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[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李诗苗 龚雪竹
作为文化传播与教育机构，高校图书馆理应发挥好弘扬红色文化、传承红色基因的作用。文章借鉴跨媒介叙事理论，探讨媒介融合、故事建构、粉丝参与在阅读推广中的积极作用，提出基于跨媒介叙事理论的高校图书馆红色文化阅读推广模式，并以南开大学图书馆红色文化阅读推广实践为例，分析该路径的可行性。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李倩 韩晋雅
[目的/意义]针对高校图书馆阅读推广模式发展历程进行阶段划分,对每个阶段下模式的构成要素变化情况进行剖析,并指出高校图书馆阅读推广模式未来发展趋势。[方法/过程]5W理论和文献分析法为模式的内涵界定和构成要素分析提供依据; Citespace可视化工具的处理结果、阅读推广媒介和读者阅读习惯的变化为发展阶段划分提供依据。[结果/结论]高校图书馆阅读推广模式是由其要素在特定时空下排列组合固化而成。其发展分为基于到馆读者的传统纸质阅读推广模式阶段、面向网络用户的数字化阅读推广模式阶段、基于一般用户的手持电子阅读器外借服务推广模式阶段、面向手机用户的微平台互动式阅读推广模式阶段和面向新时代读者的多元化立体阅读推广模式阶段。推广主体专业化、推广方式游戏化、推广对象社会化、推广内容碎片化、效果评估系统化为模式发展趋势。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
杨熔
[目的 /意义]以阅读特征及服务价值分析为基础,探究媒介融合背景下的图书馆阅读推广发展趋势,探讨阅读服务创新策略。[方法 /过程]通过实际调查、数据分析和理论研究揭示阅读方式的改变、阅读需求变化及特征,分析阅读服务的关键价值,提出图书馆阅读推广的发展取向和服务创新策略。[结果 /结论]媒介融合背景下阅读内容显化、阅读方式混合、阅读价值多元,阅读服务的关键价值体现为选择性、体验性、开放性。图书馆阅读推广应向体系化、专业化、社会化发展,提供阅读服务整体技术解决方案以及媒介与信息素养教育服务,拓展数字阅读推广服务领域,以创新促进阅读服务转型。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
陆思霖 陈雅
阅读疗法在我国民办高校图书馆的理论研究和实践探索中仍处于空白与缺失状态,而阅读疗法服务具有在民办高校图书馆开展的必要性和可行性。根据我国目前民办高校图书馆的普遍现状,构建一个适合我国民办高校运行和发展的"抱团发展"式阅读疗法推广模式,将有助于民办高校图书馆阅读疗法服务的开展与运行。
关键词：
民办高校图书馆 阅读疗法 推广模式
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
谢蓉
数字时代人们的阅读行为发生了重大改变,图书馆作为传统阅读的重要阵地,正努力使阅读变得更加精彩。文章分析参与阅读推广活动的主要实体,构建阅读推广模型,并通过对三个典型案例的探讨,重点提炼和总结数字时代几种初露端倪的阅读推广模式。
关键词：
阅读 图书馆 阅读推广模式
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王新华
以第十次全民阅读调查结果为线索,以阅读推广活动实践为基础,认为微媒体环境下应建立多方位、多层次、多形式的阅读推广模式。认为应重视学员的主体地位,加强阅读活动品牌建设,同时应对阅读推广活动进行评价,全面有效地调动和激发学员阅读的积极性、主动性和创造性,实现阅读推广的目的。
关键词：
微媒体 微阅读 阅读推广 阅读评价
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
仇开域 夏翠娟
本文通过跨媒介叙事理论研究及实践探索两条路径，探讨了跨媒介叙事在数字人文研究与实践中的应用，并基于对具体实践应用项目的总结提炼，抽象出跨媒介叙事在GLAMs机构所提供的数字人文服务中的应用方法和路线，为多模态文化遗产的活化和传播提供新的思路。本文首先从跨媒介叙事的概念、特征入手，阐述其叙事方法及与数字人文研究范式的一致性及必要性，并对当前领域内跨媒介叙事的实践案例进行了分析，梳理了跨媒介叙事在数字人文领域中的应用现状、思路及当前问题。接着结合上海图书馆的碑帖、家谱及老唱片资源素材分别进行跨媒介叙事实践，从实际应用层面探索了通过跨媒介叙事进行数字人文叙事空间营建、活化文化遗产、促进知识普及、构建文化记忆的可行性。基于文献研究及实践经验总结，提出GLAMs机构数字人文服务中跨媒介叙事的应用方法和路线，并结合案例分析进一步探讨其可用性和通用性，以期对跨媒介叙事在数字人文中的应用价值进行探索。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
