- 年份
- 2024(10117)
- 2023(14635)
- 2022(12494)
- 2021(11814)
- 2020(9429)
- 2019(21829)
- 2018(21522)
- 2017(40935)
- 2016(22392)
- 2015(24991)
- 2014(25102)
- 2013(24740)
- 2012(22914)
- 2011(20888)
- 2010(21015)
- 2009(19012)
- 2008(18360)
- 2007(16348)
- 2006(14493)
- 2005(13037)
- 学科
- 济(92158)
- 经济(92064)
- 管理(61699)
- 业(60424)
- 企(48416)
- 企业(48416)
- 方法(36027)
- 数学(30043)
- 数学方法(29691)
- 中国(28167)
- 农(27601)
- 地方(24828)
- 业经(22792)
- 学(20026)
- 财(19669)
- 农业(19112)
- 制(16410)
- 贸(16378)
- 贸易(16362)
- 易(15803)
- 理论(15785)
- 和(15681)
- 技术(15105)
- 银(14796)
- 银行(14750)
- 环境(14715)
- 融(14446)
- 金融(14444)
- 行(14235)
- 发(14029)
- 机构
- 大学(315113)
- 学院(314628)
- 管理(123870)
- 济(121806)
- 经济(118979)
- 研究(109404)
- 理学(106447)
- 理学院(105199)
- 管理学(103487)
- 管理学院(102914)
- 中国(80775)
- 京(68600)
- 科学(68337)
- 财(55063)
- 所(55013)
- 农(51402)
- 研究所(50015)
- 中心(48941)
- 江(46817)
- 业大(46667)
- 范(45043)
- 师范(44615)
- 北京(43927)
- 财经(43530)
- 院(39993)
- 农业(39839)
- 经(39534)
- 州(38768)
- 师范大学(36001)
- 经济学(34987)
- 基金
- 项目(213511)
- 科学(167516)
- 研究(160569)
- 基金(151711)
- 家(131496)
- 国家(130281)
- 科学基金(111474)
- 社会(98832)
- 社会科(93433)
- 社会科学(93411)
- 省(84848)
- 基金项目(80790)
- 教育(73672)
- 自然(71152)
- 划(71141)
- 自然科(69453)
- 自然科学(69440)
- 自然科学基金(68160)
- 编号(67554)
- 资助(61394)
- 成果(55753)
- 发(49511)
- 重点(47760)
- 课题(47088)
- 部(46224)
- 创(44729)
- 创新(41536)
- 项目编号(41375)
- 科研(40097)
- 发展(39648)
- 期刊
- 济(142430)
- 经济(142430)
- 研究(96620)
- 中国(65522)
- 农(48843)
- 学报(48789)
- 管理(46806)
- 科学(45929)
- 教育(43181)
- 财(39217)
- 大学(37024)
- 学学(34344)
- 农业(34145)
- 融(28460)
- 金融(28460)
- 技术(28030)
- 业经(25512)
- 经济研究(21907)
- 财经(20293)
- 图书(19188)
- 问题(18537)
- 经(17281)
- 业(16872)
- 科技(16268)
- 理论(15546)
- 技术经济(14909)
- 现代(14712)
- 实践(14355)
- 践(14355)
- 商业(14342)
共检索到474666条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨连生 文少保 方运纪
