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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 吴启迪  
一、我国学位与研究生教育工作经过二十多年的发展,取得了令人瞩目的成绩。当前,我们应抓住机遇,乘势而上,为建设研究生教育强国而努力奋斗我国自1978年开始恢复招收研究生,并于1981年开始实行学位制度。在党和国家的高度重视和大力支持下,二十多年来,我国的学位制度从零起
[期刊] 金融与经济  [作者] 人民银行南昌中心支行调查组  
一、江西省医疗保险实施情况目前,江西的城镇职工基本医疗保险只有市、县两级统筹,省级统筹由于种种原因仍在酝酿当中,由此江西省城镇职工基本医疗保险制度推广进度缓慢,全省应参保人数420万人,截止2002年10月全省实际参保人数140万人,占应参保人数的33.3%。由于缺乏全省统一的医保政策,为贯彻国务院《关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》(国发[1998]44号)文件的精神,江西省各地市政府根据当地实际,陆续出台了具有本地特色的医疗保险实施方案,并已在2001年底前先后进入实施阶段。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 陈桂生  
"新教育"与"旧教育",不只是一个时间概念,它更是一种价值判断。单从一定社会一元文化中的核心价值观念中演绎出这种价值判断是不够的。本文尝试以事实为依据,对1949—1952年间的教育价值观念加以澄清。
[期刊] 经济问题  [作者] 周玲  
中央提出西部大开发战略已一年多 ,冷静观察 ,社会投资并不如预期 ,说明我们对西部开发战略存在再认识问题。历史和现实说明 :西部在中华民族的发展史上承担了较大发展成本 ;统一稳定的中国是发展的根本 ,符合全国人民的最大利益 ;矿产、土地资源不是西部的优势 ,被破坏了的生态环境才是西部最大的资源 ;调整私人边际成本使之包含社会边际成本 ;西部人应尽快转变观念这才是西部发展首先要解决的问题。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 谢爱磊  
本文以一项在中县的田野工作收集到的数据为基础,讨论了近年所提出的"读书无用"的概念,主张把握当前社会转型时期宏观社会结构和教育机会分配格局的变化,并以此解读农村底层居民对于学校教育的认识。本文借助布迪厄的"生存心态"概念,将农村底层居民对学校教育所形成的认识看作社会的结构性因素内化为个体倾向系统的结果,并尝试用"读书无望"这一概念概括农村底层居民对学校教育的认识。本文特别强调教育和社会流动机会在不同社会阶层之间的分配容易转变为各个阶层对教育的主观"期望"的分层——对将来教育成就和社会流动终点的阶层化判断,
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李进才  邓传德  范雄飞  
运用资本市场的力量,开辟一条让社会资金涌入高等教育的渠道,是推动我国高等教育规模、速度发展和质量提高的明智选择。当前急需研究解决好高等教育的产业属性观念、营利观念、主权观念和办学主体多元化观念等问题。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 吴小林  陈勉  宁正福  齐昌政  
开展专业学位研究生教育是近年来我国研究生教育类型结构调整的重大举措,是高等教育适应经济社会发展需求的集中体现,是高等学校开展人才培养模式改革的着力点。作为专业学位中规模最大的一个重要类别,全日制工程硕士专业学位研究生(简称"工程硕士")的培养目标是掌握坚实的专业基础理论和宽广的专业知识、具有较强
[期刊] 保险研究  [作者] 周延礼  
经过近年来的改革发展,财产保险行业发生了深刻变化。当前,财产保险行业总体形势是好的,但也要清醒看到,一些影响和制约财产保险发展的矛盾和问题仍然比较突出,归结起来主要是两个方面,一是财产保险发展方式亟待转变,二是行业服务国家转变经济发展方式的能力有待提高。财产保险业要按照保监会党委的要求,加快转变发展方式,从行业实际出发,真正做到在发展中促转变,在转变中谋发展,把转变发展方式的各项要求切实落到实处。2010年,财产保险监管应加强案件排查;加强法人机构和高管管理;加强透明度监管;不断夯实监管基础。
[期刊] 图书馆  [作者] 黄宗忠  
本文主要就我国图书馆事业如何持续发展进行了探讨。文章分为四个部分:一、转变办馆理念,以提高图书馆服务档次为重心,推动图书馆事业可持续发展,是图书馆现实与时代发展的需要;二、创新思路,转变办馆理念,是推动图书馆事业持续发展的前提;三、抓住重心,提高图书馆服务档次,是推动图书馆事业可持续发展的关键;四、转变办馆理念,以提高服务档次为重心,是推动图书馆事业持续发展的动力。
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 马岚  
文章认为,老龄化不是一个源自于中国的内生概念,无论从事实还是理论上来看,西方发达国家都是老龄化的源头。从历史来看,基于人口自然性和国家治理的密切关系,法国人口学家皮撤的研究报告奠定了老龄化的知识基础,世界老龄大会使其成为“标准化知识”,同时将中国快速纳入西方国家的叙事框架,而中国在与其的比照中建构出了自己的老龄化话语体系。西方老龄化概念的基本假设制约了人们对于老龄化的认识和应对,中国应该尝试跳出西方老龄化的框架,重新科学认识老龄化,充分发掘中国特殊资源,构建中国特色的积极老龄观。
[期刊] 教育研究  [作者] 张雪  
党的十八大报告指出,要努力办好人民满意的教育。全面贯彻党的教育方针,把立德树人作为教育的根本任务。深化教育领域综合改革,着力提高教育质量。大力促进教育公平,合理配置教育资源。加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力。推动高等教育内涵式发展。这些表述切中了当前教育发展的核心问题,为我国未来教育发展指明了方向。师范大学承担着为基础教育提供高质量专业化师资的重任,教师教育质量直
[期刊] 教育研究  [作者] 马凤岐  
"高等教育是建立在普通教育基础上的专业教育",已经被广泛接受。然而,这个概念是在特定历史条件下形成的,有时代局限性。随着社会和高等教育的发展,高等教育机构及其目标、任务和教育工作不断变化",专业教育"已经不再是高等教育的基本特征,高等教育概念应随着高等教育实践和认识的发展而不断地被重新审视。当下的高等教育是由大学、专门学院、研究生院、职业技术学院、继续教育学院等机构提供的所有类型的教育。
[期刊] 教育科学  [作者] 杨明  
从我国《义务教育法》颁布至今的十年里,我国普及义务教育取得了全面长足的进展,至1995年底,全国已有95%的人口地区普及了初等义务教育,36.2%的人口地区通过了双基验收。“九五”计划期间,我国要实现基本普及九年义务教育的目标,也即占全国总人口85%的地区普及九年义务教育,初中阶段的入学率达到85%左右。普九是“九五”和“十五”期间我国教育发展的重中之重,今后只有牢牢抓住这个重中之重十年不动摇,普九
[期刊] 宏观经济研究  [作者] 胡祖才  刘宇南  陈磊  
党的十七大提出了转变经济发展方式的重大战略方针,并从需求结构、产业结构、生产要素三个方面明确了实现这一转变的基本途径。这也对社会事业发展提出了新的课题。现代社会事业不但具有公益属性,也具备产业属性,社会经济功能日益强大,与国家经济发展和整个产业体系已形成相互联系、相互作用的紧密关系。从转变经济发展方式的战略
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