标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(9004)
2023(12510)
2022(10944)
2021(10535)
2020(8788)
2019(20310)
2018(20422)
2017(37720)
2016(21671)
2015(24474)
2014(24706)
2013(23891)
2012(21990)
2011(19892)
2010(20171)
2009(18143)
2008(17430)
2007(15312)
2006(13597)
2005(12168)
作者
(61254)
(50436)
(50195)
(47942)
(32159)
(24358)
(22953)
(19942)
(19514)
(18136)
(17538)
(16946)
(15976)
(15974)
(15758)
(15556)
(15435)
(15023)
(14477)
(14430)
(12740)
(12697)
(12047)
(11596)
(11484)
(11314)
(11293)
(11176)
(10156)
(9995)
学科
(76664)
经济(76575)
管理(54851)
(51176)
(42460)
企业(42460)
方法(35538)
数学(30501)
数学方法(30100)
中国(25218)
教育(23726)
(22281)
(21172)
(18168)
理论(17472)
业经(17061)
地方(15981)
(14990)
农业(14036)
(13281)
贸易(13272)
技术(13210)
(12855)
(12676)
环境(11863)
教学(11218)
(11139)
银行(11087)
(11054)
财务(10970)
机构
大学(301915)
学院(294600)
管理(112860)
(106482)
经济(103636)
研究(101151)
理学(97638)
理学院(96433)
管理学(94616)
管理学院(94057)
中国(68860)
(66139)
科学(63948)
(50900)
(49311)
师范(48937)
(48400)
(47403)
研究所(46618)
中心(45554)
(45520)
业大(44722)
北京(42499)
师范大学(40072)
教育(40002)
财经(38902)
农业(37048)
(36515)
(36302)
(35304)
基金
项目(201022)
科学(158135)
研究(152232)
基金(141932)
(123104)
国家(121925)
科学基金(103718)
社会(91867)
社会科(86660)
社会科学(86637)
(80222)
教育(76727)
基金项目(75286)
(69192)
自然(67232)
自然科(65599)
自然科学(65581)
编号(64764)
自然科学基金(64386)
资助(58077)
成果(55379)
课题(47203)
重点(45974)
(45300)
(43239)
(41655)
项目编号(39769)
教育部(39205)
创新(38486)
大学(38374)
期刊
(118685)
经济(118685)
研究(94933)
中国(65825)
教育(64987)
学报(48346)
科学(43114)
(42196)
管理(39612)
大学(36910)
(35027)
学学(32862)
农业(29519)
技术(28868)
(21739)
金融(21739)
图书(19873)
业经(18600)
财经(18312)
经济研究(17699)
职业(15692)
(15562)
问题(14940)
(14808)
理论(14493)
科技(13977)
(13705)
论坛(13705)
(13629)
书馆(13594)
共检索到440156条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 史伟光  戴伟  
根据素质教育的基本理论 ,作者结合军事学研究生的教学实践 ,系统论述了在实施素质教育的过程中 ,军事学研究生必须强化全面发展的观念 ,注重做人与做学问的有机结合 ;必须坚持“博”为基础 ,“专”为主导 ,培养“复合型”的军事指挥人才 ;必须兼顾眼前需要和长远发展 ,做到任职需要和可持续发展的统一 ;必须充分发挥“学”的主体作用 ,学导结合 ,开发潜能 ,把军事学研究生的创新和创造能力的培养放在十分突出的位置 ,以适应未来军事斗争的需要
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 于学肄  文若鹏  
