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[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
邵洁笙 潘宁红
本文从组织管理与开发的角度,介绍了职业生涯高原的涵义及其类型,然后从员工个人和组织两方面分析了导致员工达到职业生涯高原的原因,并站在组织的角度提出跨过职业生涯高原的对策和建议。
[期刊] 企业管理
[作者]
谢宝国 龙立荣
层级高原(hierarchical plateau)是指在职业生涯发展过程中,员工在当前组织内进一步晋升的可能性小。层级高原会给员工和组织带来显著的负面影响,本文就此详细阐述了应对策略。
关键词：
职业生涯 层级高原 应对策略
[期刊] 商业时代
[作者]
龙迪
本文构建了导致员工职业生涯高原形成的七因子模型,以某机械制造企业基层员工为对,开展实证调查研究验证了这一模型,并通过进一步的高阶因子分析,表明这七因子又可进一步划分为个人因子和组织因子,据此提出了避免产生职业高原现象的管理对策。
关键词：
职业生涯高原 结构方程模型 因子分析
[期刊] 现代管理科学
[作者]
李华 张卫国
在人才竞争日益激烈的今天,职业生涯高原问题已成为现代企业人力资源管理中不得不面临的一道现实难题。文章首先对职业生涯高原的内涵进行了阐述,分析了职业生涯高原的产生因素,并进一步提出了解决这一问题的具体对策。
关键词：
企业员工 职业生涯高原 应对策略
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王伟 韩秋霞
简要介绍了个人职业生涯的五个阶段和职业生涯设计的基本步骤,以及要注意的几个问题。以毕业生就业为例进行分析,指出在职业生涯设计中,应该树立职业理想、转变就业观念、正确认识自己、准确评价就业单位。
关键词：
选择职业 职业生涯 职业生涯设计
[期刊] 中国内部审计
[作者]
定价:58.00元邮资:10.00元国际内部审计师协会(IIA)秘书长兼首席执行官理查德·钱伯斯的自传体新书《感悟审计职业生涯》(Lessons Learned on the Audit Trail)近日由中国内邗审计协会翻译出版。本书重现了理查德·钱伯斯先生从事内部审计近四十年的职业生涯,讲述了他在供职于军队、公共部门、企业、事务所以及职业组织的过程中学到的经验和教训,是内部审计人员了解国际领先内部审计理念,指导内部审计实践的有益参考。
[期刊] 中国内部审计
[作者]
尹维劼
"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",这是屈原《离骚》中的一句诗,它一直激励着我在如何做好内部审计工作的道路上不断探索。在这期间,我所获得的最大感悟在于思想,因为思想决定一个人的行为方式。内部审计思想是内部审计人员于长期的职业生涯中对内部审计工作形成的世界观、人生观和价值观的理性共识,能潜移默化地指导内部审计人员的职业行为,如美国通用电气GE内部
[期刊] 图书馆建设
[作者]
胡玉文
曾经作为黑龙江省一级期刊、历届被评为中国优秀图书馆学期刊、历版被《中文核心期刊要目总览》遴选的《图书馆建设》编辑部的编辑,深感荣幸!
[期刊] 中国内部审计
[作者]
理查德·钱伯斯
定价：５８．００元邮资：１０．００元国际内部审计师协会（ＩＩＡ）秘书长兼首席执行官理查德·钱伯斯的自传体新书《感悟审计职业生涯》（Ｌｅｓｓｏｎｓ ＬｅＡｒｎｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ＡｕｄＩｔ ｔｒＡＩＬ）近日由中国内部审计协会翻译出版。本书重现了理查德·钱伯斯先生从事内部审计近四十年的职业生涯，讲述了他在供职于军队、公共部门、企业、事务所以及职业组织的过程
[期刊] 企业管理
[作者]
国家开发投资公司(简称国投公司)从2003年初开始进行了人力资源管理变革,从岗位管理入手,设置了管理岗位序列和专业岗位序列两条发展通道,实行岗位与职级聘任相结合的聘任制度,实施并逐步完善适合国有投资控股公司特点的员工职业生涯管理,将员工和企业视为一个紧密联系的利益共同体,促进公司和员工的共同发展。
[期刊] 中国内部审计
[作者]
尹维劼
"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",这是屈原《离骚》中的一句诗,它一直激励着我在如何做好内部审计工作的道路上不断探索。在这期间,我所获得的最大感悟在于思想,因为思想决定一个人的行为方式。内部审计思想是内部审计人员于长期的职业生涯中对内部审计工作形成的世界观、人生观和价值观的理性共识,能潜移默化地指导内部审计人员的职业行为,如美国通用电气GE内部
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
白艳莉
组织外部环境的变化使无边界职业生涯日益成为当代职业生涯发展的新模式。本文通过对当代职业生涯发展环境的分析,指出在无边界职业生涯时代,主观职业成功将是职业成功的新标准,并在此基础上,提出了基于新成功标准的组织生涯管理策略。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
周超
辅导员肩负高校教育和管理的双重任务,是高校思想政治工作队伍的重要组成部分。由于部分辅导员工作中存在自身能力与动机障碍、职业目标建设的偏差、职业工作内容的游离等问题,从而产生职业生涯高原反应,一定程度地影响了辅导员队伍的整体建设与发展。高校应着重培育辅导员思想政治素养、职业能力素养、学习与科学研究素养,通过树立职业生涯发展的主体意识、强化职业生涯必备的核心素养、确立职业生涯成功的科学标准以及适应无边界职业生涯发展趋势等途径,对辅导员的职业生涯高原反应进行缓和并破解,为高校辅导员队伍的可持续稳定发展奠定基础。
关键词：
核心素养 辅导员 职业生涯
[期刊] 财会通讯
[作者]
李沫
一、引言美国的Donald E.supe(r1957年)对职业生涯的定义是:职业生涯指一个人终生经历的所有职业的整体历程。传统观念认为职业生涯发展的方向就是职位的上升,而美国心理学家施恩教授(H.schein,1971)提出从等级(纵向发展方式)、职能或技术(横向发展方式)以及成员资格(中心发展方式)三个维度考察人的职业生涯发展历程。而关于职业生涯发展的"瓶颈"——职业高原概念的全面解释最早是
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