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[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘小强 何齐宗
教学观念是决定教学质量的内在微观深层机制。教学是一门合作的艺术,高质量的教学建立在教与学密切配合的基础之上。师生教学观念的冲突和矛盾,是教学质量建设的深层障碍。加强高校教学质量建设,需要跨越师生教学观念的鸿沟,走向微观深层的教学质量建设。应通过促进师生教学中的深度合作走向高效的教学,将教学质量建设的行动推进到教学主体的观念层面,高度重视学生的教学观念。
关键词：
教学观念 教学质量 观念鸿沟
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘小强
我国十年多来的高等教育教学质量建设有两个典型特点:一是自上而下、自外而内;二是重硬轻软、重宏轻微。当前进入"深水区"的高等教育教学质量建设要有新的方向:要关注具体教学过程和教学内部的微观机制;要吸引普通教师和学生的全面广泛参与;要关注课堂教学和教学方法、模式的改革创新;要关注师生教学观念和意识的转变;要加强教和学的服务支持体系建设。
关键词：
高等教育 教学质量 质量建设
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王芳 高征 郭兴启
高校教学团队能够体现办学特色和师资队伍水平,保障和提高教学质量是实施"质量工程建设"的有效载体。当前高等教育教学团队建设已进入"深水区",教学团队建设必须以教学为中心找准定位、合理规划:关注教学团队建设中学生的参与;关注教学团队建设的评价和奖励体系建设;加强和完善教学团队的管理体制建设,实施动态管理。
关键词：
教学团队 质量工程 评价体系
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
鲍威
随着院校影响力与学生发展研究的积累与深入,如何从众多的研究凝练出实践中切实可行的信息,明晰大学教育改革的方向,成为该领域迫切需要回应的现实课题。本文基于全国高校学生调查数据,采用多水平多元逻辑斯特回归分析方法,尝试明晰和验证中国本科教育中的高影响力教学实践。研究发现,促进不同类型学生发展的高影响力教学实践包括六大核心要素:建构促进学生自主学习的教学管理制度、规制与参与相互交融的课堂教学方式、强化课堂场域外师生互动、提供学生多样化校园经历、优化高校经费配置结构、完善学生支持体系。高影响力教学实践的成功实施并非简单的提供,需要充分契合院校的组织禀赋和学生特征。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
王建冬 陈世银
本文在对比分析的基础上,指出国内外情报学实际上面临同一问题,即序化与转化传统之间存在的鸿沟难以跨越。然后从研究对象和研究方法两种分析维度出发,比较了上述两种传统方法,并探讨了跨越这种鸿沟的两种可能路径,即从序化走向转化和从转化走向序化两条路径,并分别进行了理论探讨与实例分析。
关键词：
情报学 理论研究 分析
[期刊] 科技管理研究
[作者]
胡有林 韩庆兰
长期以来,厂商与用户之间存在的成本鸿沟被认为难以跨越,然而,随着云制造等新制造模式的兴起,构建跨组织成本协同机制成为厂商与用户的合作主导关系面临的关键问题。从产品制造为核心的商业模式刚性、竞争为主导的企业边界、产权鸿沟下市场机制的局限、决策代理人利己选择等多维度,对传统制造环境下的厂商成本与用户成本鸿沟形成机理进行解析,提出以价值生态系统为内核、推进产品与服务一体化、构建动态契约合作机制以及"连接红利"的跨界成本协同平台为路径的厂商成本、用户成本协同模型,为云制造环境下跨组织的成本优化提供理论框架,并通过
关键词：
云制造 厂商成本 用户成本 鸿沟 跨越
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
袁勤俭