史艳丽
文章通过调查问卷分析高校图书馆用户对社交媒体阅读推广的需求和影响因素。研究表明:微信是用户使用频率最高的社交媒体,图书推荐是用户评价度最高的微信阅读推广类型,阅读服务是用户需求度最高的社交媒体阅读推广类型;用户的性别、学科背景和年级对需求存在显著影响。文章建议:建设以微信、微博为主的阅读推广平台,加强社交媒体阅读服务,积极开展推广活动,提供差异化的阅读推广服务,强化社交媒体平台的宣传推广。
关键词：
高校图书馆 阅读推广 社交媒体 微信
[期刊] 图书情报工作
[作者]
秦疏影
[目的/意义]探索精细化阅读推广流程模式与评价方式,为高校图书馆开展阅读推广活动提供借鉴。[方法 /过程]在文献调研基础上,以北京农学院图书馆为例,设计精细化阅读推广流程模式,并针对如何充分调查读者的阅读状况、明确读者的阅读需求点和兴趣点、策划阅读推广活动主题和形式、开展阅读推广活动、收集读者反馈意见、进行阅读推广效果评价等环节逐一进行分析,指出关键注意事项。[结果 /结论]高校图书馆精细化阅读推广具有促进读者阅读、馆员成长、业务工作开展的良好效果,同时,良好的阅读推广效果也将促进精细化阅读推广的可持续发展。
关键词：
高校图书馆 阅读推广 精细化
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
范继荣
阅读推广模式是开展阅读推广的典范性有效体系的抽象,本研究利用商业模式画布思维框架,构建高校图书馆阅读推广一般模式或体系。高校图书馆应从相互关联的九方面构建阅读推广模式,即深入准确认识用户、精心设计并传递价值主张、建立高效便捷的互动渠道、积极发展和维护读者关系、获取持续稳定的财务来源、识别并整合利用关键资源、发展关键合作关系、有效管控关键活动、最优化成本结构。
[期刊] 图书馆
[作者]
陈瑞祥 汪全莉
党的二十大的胜利召开为传承弘扬红色文化提供了新动能，少年儿童图书馆应以红色文化阅读推广服务铸就社会主义文化新辉煌。文章主要运用网络调查法和文献调查法，基于服务主体、服务内容、服务活动、服务时间、服务空间、服务对象、服务效果七个维度探赜少年儿童图书馆红色文化阅读推广服务之现状与不足，并据此提出相应优化策略，以期推动少年儿童图书馆更好传承弘扬红色文化。
关键词：
少年儿童图书馆 红色文化 阅读推广
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
何洪武
新的媒介传播的广度和速度是“图书”这种媒介所从未达到过的。然而,人们同时所进行的经验研究表明,图书在媒介领域中的地位是稳固的,因此我们完全可以放心。与其它媒介相比较,图书有它的一些优点:读者可以自行决定在何时、何地、以何速度阅读图书,因此,它不可能简单地被其它媒介所取代,阅读文化还没有走入穷途末路。与根据统计调查的错误解释所作出的断言截然相反,经验的研究证明,即使在今天,阅读仍然是日常生活的一个组成部分,对于青少年尤其如此。青少年在他们成长的
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
罗铿
阐述了融合地方文化的阅读推广活动的相关概念,提出了融合地方文化的阅读推广活动的目标和要求。以符合创新性要求、体现时尚性和满足大学生读者阅读需求为活动原则,结合嘉应学院图书馆融合地方文化的阅读推广活动实践,构建了"线上—线下—线上"的阅读推广模式。
关键词：
阅读推广 地方文化 高校图书馆
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
潘俊彤
阅读推广可持续化发展机制需完善管理制度，作为实现创新的前提，创意管理是其中重要一环。本文通过总结阅读推广进行创意管理的目的：增强吸引力、避免同质化、保持专业性和推动持续性，分析各个领域中创意管理的关键性要素，提出图书馆应构建基于创意团队、创意氛围、创意渠道、创意制度和创意实现的阅读推广创意管理模式，为图书馆完善管理制度建设提供参考。
关键词：
阅读推广 创意管理 图书馆服务
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
翁再红
艺术经典作为一种特殊的历史流传物，皆由某种特定的物质材料或精神符号承载，经典建构因此在本质上也涉及文本传播问题。文本借助不同的媒介建构了差异性的文化生态，其媒介层面的表征是构成文本经典性的重要标志。以此为据，本文从“经典性”概念入手，逐层梳理了其与媒介合法性、跨媒介叙事、故事世界建构之间的辩证关系。媒介之于经典的基础作用由此可以得到必要说明；经典化历程所隐含的媒介辩证法也将得到有效揭示。文本经典地位的确立，既以其在历史流传过程中不断突破原有媒介的本真性、走向高度融合的跨媒介性为关键表征，又是借助跨媒介叙事所建构的故事世界、通过叙事元素叠加和形象谱系建构而不断得到强化的。
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