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[期刊] 教育科学
[作者]
陈时见 王远
"一带一路"建设为跨境民族教育由传统的边疆民族教育定位向现代化的跨境开放教育转型发展提供了新的视角,开辟了新的空间。跨境民族教育转型以人类命运共同体思想为理论指引,以世界普遍交往的总趋势为历史依据,以教育现代化发展目标为实践基础,形成完整的逻辑理路。跨境民族教育转型发展是多重的样态变革,表现为以边界突破为特征的空间样态,以文化融通为特征的文化样态和以嵌合发展为特征的实践样态。跨境民族教育的实践要朝着既有利于"一带一路"建设,又有助于跨境民族教育创新发展的方向迈进。基于这一转型思路,跨境民族教育要更新教育发展理念,建构普惠发展的制度体系;强化社会治理功能,促进与"一带一路"建设的深度融合;提升教育现代化水平,带动跨境民族区域教育的整体性发展。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
陈时见 胡娜
跨境民族教育由于地理及历史等方面的原因发展相对滞后,大力发展跨境民族教育既是实现国家教育均衡发展的现实需要,也是实现中华民族伟大复兴的战略选择。"一带一路"为跨境民族教育的改革发展创造了新的历史机遇。在新的时代背景下,跨境民族教育不仅呈现出新的时代特征,而且对于多极政治安全、多样经济发展、新型社会治理、多元文化融通、和谐生态共建等具有直接的现实意义。因此,跨境民族教育需要在重建价值定位、增进跨文化理解、探索区域联盟、激活要素市场等方面做出新的抉择,以促进跨境民族教育的创新发展。
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
赵雪松
“一带一路”倡议十周年之际,云南省跨境电商进入高质量发展阶段。近年来,云南省跨境电商发展取得显著成绩,但也面临着跨境电商产业链不完善,跨境电商生态圈、跨境电商国际合作仍处于初级阶段等因素的制约。“一带一路”倡议为云南省跨境电商高质量发展带来“丝路电商”发展新阶段、西部国际陆海新通道建设、自贸试验区与“一带一路”联动发展以及RCEP与“一带一路”叠加优势等重大机遇。云南省应紧抓“一带一路”倡议十周年的重大机遇,警惕外部风险,补齐产业链、物流基础设施、国际合作等方面的短板,加快跨境电商高质量发展,推动面向南亚东南亚辐射中心建设。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张原
随着跨境劳务合作的持续深化,中国劳务输出由低端劳动密集型向技能型、知识型人力资本输出转型,给职业技术教育带来新的机遇和挑战。大数据分析表明,"一带一路"沿线国家的工业化进程不一,但第二产业整体仍具较高的吸纳就业的能力,国家之间的技术技能人才流动有助于各国实现产出和就业的均衡发展。然而,中国职业技术人才在培养规模、职业技能素质、国际化水平、地区布局和专业结构上,都与"一带一路"倡议需求存在一定的差距,无法很好地适应国际劳务合作深化和国际投资扩大带来的需求增长。对此,未来应以开放视角预估"一带一路"沿线国家职
关键词:
一带一路 跨境劳务合作 职业技术教育
[期刊] 中国流通经济
[作者]
韦斐琼
一带一路战略为沿线国家和地区带来巨大红利,也对我国跨境电商发展显示出极大的正效应。从短期看,可以将跨境电商发展水平提升50%以上,从长期看,则可以提升60%以上。因此,应充分利用"一带一路"战略实施过程中出台的相关优惠政策,尤其是沿线各省市区应充分利用自身优势,明确本区域产品在"一带一路"区域的市场份额和潜在空间,因地制宜,加速发展跨境电商,将理论利好转化为现实利益;以跨境电商为着力点缩小区域差距,实现区域间均衡发展;强化以个性化和多样化需求为主导的消费理念,为"一带一路"区域的消费者提供低成本的消费倍增
[期刊] 中国流通经济
[作者]
韦斐琼
"一带一路"战略为沿线国家和地区带来巨大红利,也对我国跨境电商发展显示出极大的正效应。从短期看,可以将跨境电商发展水平提升50%以上,从长期看,则可以提升60%以上。因此,应充分利用"一带一路"战略实施过程中出台的相关优惠政策,尤其是沿线各省市区应充分利用自身优势,明确本区域产品在"一带一路"区域的市场份额和潜在空间,因地制宜,加速发展跨境电商,将理论利好转化为现实利益;以跨境电商为着力点缩小区域差距,实现区域间均衡发展;强化以个性化和多样化需求为主导的消费理念,为"一带一路"区域的消费者提供低成本的消费倍增平台;积极推进"一带一路"区域多式联运同步发展,实现各种运输方式的高效对接,消除物流和法律瓶颈,推动跨境电商质和量齐头并进。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘兴凤 林红梅