随着科学技术的快速发展,打破学科间的条块分割,促进不同学科的交叉与融合,不仅是科技发展的创新源泉也成为大学科研竞争力发展的关键。近些年来,我国许多大学认识到跨学科研究的重要性,在大学内部打破学科壁垒,进行跨学科研
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张炜 童欣欣
在清晰界定跨学科和跨学科学术组织概念内涵的基础上,阐述了我国大学跨学科学术组织发展的基本特征与制约因素。针对现存问题,笔者从我国大学的管理体制、跨学科战略、人才培养模式、投入机制、评价机制和社会网络建设等六个方面提出了推动大学跨学科学术组织创新发展的政策性建议。
关键词：
跨学科学术组织 制约因素 对策建议
[期刊] 改革与战略
[作者]
林敏晖 赵林
跨境电子商务涉及物流、信息流、资金流以及信用机制,十分复杂多样化,加上外部法律政策、基础设施、信息资源共享等客观因素限制,国内跨境电子商务发展面临的阻力不断增大。为了有效破解我国跨境电子商务发展面临的困境,促进其健康有序发展,当务之急要建立和完善跨境物流网络体系,主要从以下几个方面着手:一是建立海外仓等跨境物流系统;二是加强物流过程监控;三是建立跨境物流供应链管理体系;四是大力争取各级政府政策支持。
关键词：
跨境电商 物流 路径
[期刊] 中国高教研究
[作者]
茹宁 李薪茹
院系单位制是制约我国跨学科机构规模化发展的"瓶颈"。近年来,以德国慕尼黑工业大学、日本东京大学和美国麻省理工学院为代表的研究型大学,开始在院系之外设置与之平行发展的跨学科机构,开辟了跨院系"外延型矩阵"、跨校区"三级构造"和跨校际"虚拟知识联盟"3种典型的外延型跨学科组织。外延型跨学科组织不仅克服了内置于院系的跨学科机构发展面临的诸多难题,而且在整合跨学科教育与研究、多校区建设方面显示出优势。
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
赵宇航
"百年未有之大变局"下,经济中心和政治格局悄然改变,逆全球化现象频发,尤其新冠疫情的爆发使我们更清醒地认识到"一带一路"倡议下区域一体化合作的重要性。跨境旅游是"一带一路"建设中最具潜力的国际合作产业之一,与国民经济发展密切相关。本文基于疫情防控常态化下中国跨境旅游发展现状,分析出中国跨境旅游发展存在合作机制不健全、基础设施不完善、传统及非传统安全威胁、跨境电商平台发展乏力和旅游产品单一等问题,并从内循环发展、体制机制建设、数字化转型以及文旅融合视角提出中国跨境旅游发展的突破路径。
[期刊] 农业经济
[作者]
佟玲 张祝平
以科技创新驱动农业高质量发展是加快推进乡村振兴战略的必由之路。经过多年发展积淀，辽宁虽已基本具备了以科技创新驱动农业高质量发展的基础优势，然而，仍旧存在农业技术创新主体尚需多元、创新成果整体质量有待提升、创新成果转化能力仍需提高、生态循环农业推广度有待加强的现实困境。对此，本文提出了逐步构建农业科技多元创新主体、着力提升农业科技成果层级、大力推广生态农业发展模式等突破路径。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陶丽 付光槐
教师教育学科建设是我国百余年师范教育演变史以及当前教师教育事业需求之必然产物，对促进教师教育的理论发展和实践改进具有重要意义。我国教师教育学科建设道路历经曲折，其合法性仍受到诸多质疑，主要表现为徘徊于研究领域还是学科分支的学科边界泛化问题，学术共同体尚未成熟的学科队伍分散问题，犹移于人文科学还是应用科学的学科性质模糊问题，理论移植现象突出的学科知识匮乏问题，本土教师教育理论不足的学科文化稚嫩问题。因此，我国教师教育学科建设的突破有必要夯实教师教育学科基础理论研究，构筑教师教育学科范式；健全教师教育学科制度建设，为教师教育学科发展提供制度保障；强化教师教育学术共同体建设，形成教师教育研究主力军；推进教师教育学科文化建设，凝聚学科发展力量。
关键词：
教师教育 学科建设 学科范式 学科文化
[期刊] 中国高教研究
[作者]
许慧霞
地方行业特色高校交叉学科建设与发展是交叉学科建设进入制度化、专业化发展阶段的重要议题。对我国15所“双一流”建设地方行业特色高校交叉学科建设现状进行分析，发现我国地方行业特色高校交叉学科建设面临学科定位不明确、组织管理制度不完善、源学科发展不均衡等现实困境。根据认知合法性、道德合法性、实用合法性三个维度的合法性规制，地方行业特色高校交叉学科建设应前置产业需求，确立“产业-问题-交叉学科”三螺旋建设思路；完善制度建设，构建“产业集群-研究院-学科群”三级发展支持机制；助力产业转型，明确“特色鲜明”+“强强联合”的发展策略。
