破。新技术、新产业、新业态、新模式催生出新财经,引发了高等财经教育的深层次变革。从教育的外部关系规律来看,科技革命纵深发展,产业变革加速演进,社会治理迭代升级,新财经迎来新趋势,面临新需求,肩负新使命,人工智能引领的新一波发展浪潮为新财经赋予了新的内涵。从教育的内部关系规律来看,人工智能的发展对教育者、教育对象、教育载体等教育内部因素直接产生影响,为人才培养的实践带来新的挑战。为了更好地帮助学生学会学习、学会共处、学会做事、学会做人,高等财经院校应当通过优化培养过程,更新培养理念,创新培养机制,明确培养目标,形成高水平人才自主培养体系,为实现高等教育高质量发展作出新的贡献。
[期刊] 会计研究  [作者] 舒伟  曹健  王华  赵栓文  
改革开放40多年来,我国会计高等教育取得了瞩目成绩,为我国经济发展培养了大量的优秀会计人才。然而,随着"大智移云区"等新兴技术的广泛、深入应用以及数字经济时代的到来,会计职业与教育受到了巨大的冲击与挑战。本文对我国会计本科人才培养的现状、面临的挑战展开较为详细的梳理与分析,以"新时代高教四十条"为改革总体原则,从培养目标、能力要求、课程体系、师资队伍、教学条件和质量保障体系等方面提出了相应的改革对策及建议,希望可以为推动我国会计本科人才培养起到抛砖引玉的作用,为建设高水平会计本科教育提供一定的借鉴和指引。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 蔡冬松  
加入世界贸易组织将使得我国名牌产品面临的竞争越来越激烈,为了尽可能消除我国名牌产品存在的诸多不利因素,需要我们增强名牌意识,科学选择名牌的市场定位,还要处理好名牌、品牌和技术的关系.
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