当治理主体跨越不同国家地区,甚至不同文化区域与经济制度范畴,这样的教育合作何以深化?从组织间伙伴关系的视角出发,在公共治理理论的框架下,分析华南"一带一路"轨道交通产教融合联盟职业院校进行跨境教育合作的案例。研究发现,联盟内的教育主体在跨境教育合作中存在职业教育经费投入不足、伙伴关系参与机制缺乏、质量管理体系不全等困境。通过寻找利益平衡点,建立多元主体投资机制;建设教育型企业,健全合作伙伴参与机制;发挥第三部门作用,完善质量管理体系等策略或可深化跨境教育合作,进而提高政府、市场、第三部门共同在跨境教育治理领域的行动能力和办学成效。
[期刊] 商业经济研究
[作者]
杨宁
在传统外贸方式不可持续的背景下,"一带一路"倡议的提出为中国跨境电子商务的发展提供了巨大的政策红利。文章对"一带一路"沿线省份的跨境电商发展问题进行深入研究,分析了我国近年来跨境电商发展现状及"一带一路"倡议的提出为跨境电商带来的发展机遇,并以"一带一路"为研究视角,对沿线省市的电子商务综合竞争力水平进行对比分析,进而研究跨境电商发展潜力。最后,文章从培育新贸易增长点、投资基础设施和完善法律法规三方面为跨境电商持续健康发展提出政策建议。
[期刊] 物流技术
[作者]
陈浩东 燕晨雨
以跨境电商与跨境物流协同发展为研究视角,考虑跨境电商与跨境物流协同评价指标体系,基于灰色关联度理论和复合系统协同度模型,构建了跨境电商与跨境物流协同度评价模型,对2009-2018年我国跨境电商与跨境物流的协同发展水平进行综合评价。研究发现,跨境电商与跨境物流的系统有序度呈现增长趋势,但是跨境电商发展速度快于跨境物流,二者的协同度呈现出一定的耦合度,但水平偏低。最后给出了促进跨境电商与跨境物流协同发展的策略建议。
[期刊] 企业经济
[作者]
王生金 李瑞海
新冠肺炎疫情使世界政治经济格局进入深度调整,全球价值链必将由此发生深刻变革重构,因此,对后疫情时代跨境电商如何更好地推动"一带一路"价值链提升的研究意义凸显。在对价值链有关研究成果梳理基础上,先对跨境电商推动"一带一路"价值链提升的可行性进行分析论证。然后,结合中国跨境电商的发展现状和产业战略,分别从推动战略、推动策略以及推动保障等层面,提出后疫情时代跨境电商推动"一带一路"价值链提升的理论框架。最后,重点从政策制度、平台治理、品牌与附加值以及风险防范等几个关键层面,提出了中国跨境电商推动"一带一路"价值链提升的具体措施。
关键词:
价值链 “一带一路” 跨境电商
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张菊霞
“一带一路”职业教育国际合作需从“传统管理”走向“现代治理”,探索跨域治理的新型治理模式。职业教育准公共产品的公益性与外溢性、资源稀缺与组织互赖性、国际化与区域竞争力、合作治理网络化等四要素诠释了国际合作跨域治理的动因、基础、需求及主要工具,构成了国际合作跨域治理的基本逻辑。然而,职业教育国际合作跨域治理面临宏观政策与微观机制衔接错位、资格框架国际衔接互认缺位、高职院校和境外企业融入空位、合作主体价值与认知框架更新失位等主要挑战。为走出困境,提出探索强化治理制度统筹,完善国际合作配套政策与工作机制;打通治理工具壁垒,探索资格互认制度与试点实施;发挥企业治理主体作用,加强国际产教融合机制协同与校企联结;强化建立治理规范,把握外部特征提升内涵建设。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
刘民坤 蒋丽玲 陈湘漪
广西作为"一带一路"的重要门户,"一带一路"战略实施形成的新格局既是广西旅游发展的新机遇,又是新挑战。早在2004年,中越两国就共同提出了"两廊一圈"经济发展构想。2008年,双方又就落实中越全面战略合作伙伴关系的措施达成了共识。2009年,《国务院关于进一步促进广西经济社会发展的若干意见》提出依托崇左大新跨国瀑布景区和凭祥友谊关景区构建中越国
[期刊] 改革与战略
[作者]
周德慧
文章以"一带一路"战略为视角,探讨我国供给侧改革的内在需求与发展路径。文章认为,"一带一路"与供给侧改革的固有关联,需求管理制度与经济发展缺乏匹配性,适应和引领新常态,都是实施供给侧改革战略的内在需求,供给侧改革需要通过完善宏观政策机制、强化国内省际产业协作、调控和引导化解产能过剩、加强与"一带一路"沿线双边或多边合作等路径加以实施改革。
[期刊] 改革与战略
[作者]
周德慧
文章以"一带一路"战略为视角,探讨我国供给侧改革的内在需求与发展路径。文章认为,"一带一路"与供给侧改革的固有关联,需求管理制度与经济发展缺乏匹配性,适应和引领新常态,都是实施供给侧改革战略的内在需求,供给侧改革需要通过完善宏观政策机制、强化国内省际产业协作、调控和引导化解产能过剩、加强与"一带一路"沿线双边或多边合作等路径加以实施改革。
[期刊] 改革与战略
[作者]
周德慧
文章以"一带一路"战略为视角,探讨我国供给侧改革的内在需求与发展路径。文章认为,"一带一路"与供给侧改革的固有关联,需求管理制度与经济发展缺乏匹配性,适应和引领新常态,都是实施供给侧改革战略的内在需求,供给侧改革需要通过完善宏观政策机制、强化国内省际产业协作、调控和引导化解产能过剩、加强与"一带一路"沿线双边或多边合作等路径加以实施改革。
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