关键词：
地方行业特色高校 交叉学科 学科建设
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
刘宗灵 马睿
新民主主义革命初期，先进的知识分子与革命先觉者们纷纷在各地开展建团建党的开辟性活动，经历了筚路蓝缕的过程。但囿于各地政治社会的环境氛围并不相同，所遇到的困难挑战亦各不相同。因地域偏远与信息流通不畅等各方面原因，四川地区的早期党团建设活动起步较晚，发展亦历经曲折，且呈现出因人成事、意气之争、纪律涣散、团体不稳等组织发展早期阶段的种种缺陷。在国民革命的洗礼中，四川党团最终克服了自身弊病，逐渐发展为坚强的马列主义革命政党。通过对其中原因的考察，可以加深今人对于中共早期地方组织发展的路径、困境与对策等各方面问题的客观认知。
关键词：
中共 地方组织 四川地区 困境
[期刊] 经济研究参考
[作者]
左伟
中国经济社会的快速发展和经济发展方式的转变都需要有强大的科学技术作为支撑,需要培育和扩大更多战略性新兴产业的发展,需要不断加强创新技术平台及创新服务体系建设,这些目标的实现仅仅依靠官办型孵化器远远不够,需要充分吸引民间资本投资孵化器建设、推动民营
[期刊] 经济学家
[作者]
石磊 高帆
作为新农村建设顺利推进的经济基础和逻辑起点,农业发展主要表现为农业增产基础上的农民增收。由于增产和增收、宏观战略和微观目标不一致,在理论和经验上表现出多重困境:主体形成困境、结构调整困境、谈判能力困境和生产效率困境,农业发展的基础不稳定也不牢靠。基于此,将家庭联产承包责任制转变为以家庭专业承包责任制为基本特征的组织创新将至关重要,这个组织演化过程是对农业发展多重困境的一个系统的、积极的回应。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
薛曦
创新创业教育无论是作为一项教育活动,还是一种国家战略,都日益受到社会各界的重视。当前,高校创新创业教育面临着政府扶持困境、高校办学困境、个人实践困境三重困境。突破这些困境,需要政府、高校、创业者个人等多个系统的协同配合。
关键词：
高校 创新创业教育 教育发展困境
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨连生 文少保
跨学科研究组织是当今大学研发创新的一种重要的制度安排,而以问题为中心的制度又是促进大学跨学科研究组织发展的重要制度创新。为了解决科学研究中的问题和难题,是学科至上还是问题优先,无形之中就形成了一种张力相持。大学内部传统学术组织以学科为导向,虽有其优势,但在进行跨学科研究时却陷入了困境。因此,必须通过制度创新,进行基于问题导向的大学跨学科研究组织发展的制度安排,建立以问题为中心、任务为导向、团队为研究单位、基于合同管理的一种独立于院系的跨学科研究组织。
[期刊] 教育研究
[作者]
张洋磊 张应强
在"双一流"建设背景下,大学跨学科学术组织成为学术组织创新的重要形式。我国大学跨学科学术组织在发展中面临着制度环境、组织架构、文化价值等多重冲突。工程化的大学治理思维、学科张力与权力冲突是其重要成因。大学跨学科学术组织亟须向"内生性制度创新"变革,需要创设"共同抉择"的府学关系,构建跨学科协同创新体系,形成多元参与的资源竞争和成果评价机制,营造开放、信任的跨学科合作场域。
关键词：
学科制度 大学治理 跨学科学术组织
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吕海霞
近年来，许多高校的美育工作都逐渐受到了教育界的关注和重视，但同时处在发展初期的美育教学仍存在一些需要改进的地方。本文主要从高校美育观念的狭隘理解、不规范的美育教学方法、高校美育师资匮乏、学科建设滞后四个方面对高校美育的现状以及现实困境进行阐述，并从高校美育师资匮乏、政策落实困难、对美育教学的认识偏差三方面对造成美育现实困境的深层次原因进行分析。最后，从相关部门与高校合力推进美学发展、完善美育教学体系、与民族文化融合的高校美育、基于大数据的高校美育创新模式四个角度提出了突破美育现实困境的新路径和新对策。
关键词：
高校 美育 教学方法 美育创新模式
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
