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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王荻
本文通过对上海市精品课程——"三维图像设计"课程开发和实施过程的总结分析,阐述了高职"工作过程系统化"的"项目课程"设计的优越性和实施的方法及难点;并且通过课程开发的实际案例剖析,指出对专业培养方案采取"生长性"的跨年级"双层同步并行"课程实施方式,是解决该困难的有效途径。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张远新 熊万胜
今年是最新一轮高校思想政治理论课改革新方案(即"05"方案)实施五周年。五年来,在各方面的努力下,高校思想政治理论课教育教学取得了较好的成效。但毋庸讳言,高校思想政治理论课建设和取得明显成效需要一个过程,不可能一蹴而就。就最新一轮高校思想政治理论课的改革而
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王丹中
本文以会计专业为案例,选取了加拿大三所高等职业院校的课程设置进行了较系统的分析研究,并以此为基础,从国内课程结构的视角,对加拿大会计课程进行重组,与国内财经类高等职业院校的会计专业课程进行了比较研究。分析了国内专业课程设置上存在的不足,从"浓缩、完善、整合、优化、开展"五个层面提出了改进和完善我国会计专业课程设置的建议。
关键词：
加拿大 职业教育 课程 比较
[期刊] 地理科学进展
[作者]
范俊甫 马廷 季民 周玉科 许涛
GIS中基于简单要素模型的非加权多边形叠置分析有交、差、并、交集取反、联合、更新、标识和空间连接8个基本工具。明确目标图层与叠加图层间多边形的数量对应关系,是实现图层级别并行多边形叠置工具集的首要前提。多边形差、交、标识、更新和空间连接操作需要处理目标多边形到叠加多边形间"一对多"的映射关系;合并、交集取反和联合操作需要处理"多对多"的映射关系。本文从多核数据并行角度,分析了8种多边形叠加分析工具并行实现方法的异同,提出基于改进的分组关联最小化方法实现数据划分,基于顶点数量作为指标的负载平衡计算策略和多种并行优化方法和策略,实现了包含8种操作的并行多边形叠置分析工具集。实验结果表明,改进的分组关联最小化数据划分方法能为多边形联合操作带来约92%的并行加速性能和更鲁棒的并行性;以顶点数量作为负载平衡指标,能以极小的代价为并行求差算法获得约21%的性能提升;二路归并能有效解决多边形并行合并过程中潜在的性能瓶颈;动态调度策略下多边形求交与合并工具具有更高的加速比;使用R树进行要素预过滤能为并行求差获得超过20倍的加速;结构化存储的矢量数据批量加载策略能有效降低因磁盘I/O带来的性能损失。
[期刊] 统计与决策
[作者]
阳霞 张旭辉
作为一种新的政府投资项目管理模式,代建制受到了广泛的关注。文章运用博弈论与信息经济学中的委托代理理论,分析了代建项目中的双层委托代理关系,构建了相应的模型。通过模型分析,给出了如何实施激励的建议。
关键词：
代建制 双层委托代理 博弈分析 激励
[期刊] 财经问题研究
[作者]
严玲 赵黎明
本文分析了政府投资项目双层多级委托代理链和两个层次中的代理人问题。第一层委托代理关系是从公众到政府代理,主要的代理问题是对公共权力的约束。第二层委托代理关系是从政府代理人到项目业主和项目执行团队,主要代理问题是政府代理人如何约束其项目业主。在第二层委托代理关系中我国政府投资项目管理方式改革发展方向是以业主市场代理模式取代业主行政代理模式。代建制的推行就是为了适应这种发展趋势的改革举措。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
卢彩晨 翁登朝
“大一现象”是指大学生入学第一年因不适应大学生活而产生的诸多现象。针对“大一现象”，世界各国纷纷采取举办入学讲座、开设新生教育课程等一系列措施，以确保大一学生顺利适应大学生活。基于165所高校的215份本科生成绩单，从不同院校层次、不同学科门类以及不同课程维度，对我国本科一年级新生教育课程设置状况进行了分析。研究发现，各高校在本科一年级新生教育课程设置上存在着学分比重低、内容不完整、形式单一等问题。高校应在理念层面明确新生教育课程的重要性，在制度层面加强新生教育课程的整体性，在实践层面丰富新生教育课程的多样性，以确保新生顺利适应大学生活，并为进一步学习打下良好基础。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
