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[期刊] 教育研究
[作者]
李政涛
继终身教育之后，人类教育将步入“跨界教育”的时代。学会跨界是学会认知、学会做事、学会生存和学会共存之外的第五大人类学习的支柱。如何“跨以成人”、“跨界生长”，实现人的全面而自由发展，成为当代教育的基本问题。跨界教育的产生，根植于人及其创造的可能性与多样性；人类存在并经历了教育空间、教育时间、教育内容和教育主体等不同类型的跨界教育。跨界教育的前期研究，围绕着“是什么”、“跨什么”、“谁来跨”、“如何跨”等议题展开。跨界教育的内涵，是一个多元性、层次化的复杂结构，由预设、性质、对象、目标与内容等不同要素综合构成。跨界教育带来新的教育体系，包括教育实践体系、教育理论体系与教育政策体系等。
关键词：
跨界教育 跨以成人 未来教育
[期刊] 比较教育研究
[作者]
屈书杰
每一次世界比较教育大会的会议主题都集中反映了比较教育领域所关注的问题以及未来的发展方向。本文通过对今年6月召开的第14届世界比较教育大会会议主题的分析,揭示出比较教育未来的理论建设方向将从无边界到为学科划定边界进而超越学科边界,而比较教育的永恒价值在于跨越教育和社会中的各种边界,通过对话达成理解。
关键词：
边界 跨界对话 世界比较教育大会
[期刊] 开放教育研究
[作者]
杨韵莹 罗泽兰 董艳
人工智能已成为全球引领教育变革创新的战略性技术,如何推动教师主动探索应用人工智能等新技术进行自适应教育,成为当前的研究热点。教师作为未来教育教学工作创新主体,既要发挥基于人工智能协作的创新意识,更要面对AI环境的创造力培养,必须与来自不同领域的专家学者进行多元交互,积极跨界,重塑自身的工作态度、角色和工作效能。面对发展迅猛的复杂技术,以及人机协同共存、共融、共生发展的真实需求,未来教师应转变和提升对智能技术的应用意识与能力,从而获得更高的发展动力,体现自我价值。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
崔永华 张旭翔
职业教育具有跨界属性,主要表现为院校和企业之间存在着物理边界、社会边界和心理边界。职业教育的发展有赖于完善法律制度、加强顶层机构设计、发挥职教集团跨界组织的资源整合优势,以及院校和企业对边界障碍的主动突破,实现对职业教育的共同参与。
关键词：
职业教育 跨界属性
[期刊] 职教论坛
[作者]
张翌鸣 张园园
我国力图在2020年基本建成"世界水准、中国特色"现代职业教育体系,加强职业教育开放性、跨界性是其内涵建设的重要内容,也是实现其特色目标的基本路径。开放性是职业教育的重要特征,跨界性是职业教育的本质属性,二者均是职业教育横向维度即宽度的扩展,相互影响,相互促进。因此将二者相关联,在开放、跨界视域下研究职业教育在目标、服务、办学模式、体系构建等方面的现实发展意义重大。
关键词：
职业教育 开放性 跨界性
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
何应林 顾建军
职业教育是一种跨界的教育,当前我国职业教育需要跨越教育与职业、学校与企业、学习与工作、中职与高职、职业教育与"其他类型教育"以及教育学与"其他相关学科"之界。跨界的职业教育需要职业教育跨界研究。所谓职业教育跨界研究,是指研究者跨越与职业教育问题相关的各个"定界",探求它们对职业教育的作用规律,为职业教育的问题解决和实践发展提供全面、有效的信息。
关键词：
职业教育 定界 跨界 跨界研究
[期刊] 比较教育研究
[作者]
顾明远 彼得·圣吉 周作宇 滕珺 毛霁燕
跨越过去，展望未来。２０１５年１０月２７日，北京师范大学京师学堂京师厅，一场凝聚东西方智慧的跨界对话在这里举行。对话双方分别是中国教育界泰斗、著名教育家、北京师范大学资深教授顾明远先生与世界级管理学大师、学习型组织理论创始人、＂２０３０中国未来乡村学校计划＂首席专家、北京师范大学名誉教授彼得·圣吉先生。两位大师围绕＂未来的教育：我们如何迈向新的时代＂这一主题展开深入的思想交流。北京师范大学副
