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[期刊] 软科学  [作者] 荣鹏飞  苏勇  
以跨国公司或含有外籍高管的高管团队为对象,基于扎根理论,通过小规模问卷调研、半结构化访谈和参与式观察收集三角验证的一手数据资料,经过开放式编码、主轴式编码、选择式编码分析和理论饱和度检验,将跨文化高管团队自反演化过程划分为形成、震荡、规范和执行四个发展阶段,开发和验证了跨文化背景下高管团队自反演化测量量表。
[期刊] 软科学  [作者] 荣鹏飞  苏勇  
以跨国公司或含有外籍高管的高管团队为对象,基于扎根理论,通过小规模问卷调研、半结构化访谈和参与式观察收集三角验证的一手数据资料,经过开放式编码、主轴式编码、选择式编码分析和理论饱和度检验,将跨文化高管团队自反演化过程划分为形成、震荡、规范和执行四个发展阶段,开发和验证了跨文化背景下高管团队自反演化测量量表。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 荣鹏飞  王嘉  王瑞雪  
针对已有研究中缺乏高管团队知识隐藏量表的不足,在扎根理论研究基础上,通过小规模问卷调查、半结构化访谈和参与式观察,收集可三角验证的数据资料,经过开放式编码、主轴式编码、选择式编码和理论饱和度检验,将高管团队知识隐藏划分为高管知识隐藏行为预估、高管知识隐藏策略选择和高管知识隐藏行为演化3个维度,构建并验证高管团队知识隐藏测量量表,不仅可为研究高管团队知识隐藏行为奠定理论基础,提供工具支持,而且可为团队运行中合理规避高管知识隐藏行为提供理论指导。
[期刊] 管理世界  [作者] 潘煜  高丽  张星  万岩  
营销3.0时代是价值观驱动的时代,对中国消费者价值观的研读成为营销研究和实践的重中之重。本文采用定性和定量研究相结合的方法,开发了基于中国文化背景的中国消费者价值观度量量表(CCVAL),并将之与西方量表进行比较。结果显示,中国消费者价值观的二阶因素结构,包含实用理性、中庸之道、面子形象、独立自主、奋斗进取、差序关系、人情往来、权威从众等一阶因子,以及处世哲学、自我意识、人际关系等二阶因子。本文从多角度验证了CCVAL量表的信度和效度,并进一步阐明其具有良好的效标关联效度,各价值观维度与感知产品功效意义、感知产品象征意义均有显著相关关系。研究验证,相比西方学者提出的适合于中国消费者的价值观量表...
[期刊] 当代财经  [作者] 廖明  
跨文化人力资源管理通常是指跨国企业的管理,本文研究的是一个更大的范畴,即跨文化背景下的企业人力资源管理,这里提出的跨文化背景下的企业主要指两个方面的企业:一是跨国企业,另一是同一母国从这一地区到其他地区去投资设厂的企业。中国土地辽阔、民族众多,许多企业都有跨文化管理问题。本文从跨文化冲突产生的原因切入研究,提出跨文化管理的方法,由于经济全球化已经不再是一个概念了,跨文化背景下的企业将会越来越多,跨文化背景下的人力资源管理也就显得尤其重要。
[期刊] 商业研究  [作者] 荣鹏飞  葛玉辉  
本文在文献回顾的基础上构建了高管团队自反性研究模型,并采用案例分析的方法分别研究了轻度、中度和深度的高管团队自反性对TMT特征、TMT行为整合、TMT效能和企业绩效的影响。研究结果表明高管团队自反性演化受到企业性质、发展规模、任务类型及高管团队的组成特征等因素的影响,是多种因素综合作用的结果;轻度、中度和深度的高管团队自反性对TMT特征、TMT行为整合、TMT效能和企业绩效的内在作用机制表现出差异化的特征;高管团队自反性演化过程可以通过采取一定的措施正确地加以引导,以更好地服务于企业。
[期刊] 南开管理评论  [作者] 赵书松  
本文通过探索性因素分析、验证性因素分析和结构方程分析,研究中国文化背景下员工知识共享的动机结构问题。结果发现,在中国文化背景下,员工知识共享动机主要由个人兴趣、集体情感与责任、规则服从、成就感知、关系建构五个部分构成;五个动机因子之间不是平行关系,而是存在相互影响;五个动机因子对知识共享行为的作用也不相同,个人兴趣、集体情感与责任是知识共享的主动性动机,对诱发知识共享行为起直接作用,而规则服从、成就感知、关系建构是知识共享的受控性动机,对诱发知识共享行为起间接作用。文章还对研究结论及其理论贡献和管理启示进行了讨论。
[期刊] 企业经济  [作者] 朱近  
