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[期刊] 职教论坛
[作者]
黄春寒 李薪茹
由北京大学中国教育财政科学研究所和职业教育新思维博士论坛联合主办的＂跨学科视野下的职业教育研究方法青年论坛＂于２０１６年１０月２６日至２７在北京大学中关新园成功举行。来自全国各地的８０余名代表参加了会议。论坛邀请了北京大学、北京师范大学、南开大学、复旦大学的专家学者参会并做主题报告，分别从社会学、经济学、教育学、人类学的视角分析和审视职业教育，对职业教育研究的范式、方法进行跨学科、多视角的深入交流与对话。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
朱本军 聂华
由北京大学图书馆、哈佛大学＂中国历代人物传记资料库＂项目和北京大学＂数字人文建设与发展研究课题组＂共同举办的首届北京大学＂数字人文论坛＂对全球视野下的数字人文的概念、内容与实践进行了全景式扫描，集中对数字技术与历史学、语言文学、艺术学等人文学科融合的＂历史学与史料的深度挖掘＂＂语言文学与文本处理、知识探索＂＂人文艺术与数据可视化呈现＂等三个议题进行了深入讨论，提出了四个高校图书馆数字人文可具体实践的方面：分类汇总整理并展示来自全球的数字人文数据库、工具软件或平台；开展数字人文数据集建设；新增数字人文咨询；成立数字人文相关部门。
关键词：
数字人文 会议综述 北京大学数字人文论坛
[期刊] 经济科学
[作者]
北京大学120周年校庆暨经济学院106周年华诞之高端论坛"中国经济的嬗变与展望"于2018年6月8日在北大经济学院东旭学术报告厅举行。论坛由北大经济学院主办,来自学界、政府、业界的代表、北大师生及校友近300人参加。本次论坛的主题是"致敬成就,梳理得失,洞悉趋势,希冀未来"。北京大学经济学院院长孙祁祥教授在主旨演讲"思想解放与中国40年改革开放"中指出,中国
关键词：
北京大学经济学院 高端论坛
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
卢晓东
北京大学元培计划教育改革肇始于2001年,2007年9月正式成立元培学院。元培学院的第一种制度优势是给予学生更大的专业选择自由,学生入学时不确定专业,在三学期后经过通识教育以及若干专业的学习尝试之后再选择专业,选择
[期刊] 经济科学
[作者]
<正>2024年8月4日，北京大学经济学院2024年海外论坛暨第四届欧洲论坛在英国牛津大学伍斯特学院举行。本次论坛由北京大学经济学院、中国人民大学应用经济学院与牛津大学伍斯特学院联合主办，以“技术革新浪潮下的中欧经济合作”（China-EU Economic Cooperation amid the Wave of Technological Innovation）为主题，深入探讨了技术革新浪潮下经济发展的不确定性与其为世界各国合作发展带来的新机遇。来自北京大学、中国人民大学、牛津大学、剑桥大学等中外专家学者齐聚一堂，研讨技术革新浪潮下的中欧经济与合作发展前景。北京大学党委常委、副校长、经济学院院长董志勇首先发表了开幕致辞。他表示，在科技飞速发展的时代，世界正经历着前所未有的变革，人工智能、区块链、量子计算、物联网等创新技术正在深刻改变着各行各业，重塑经济、社会和生活的各个方面。
[期刊] 经济科学
[作者]
时值新中国成立70周年,北京大学经济学院于2019年12月7日至8日举办了"新中国经济学70年——中国百所大学经济学院院长论坛",中心议题为系统回顾和科学总结新中国70年经济建设的理论探索和发展实践,展望新时代雄伟篇章,为中国迈向高质量发展阶段贡献力量。全国政协副主席、北京大学兼职教授辜胜阻,北京大学党委常务副书记、经管学部主任于鸿君,北京大学党委副书记、纪委书记叶静漪等出席论坛开幕式。来自全国136所经济学院校的158位院长,以及
关键词：
北京大学经济学院 院长论坛
[期刊] 经济科学
[作者]