[期刊] 西部论坛
[作者]
王宝义
电商诉求摆脱快递制约造成的"短板"效应跨界快递,快递谋求新的"利润源"跨界电商,电商与快递的跨界经营成为网购业的"新常态"。供应链销售端上下游的竞合关系为两者跨界提供了理论基础,但现实中双方的跨界行为又面临诸多风险和挑战,跨界并非所有企业最好的选择,不同企业应根据自身情况选择跨界与否及采用什么模式跨界。在中国网购市场增速趋缓但依然保持较高增长的情况下,电商与快递的跨界经营还将持续一段时间,但电商与快递行业内外洗牌趋势势不可挡,两者的跨界最终将演变为融合。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
夏建国
技术本科教育是一种兼具高等教育和职业技术教育双重特征的"跨界"教育形态。从教育类型的角度看,技术本科属于职业技术教育;从教育层次的角度看,技术本科又属于高等教育。在我国高等教育大众化和建设现代职业教育体系的时代背景下,要重新审视技术本科教育的定位:技术本科是沟通职业技术教育与普通教育的重要桥梁;技术本科教育既是我国现代职业教育体系高端层级的重要组成,也是我国高等教育多样化发展的重要类型。
[期刊] 职教论坛
[作者]
夏建国、张越等人在《高等工程教育研究》2013年第5期中撰文,解读了技术教育的内涵,从国际视角梳理了发达国家和地区本科层次技术教育的产生与发展,并提出我国在技术本科教育上的思路框架。技术教育是指为进入应用科学和现代技术领域就业的学生提供学术和职业准备的教育,它强调对基础原理的理解和实际应用,从事此类工作的人称作技术师。技术教育是一种独立的教育类型,有
[期刊] 国际金融研究
[作者]
卡尔·科德文纳 宗良
本文首先讨论了巴塞尔委员会提出监管当局对国际活跃银行分担监管责任原则的早期努力;其次分析早期提出的原则是如何形成巴塞尔委员会对国际活跃银行监管最低标准基础的;最后讨论由《新巴塞尔协议》引出的跨境监管的相关问题。文章强调了监管者之间的国际合作对跨境监管的重要性。
关键词：
跨境监管 合作
[期刊] 中南财经政法大学学报
[作者]
陈丽红 曾德涛 孙梦娜
中美跨境审计监管能否顺利推进，不仅对中国赴美上市企业产生重大影响，也会对全球资本市场、国际经济以及政治关系的稳定产生深远的影响。本文遵循“历史演进—监管分歧—潜在影响—策略应对”的逻辑主线，探究中美跨境审计监管的过去与未来。中美跨境审计监管围绕监管权限、监管范围、监管实施等问题产生一定分歧，分歧的实质不仅在于中概股会计信息质量问题引致的监管需求差异，更源于中美双方在会计审计制度与监管体制、国家主权与国家安全理念等方面存在一定差异。理论上，中美跨境审计监管不仅会对审计质量产生直接影响，也会对会计信息质量和投资者决策产生间接影响；实践中，中美跨境审计监管的有效性和治理效应仍有待验证。为构建完善的中美跨境审计监管体系，不仅监管部门应当设计科学有效的监管运行机制与保障机制，会计师事务所也要完善质量控制体系与档案管理制度，中概股公司更要增强内部治理能力与数据保密意识。
[期刊] 人口研究
[作者]
赵定东,李效生
[期刊] 东北亚论坛
[作者]
张玉国
“用昨天的思维在今天做明天的事” ,这是对日本有事法制立法化举措的最贴切的剖析 ,也是对冷战后日本国家政治运营的最真实的写照。由标榜“不再发动战争”的“和平国家”向“能够战争”的“普通国家”急速转向的日本 ,已经在唤起人们对其历史与未来的思考。
关键词：
有事立法 武力攻击 安全保障 自卫队
[期刊] 财务与会计
[作者]
张庆龙 韩菲 何敬
共享是当前中国经济发展的热点问题。当"共享"一词第一次写入我国《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》和《政府工作报告》,"共享"变革早已悄然发生在财务转型的前沿。财务转型始于共享。财务共享服务将会计核算等低附加值的劳动集中在互联网平台去完成,从而降低会计核算成
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