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[期刊] 中国高等教育  [作者] 顾秉林  
以"提高大学人才培养质量"为主题的第四届中外大学校长论坛于5月2日至4日在南京召开。征得会议组织者同意,本刊将四位校长的演讲交流文稿予以摘登。
[期刊] 经济师  [作者] 关聪  陈红喜  王袁光曦  
文章基于国内195所高校问卷调查数据进行实证研究,运用多元线性回归的方法探讨了科技成果转化促进创新型人才培养的作用机理。结果表明,科技成果转化投入、产出、相关配套措施均对高校创新型人才培养成效存在显著的正向影响;构建创新型人才培养基础条件,将会十分有利于创新型人才的培育。为此,高校应加大科技成果转化投入、跟进技术转移配套条件、提升科研成果转化产出效能、优化创新型人才培养基础环境,以实现新时代创新型人才培养目标。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 胡和平  
全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为今后教育事业的改革发展指明了方向。我们要认真学习贯彻全教会精神和《教育规划纲要》,坚持以人才培养为根本任务,把各种办学优势转化为人才培养的优势,大力提高办学质量,努力造就拔尖创新人才。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 吴晓明  
高校科技成果转化对我国经济发展有着极其重要的影响。本文从四个方面论述了高校图书馆应如何发挥自身 优势,促进成果转化。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王春晖  
优势学科的精心培育和集成建设,不仅有利于带动高校的配套学科水平上层次,更有利于重大创新科研成果的产出、高质量人才的培养。国内的高校纷纷下大力气抓学科建设,打造自己的优势学科、特色学科。但与世界一流大学相比,在优势学科建设中还存在着一些问题和不足。优势学科是高等学校办学水平的重要标志,是高校科学发展的内在推动力。高校应抓好学科建设,打造自己的优势学科、特色学科。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘珂  
人才培养是学校的根本任务,不断提高人才培养质量,是大学的永恒命题,是高等教育改革发展的生命线。新形势下如何提高人才培养质量,是摆在高等学校面前的一个十分重要的课题。中国石油大学(华东)充分发挥推动优势资源转化对支撑人才培养和促进质量提升的重要作用,
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 孙彦明  
"十二五"以来,山东创新创业环境和科技资源配置不断优化,一些重大科技创新成果转化实现突破,促进了传统产业升级和高技术产业发展。但与广东、江苏等省份相比,成果的转化应用还存在一些明显短板。促进山东科技创新成果转化及产业化,推进新旧动能转换和经济转型,必须贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,创新体制机制,完善成果转化运行体系,推进协同创新,强化企业创新主体地位,健全创新平台,优化科技要素服务供给。
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 庄旭东  王仁曾  
基于市场参与者视角,探索数字金融对产业创新成果转化的影响。研究发现,数字金融对产业创新成果转化具有促进作用,并且其影响存在地区异质性,数字金融有助于拓宽服务边界、丰富交易形式、优化供需衔接与引导创新方向,通过金融部门与实体部门对产业创新成果转化产生影响。进一步检验影响机制后发现,市场创新主体的创新意愿与创新能力在数字金融与产业创新成果转化之间存在着部分中介效应,数字金融有助于推动企业创新与改善供需交互,有助于夯实创新基础与促进创新投入,进而通过提升创新主体的创新意愿和创新能力间接影响产业创新成果转化。文章拓展了数字金融相关理论,丰富了关于产业创新成果转化的相关文献,有助于从理论上给予市场创新主体信心,加速实施创新驱动发展战略与推进经济提质增效升级,为推动中国数字金融发展、引导产业创新成果转化提供了来自市场参与者视角的经验证据,也为增强数字金融支持实体经济发展能力、促成产业持续高质量创新的良性循环提供了有益思考。
[期刊] 教育与经济  [作者] 宗晓华  王立成  
高等教育资源能否有效地转化为区域的创新优势,是当前经济从高速增长向高质量转型所面临的重要挑战。本文基于2001—2018年长三角地区41个城市的面板数据,通过构建面板双固定效应模型、借助工具变量来探究高等教育资源对城市创新水平的影响。研究结果显示,高等教育资源仅对城市技术创新能力有着显著的促进效应,而对城市技术创新效益的提升作用并不明显。分阶段的回归结果进一步显示,高等教育资源向城市创新优势的转化呈现出明显的滞后性和不平衡特征,即更快转化为城市的技术创新能力而非技术创新效益。高等教育资源对城市创新水平的两种影响效应差异预示着,要充分发挥高等教育资源的创新动能,必须进一步加强高等教育与产业需求的耦合衔接,建立高校与城市联动机制,引导区域高等教育资源合理布局。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 马璐  郑云建  谢鹏  王丹阳  
基于自我决定理论,采用三阶段追踪调查数据,构建并验证优势使用对员工创新行为的影响机制,考察和谐式激情的中介作用以及平台型领导的调节作用。通过对341份有效问卷的统计分析发现,和谐式激情在优势使用影响员工创新行为的过程中发挥部分中介作用;平台型领导不仅正向调节优势使用对员工和谐式激情的正向影响,而且正向调节优势使用通过和谐式激情影响员工创新行为的间接效应。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 高季章  
党的十一届三中全会是我国水利水电事业发展的新起点,也是水科院改革发展的新里程碑。随着改革的深入水科院不仅完成了运行机制的调整也取得了许多重大成果。1承担重点攻关任务,解决关键技术问题水科院先后负责主持和承担了“黄淮海平原中低产地区综合治理和开发”、“...
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 张士功  王道龙  吴永常  邱建军  
本文在简要分析新形势下西部特色农业优势和劣势的基础上 ,提出了一些西部发展特色农业 ,促进资源优势向经济优势转变的发展对策和政策建议
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王芳  
建设创新型国家对人才培养工作提出了新的要求,产业结构调整、经济转型和金融危机引发了对人才培养的新思考。高水平行业特色大学作为重点行业领军人才培养的
[期刊] 产经评论  [作者] 刘彦军  
区别于其它产业,海洋产业发展过程存在明显的海洋资源指向。而海洋资源如何影响产业集聚、海洋资源禀赋对海洋产业的影响作用机制等仍有待深入研究。建立"状态比较法"准则,以海岸线长度作为海洋资源禀赋代表,在两种不同状态下计算并比较我国海洋产业集聚水平,对我国海洋资源在海洋三次产业中的集聚效应进行分解。结果表明:由于海洋资源在海洋三次产业生产中的地位不同,单位海洋资源所能负载的海洋三次产业产值极限不同,以及与海洋产业联动的陆地产业发展分布不均衡等原因,海洋资源的富集对海洋第一产业集聚有促进作用,但是对海洋第二、三产
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周园  
终身教育在发展过程中逐步体现出立法明确、教育形式多元、教育内容丰富等特征,终身教育也从最初的以提升劳动者文化程度为目标,发展到终身学习、构建学习型社会的新阶段。但终身教育在指导思想、教育立法、教育生态等方面需要不断提升。只有尽快解决这些问题,才能为当前国民经济发展提供新的驱动源,输入新的活力。而以高校为中心、充分发挥高校资源优势加速终身教育体系的构建,是当前终身教育实现新突破的重要途径。
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