2018年12月9日"中国百所大学经济学院院长论坛"在北京大学经济学院东旭报告厅隆重举行。该论坛由北京大学经济学院主办,来自全国各高校106个学院的129位院长、副院长出席。适逢改革开放40周年之际,论坛围绕如何培养经济学领域卓越的社会主义建设者和接班人,如何培养经济学领域创新型、复合型、应
[期刊] 经济科学
[作者]
<正>2024年5月25日，由北京大学经济学院和《经济科学》编辑部联合举办的“第五届北京大学经济科学博士生学术论坛”在北京大学经济学院举行，论坛的主题为“更高水平的对外开放和共同发展”。论坛由开幕致辞、主旨演讲和五场平行分论坛组成，来自海内外高校的近百名师生参与了本次论坛。在上午的主论坛，北京大学经济学院教授、《经济科学》副主编杨汝岱首先发表了开幕致辞。他对各位青年学者参加本届论坛表示欢迎，并强调了《经济科学》对博士生学术发展的支持。
[期刊] 经济科学
[作者]
2022年6月11日，由北京大学经济学院和《经济科学》编辑部联合举办的第三届北京大学经济科学博士生学术论坛在线上举行。本次论坛的主题为“共同富裕目标下的中国经济”，由上午的开幕致辞、主旨演讲和下午的五场平行分论坛、闭幕式主旨演讲组成。来自海内外高校的近百名师生参与了本次论坛。上午的主论坛中，北京大学经济学院院长、
关键词：
北京大学 博士生
[期刊] 中国高教研究
[作者]
谈小媊 漆丽萍 卢晓东
从我国高等教育"专业"的定义及局限出发,对北京大学元培学院9年多来在通识教育基础上促进学生自主选择专业、建立跨学科专业的实践进行梳理,探索元培模式在大范围推广的可能及局限,希望对《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布后高等学校创新人才培养模式的探索贡献本土经验。
关键词：
专业 专业选择 跨学科专业 元培学院
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
30年前,北京大学高等教育研究室的建立,标志着北京大学开始恢复教育学科。但与其说恢复,不如说是新建。这不仅是因为新中国成立前教育学科的传统在北大已中断多年,而且在当时中国高等教育研究本身就处于一个起步的时期。乘着改革开放的东风,北京大学高教研究室与若干兄弟单位一起走上创
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
一、项目说明2009年,西安外事学院黄藤先生在北京大学设立了"黄藤教育研究基金",用于支持北京大学教育学院开展学术研究和交流活动;"黄藤青年学者研究资助计划"是其组成部分之一,旨在为国内外教育研究领域的青年学者提供学术研究和交流机会。该计划为期三年(2010-2012年)。每年接收国内外大学或研究机构(不包括
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
徐月
德育是最为基础的育人工作。通识教育在我国高校被广泛实施，为高校德育工作提供了新的思路、视野和态势。图书馆是高校育人体系建设中的重要环节，具备发挥德育功能的应然性和必然性。近年来，北京大学图书馆充分挖掘在文献资源、空间资源和人力资源上的潜在优势，秉持“用户导向、服务至上”的基本理念，将读者服务与学生德育有机融合，将立德树人和通识教育有机融合，在北京大学德育工作中体现出独特的价值，对国内高校图书馆具有良好的借鉴意义。
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
尚俊杰
信息技术的快速发展使教育技术学科的发展进入新的阶段,新形势下各高校的教育技术专业都需要结合时代需求和自身特点确定定位,寻找差异,突出特色。本文以北大教育技术学科为例,详细探讨了教育技术学科面临的发展机遇和严峻挑战,并论述了"学习科学取向为主的教育技术学科"定位及具体研究方向,对于其他高校教育技术专业发展具有一定的参考意义。
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