本文以近年来国内跨文化人力资源管理方面取得的研究成果作为基础,对驻外中资企业目前存在的人力资源管理方面尤其是绩效管理方面实际遇到的问题进行了阐述,并在跨文化管理的视角下,从权力距离、不确定性回避、个人主义与集体主义、事业成功与生活质量、长期取向与短期取向五个维度对问题的成因进行了分析,指出未能准确识别文化差异、进行有效跨文化沟通并采取针对性管理措施是影响跨文化人力资源管理效果的主要障碍。同时,本文提出了包含识别文化差异、改进绩效管理流程以及发展认同三个步骤的跨文化绩效改进方案。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 崔文霞  黄志成  
随着全球化进程越来越快,世界范围内急需"跨文化领导者",顾名思义,他们所拥有的能力就是跨文化领导力。也正是这种能力是跨文化领导和全球领导最根本和最必需的要素,它能够在后天通过一系列跨文化教育活动培养习得。跨文化领导力是跨文化发展的重要内容,了解跨文化发展经历的六个阶段,对形成跨文化心态,培养跨文化能力非常重要。当前跨文化领导力发展模式主要有三种:评价、挑战、支持模式;体验学习模式和重新映射模式。
[期刊] 企业经济  [作者] 于春燕  
品牌代言传播成为许多公司品牌传播的战略性工具,而在跨文化背景下通常要面对价值观念、风俗习惯、宗教信仰和文化符号等障碍,因此,需构建品牌核心价值、企业战略目标、受众的消费诉求、所在地文化相匹配的"四位一体"的跨文化品牌代言传播策略模式。针对品牌代言传播在传播渠道、主体、受众等方面存在的问题,认为品牌代言可采取新元素开发的立体式、受众参与的互动式、公关参与的整合式等传播方式,同时,提出了加强品牌定位与管理、创新品牌传播模式等保障措施。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 张婧  
自改革开放以来,我国来华留学生教育得到大力发展,纵观其发展历程可以肯定,来华留学生教育在助力我国教育水平国际化发展、促进我国国际交往、推动我国文化对外传播等方面发挥着积极作用。步入21世纪,在全球一体化发展背景下,国际交往日益频繁,我国国际交流需求更加旺盛,因此对来华留学生教育的作用提出更高期许,在此情境下引入跨文化理念,进一步探索来华留学生教育的优化策略是可行且必要的。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 牛莉  
伴随全球化进程的不断推进,我国综合国力和高等教育水平显著提升,来华留学生的数量也在不断增加,充分彰显了我国教育服务水平和国际影响力的巨大进步。但由于文化差异不同,这也给我国来华留学生教育体制和管理模式带来严峻挑战,尤其是在跨文化背景下出现众多心理健康、思维方式及情感沟通等系列问题。因此,跨文化背景下来华留学生的教育策略研究成为社会关注的重点。由刘继红编著、中西书局出版的《汉语国际教育视域下的跨文化传播》一书,从理论和实践相结合的角度,
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 黄玉梅  孙海法  
文章采用质性研究法,在中国情境下对8支本土高技术团队的团队学习行为进行了两年的跟踪研究,对收集的质性资料进行扎根理论分析,确定了团队学习行为包括内部学习、间接学习和情境学习等三个维度。文章还结合中国文化的典型特征,如权威顺从、集体主义倾向、不确定性规避等,编制了中国情境下的团队学习行为问卷。在研究结果基础上,本文从组织、团队和个体三个层面提出促进团队学习的建议。文章丰富了团队学习的内涵和结构维度,为后续研究奠定了测量基础。
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 黄玉梅  孙海法  
文章采用质性研究法,在中国情境下对8支本土高技术团队的团队学习行为进行了两年的跟踪研究,对收集的质性资料进行扎根理论分析,确定了团队学习行为包括内部学习、间接学习和情境学习等三个维度。文章还结合中国文化的典型特征,如权威顺从、集体主义倾向、不确定性规避等,编制了中国情境下的团队学习行为问卷。在研究结果基础上,本文从组织、团队和个体三个层面提出促进团队学习的建议。文章丰富了团队学习的内涵和结构维度,为后续研究奠定了测量基础。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 徐斌艳  
20世纪60年代以来,跨文化教育发展经历了外国人教育、文化整合教育、文化多元与差异教育等阶段。90年代初,随着联合国教科文组织相关文件的颁布,跨文化教育得以传播。跨文化教育的快速发展伴随着对一系列有意义问题的研究,如跨文化教育如何保护文化多样性、是否能将跨文化教育渗透在学科教育中、各国跨文化教育学校实践分别有着怎样的特点等,本文将对以上内容加以梳理。
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