未来战争对军事指挥员的综合素质要求将越来越高,有意识地加强对军事学研究生非智力素质的培养,具有更现实的意义。提出要从观念更新、量化标准、训用一致、导师和管理干部选用等制度层面来牵引,并在理想信念、学习动机、创新精神、心理意志和党性锻炼等方面加以强化,要像培养智力因素那样培养非智力素质。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 康锡惠  宗文举  
关于重视素质教育培养跨世纪人才的思考康锡惠宗文举社会主义市场经济要求高素质的人才。素质指的是基本的品格。高素质就是在基本品格基础上要求有更高品位的东西。大学生的培养应该是高素质的培养。这主要应该体现为正确的思想道德觉悟和正确的政治导向,科学专业素养...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李国祥  
作者通过对军事学研究生教育和其它学科研究生教育的比较,按照培养高素质新型军事人才的要求,提出了军事学研究生教育应把握的主要特点和规律,对于更好地做好军事学研究生教育工作具有一定的指导意义。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 史伟光  刘旭  
本文针对未来网络战争的特点和需要 ,结合军事学研究生的实际情况 ,论述了军事学研究生应具有的政治素质、现代科技知识、敏捷的思维能力与较高的谋略水平、高超的指挥管理水平与协调能力以及良好的心理素质和强健的体魄等综合素质 ,以适应新时期军队建设和未来军事斗争的需要
[期刊] 教育研究  [作者] 郭思乐  
“跨世纪学校素质教育学术研讨会”综述●郭思乐如何在理论上认识素质教育并推进素质教育的实践,已成为当前我国广大教育理论工作者和广大中小学校长及教师们共同关心的问题。最近,华南师范大学“广东建设教育强省研究中心”主办了“跨世纪学校素质教育学术研讨会”,与...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 卢黎歌  
研究生素质教育已成为高校高层次人才培养的热点问题。本文从三个方面对研究生素质教育进行了探讨和思考:一是素质教育的针对性,二是素质教育的社会环境,三是素质教育的对策与措施。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 曾繁仁  
培养更多高层次高素质专门人才实现研究生教育的跨世纪发展●曾繁仁党的十五大提出了建设有中国特色社会主义事业跨世纪发展的目标和任务,如何将这一任务落实到研究生教育工作之中,实现我国研究生教育的跨世纪发展呢?我们应根据江泽民同志《报告》的精神,在研究生教育...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 张建  蔡子安  
素质教育是当代教育之灵魂。在现代社会,人需要特色见长、全面发展。中国实现现代化的过程,就是在素质教育中不断提高中国人主体素质的过程。在当今以和平与发展为主体的世界态势中,人的素质已成为衡量一个国家综合国力的一个主要指标。素质教育是研究生教育与社会发展互为导向,成为研究生适应社会发展需要之本
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 林秀英  杨炳钧  刘邦凡  
研究生素质教育是研究生教育改革的必然,与其它素质教育既有联系也有明显区别;它更注重受教育者(研究生)的科研素质和超越素质的培养。因此,不论是把它当作教育思想还是看作教育类别,在其教育内容、原则、方法等诸方面都有独具的特点
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 朱佶  马海群   周建波  
从研究生教育的特点出发,分析了研究生信息素质教育的重要性与迫切性,探讨了研究生信息素质教育的已有条件及现实目标,说明了研究生信息素质教育的主要内容及实施方案,并提出研究生信息素质教育机制的构建。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刁承湘  张春  周志俊  
素质教育是目前教育学界讨论的热点。作者对研究生素质教育的内涵与本质作了分析并提出了基本框架 ;对研究生素质教育的实施与评价提出了建议 ;并提出在实施素质教育过程中要谨防步入误
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李小鲁  
素质教育是近十余年来的一个教育热门话题和引人关注的实践内容,《教育发展规划纲要》更是把它提升为教育工作的"战略主题"。针对素质教育理论与实践深入难的现实,我想从教育哲学的角度对此进行理解和阐释。一、素质教育的时代挑战与发现(一)现代化对素质教育的呼唤当代中国最能激起国民热情的显性词,无疑是"现代
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周小军  王乐生  张瑾  
概述了中国传统文化在研究生人文素质教育中的重要意义和基础地位,并提出基于中国传统文化的研究生人文素质教育的几点思考和建议。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除