数字鸿沟将进一步加剧贫富分化,威胁国家安全乃至全球政治经济的稳定,威胁世界文化财富和语言的多样性,剥夺一些人参与社会活动的权利。应调动一切可以调动的力量,携手解决这个问题。要加快发展中国家和农村的通信基础设施建设;在通信技术的研究开发中,优先考虑缩小数字鸿沟的技术;要全面提高教育水平,普及信息技术教育。
关键词：
数字鸿沟 危害性 治理对策
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
徐宗玲
[期刊] 开放导报
[作者]
彭超 纪安
电商扶贫能够解决产品产销对接中的信息不对称问题,帮助贫困地区居民降低生产生活成本,发挥对贫困人口的扶智、扶志作用,让贫困地区实现"注意力经济",有利于政府和企业的扶贫项目搞"滴灌"。目前,跨越"数字鸿沟"是电商扶贫亟待解决的问题。未来,可以促进规模经营主体转型,与贫困户协同跨越"数字鸿沟",还可以促进贫困户内部家庭分工,理顺电商扶贫的逻辑链条。
关键词：
电商扶贫 脱贫攻坚 农民收入
[期刊] 中国金融
[作者]
梅兴文 边鹏
金融机构应针对老年群体金融需求特点，不断推出特定适老化金融服务和产品，帮助其在金融领域跨越数字鸿沟近年来，我国养老保障体系逐步完善，养老社会化程度越来越高。但与此同时，随着移动互联网日渐普及，金融数字化不断推进，线下场景已被线上应用逐步替代，老年群体正在遭遇“金融数字鸿沟”。金融机构应针对老年群体金融需求特点，不断推出特定适老化金融服务和产品，帮助其在金融领域跨越数字鸿沟。
关键词：
老年人 老年群体 数字普惠金融 数字鸿沟
[期刊] 经济研究参考
[作者]
华阳
＂新型大国关系＂能成为引导２１世纪美中关系的概念吗？还是会因对峙难以消除而仅仅停留在字面上？习近平主席提出把＂新型大国关系＂作为美中关系的根本原则，其核心内容为避免冲突和对抗，尊重和照顾彼此核心利益和重大关切以及合作共赢。另外还加入了在亚太地区进行合作和共同应对全球性课题等内容。２０１５年９月举行的美中峰会，双方一致同意就加快建立危机管控机制、签署投资协定、实现朝鲜半岛无核化、应对气候变化等地区和全球性课
[期刊] 管理评论
[作者]
张璐 赵爽 长青 崔丽
在激烈的市场竞争中,新创企业如何协调个体层和组织层共同构建创新能力,从而有效应对快速变化环境的问题一直悬而未决。本文以蒙草生态作为案例研究对象,基于意义建构和意义给赋理论,从跨层视角深入探索企业创新能力生成的内在机理,分析管理者个体层如何实现认知变革从而为能力发展提供方向,以及组织层如何通过资源行动构建异质性创新能力以有效应对环境变化,并着重探讨了管理者跨层级引导组织层形成统一认知的内在机制。研究发现:(1)外部环境变化触发管理者个体层进行的意义建构过程为管理者创建了理性认知基础,是企业创新能力演化的逻辑起点。(2)组织层基于认知采取"拼凑零散资源"到"整合异质性资源"再到"协奏共享资源"不断进化的资源行动推动企业创新能力不断升级,从而突破组织能力刚性的枷锁。(3)管理者通过"限制性单向范式""引导性互动范式""平台性共享范式"的跨层级意义给赋过程实现了管理者认知向组织认知的跨越。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
朱礼华 王青云 朱海楠
我国互联网事业快速发展的同时伴随着老龄化的不断加剧,数字鸿沟的存在阻碍多数老年人享受互联网带来的益处。跨越数字鸿沟就须掌握互联网使用的知识和技能,针对老年人数字鸿沟的不同成因采取有针对性的培训内容和方式,可助其跨越数字鸿沟。根据国外大学与社区合作经验,通过实证案例的形式介绍一种赋能城市社区老年人跨越数字鸿沟的方式——高校社区合作伙伴关系。通过合作伙伴关系的构建和运营达到助老年人跨越数字鸿沟的目的。
关键词：
老年人 合作伙伴 互联网
[期刊] 税务研究
[作者]
苏月中 向景
税务管理信息一体化建设进程中的数字鸿沟是在特定历史条件下出现的一种税收管理现象。根据产生的不同原因,税务数字鸿沟可分为机会鸿沟、利用鸿沟和接受鸿沟三类。加大欠发达地区税务信息化软硬件建设投入力度、发挥税务管理信息化水平较高地区的先发优势、提高税务人员数据管税能力、培育税务信息文化,是我国跨越税务数字鸿沟的主要途径。
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