黄巨臣 王宇翔
大学第四年是本科教育中的一个重要阶段，其课程设置在某种程度上能反映出高校的教学管理水平，同时也对高校的本科人才培养质量起到关键作用。本科生成绩单是高校课程设置结果的集中反映，透过成绩单去分析和挖掘高校的课程设置与管理情况，既是一个值得探索的过程，也是一个新的视角。选取141所高校的176份本科生成绩单进行数据分析，以“课程数与学分数”为分析基点，聚焦于“整体课程”和“重点课程”两个层面，从不同院校、不同学年以及不同学科等多个维度进行探究。研究发现，多数高校普遍存在的问题包括：在大学第四年，压缩减少课程门数；高度集中开设实践性课程；部分实践性课程内容与教学目标不符以及课程脱离学生和市场的需要等。上述问题应引起足够的重视与思考并采取有效措施来加以解决。
关键词：
大四学年 成绩单 课程设置 人才培养
[期刊] 中国水产科学
[作者]
徐磊 白俊杰 李胜杰
选择已经获得的8个与大口黑鲈(Micropterus salmoides)生长性状相关的分子标记,其中4个单核苷酸多态性标记分别位于IGF-I、POU1F1、PSSIII和MSTN基因上,4个微卫星位点分别是JZL60、JZL67、MisaTpw76和MisaTpw117。从养殖群体中筛选出具有4个以上优势基因型数量的大口黑鲈亲鱼20尾进行群体繁殖,其中雌鱼9尾,雄鱼11尾。所产子代进行同塘饲养,9月龄时随机挑选288尾进行体质量测量与STR基因分型。结果显示:子代体质量为103~401 g,含有生长优势基因型的数量在1~6之间,含有1~6个生长优势基因型的个体其平均体质量依次为227.83、...
[期刊] 国际金融研究
[作者]
赵树信
当前高层次人才数量不足,知识能力结构不够完善,培训又缺乏有力的措施,随着深化改革已明显地暴露出解决这一问题的迫切性。因此本文专就银行高层次预备人才专业培训涉及到知识能力结构的课程如何设置问题作初步探讨。 一、高层次预备人才的概念 所谓银行高层次人才,一般是指具有高级经济师、会计师等高级职称以及正处级以上的业务管理干部。高层次预备人才则是指
[期刊] 教育与职业
[作者]
覃新宇
大学英语单一的课程设置难以满足学生多元化的学习需求,制约了学生英语综合应用能力的提高,同时也不利于培养符合多层次、多变化社会需求的合格人才。在需求分析理论框架下,合理设置大学英语选修课程是实现个性化教学、拓展学生的知识视野、提高学生的英语运用能力和就业竞争力的有效途径。
关键词：
需求分析 大学英语 选修课程 课程设置
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘荣 徐蔚 魏海平
近年来,我国对外汉语教学事业蓬勃发展,向世界开启了认识中华文化和当代中国的窗口。据统计,2011年全年在华学习的外国留学人员总数首次突破29万人,分别来自于世界194个国家和地区,在全国660所高等院校、科研院所和其他教学机构中学习。来华留学生总人数、生源国家和地区数、我国接收留学生单位数及中国政府奖学金生人数这四项,均创新中国成立以来的新高。那么,我国高校对外
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
唐承秀
美国图书情报专业教育历史较长,目前发展势头良好,为了探究其内在原因,使我国的专业教育有所借鉴,作者在对美国图书情报学院综合考察的基础上,结合个案研究和亲身体验,从课程设置和教学方式的角度总结和分析了其特点。
[期刊] 职教论坛
[作者]
计洁灵 汤广全
高职院校人文教育越来越引起人们的重视。虽然研究高职院校人文教育及课程设置的研究成果不少,但鲜有以某一专业课程设置的具体内容以"解剖麻雀"的方式,系统地审视高职院校人文教育及其课程设置中存在的带有普遍性的认识问题。
关键词：
高职 人文教育误区 课程设置
[期刊] 图书情报知识
[作者]
孙更新
本文介绍了美国图书情报学院“编目与分类”课程的设置情况 ,分析了其特点。
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