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[期刊] 国际贸易
[作者]
佟福全
上世纪80年代末至90年代初,世界经济出现两大引人瞩目的新趋势,一是全球经贸多边化迅速发展,另一个则是区域双边经贸合作突飞猛进。而且,后一种趋势明显超过前者。尤其是进入21世纪以来,全球区域经贸合作又获得了快速发展,呈现出一系列值得关注的新特点及新模式。
[期刊] 亚太经济
[作者]
胡智
世界经济进入90年代以来,一体化进程深入发展,面对西欧和北美两大一体化集团的挑战,亚太地区也必须走向地区联合,向经济区域化道路迈进。由于亚太地区矛盾错综复杂,整个地区完全一体化现在尚不具备条件,那么,亚太地区在目前条件下走经济一体化发展道路应具什么模式,本文给以绌见。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
郭楠 汤罡辉
CALIS三期建设的重点已转向学科服务,其中信息素养的问题也被列入建设的子项目。为了更好地探讨信息素养教学中的合作模式问题,讨论了教学的迷茫问题、开展松散合作教学的可行性问题,最后提出各种改进信息素养教学的意见。
关键词：
信息素养 信息教育 教学模式 松散合作
[期刊] 国际经贸探索
[作者]
陈家勤
60年代以来，东亚地区经济发展迅速，成为世界经济发展最有活力的地区。加强东亚区域的经贸合作是符合世界经济一体化的发展趋势，它有利于加快区域经济的发展。在该地区形成一个以地方政府为主体的次区域经贸合作是完全可能的。中国应积极参与东亚区域的经贸合作，为推进该地区经济的迅速发展和共同繁荣作出贡献。
[期刊] 国际经济合作
[作者]
李晓峰 张巍
一、FTA的涵义及发展现状由于多边贸易体制存在一定的局限性,进入二十一世纪以来,世界贸易组织并不能有效地解决多边贸易中的摩擦和问题,从而使全球经济一体化的深入发展变得困难重重。从某种程度上来说,多哈回合谈判的中止是全球经济一体化进程的中止,全球经济一体化陷入了"雷声大,雨点小"的尴尬局面。与此同时,各成员国为了
[期刊] 中国金融
[作者]
中国人民银行成都分行课题组 李波 李恩付
在中国(四川)设立内陆自由贸易试验区,主体区域放在成都,对于服务国家发展战略以及开创内陆地区开放型经济转型发展的新途径、新模式都具有重要的意义。有利于服务国家发展战略推动"一带一路"向纵深发展。成都处于联接"一带一路"的重要节点,是推进亚欧、亚太互联互通和经贸一体化的战略支点。对此,成都以蓉欧快铁
[期刊] 中国成人教育
[作者]
余翔 黄跃华 杨晓鹏
网络课程的开发使用,推动了传统教学模式的改革。本文提出高校应用网络课程平台辅助教学,实施开放型教学新模式,有利于提高教学质量。
关键词：
网络课程 开放型 教学模式
[期刊] 开放导报
[作者]
黎峰
随着我国要素禀赋逐步升级,开放型经济正处于由劳动输出阶段向资本输出阶段过渡,而发展模式仍未真正转变。我国开放型经济转型升级遭遇的种种困局,症结在于其发展基础与发展动力、发展模式的不匹配。因而,开放型经济的转型升级,不仅仅是调结构的问题,重点是发展模式的转型,当前应积极培育购买力优势,增强我国要素集聚能力、要素购买能力及要素创新能力,推动开放型经济转型升级。
关键词：
发展阶段 发展模式 购买力优势
[期刊] 中国金融
[作者]
中国人民银行成都分行课题组 李波 李恩付
在中国(四川)设立内陆自由贸易试验区,主体区域放在成都,对于服务国家发展战略以及开创内陆地区开放型经济转型发展的新途径、新模式都具有重要的意义。有利于服务国家发展战略推动"一带一路"向纵深发展。成都处于联接"一带一路"的重要节点,是推进亚欧、亚太互联互通和经贸一体化的战略支点。对此,成都以蓉欧快铁
[期刊] 图书馆
[作者]
桑良至
本文对美国《图书馆趋向》2006年4期的论文作了综述,结合图书馆有公共图书馆与学校图书馆的结合、公共图书馆与高等院校图书馆的结合、学术性医药数字图书馆与医院数字图书馆的结合,总之,将某一个公共图书馆与专门图书馆相结合为主旨,使某一社区的图书馆结合以后,发挥更高的效益。这是我国图书馆事业建设中可取的经验。
关键词：
图书馆 结合 社区 图书馆建设
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
汤罡辉 倪莉 曾志芳 张红
中山大学图书馆与所在高校的各院系之间发展了非正式松散合作的信息素养教学。为了解教学效果,通过问卷调查开展实证研究。调研发现信息素养教学效果并不理想。最后提出建议,认为要明确高校图书馆并不是信息素养教学的主体,今后还需保持松散合作模式与各院系专业老师开展多样化的信息素养教学合作。
[期刊] 中南财经政法大学学报
[作者]
刘烈龙
两岸加入 WTO使两岸各自的经济融入世界主流之中。单纯的两岸双边经贸关系的走势 ,只会间接 (或直接 )地影响两岸各自经济目标实现的进程、程度和成本。两岸经贸关系的五种可选择模式 ,取决于两岸政治经济关系的发展以及台湾当局的明智程度
[期刊] 中国高教研究
[作者]
曾平生
在对大学生进行创业教育的过程,能否获得社会力量的支持,是事关大学生创业教育能否顺利开展的关键因素之一。独立学院作为按新机制、新模式与社会力量合作举办的本科层次的二级学院,在建构以学校为主多方合作的开放型创业教育模式方面,具备一定的现实条件。
[期刊] 经济问题探索
[作者]
范建民 侯光明 张勇 王俊鹏
在分析了开放式自主创新模式特征,以及国防科技工业特点、现状和未来要求的基础上,论述了国防科技工业实施开放式自主创新模式的必要性和有利因素;认为国防科技工业开放式自主创新模式与其他行业的开放式自主创新模式不同,并提出了该模式的具体内容和运行配套条件;提出了由传统模式向这一新模式转型的建议,其包括深化体制改革、强化自主创新战略、加速成果转化和建立良性的人才管理机制等措施。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李玉鸿
高职院校作为我国高等教育事业以及现代职业教育体系的重要组成部分,发展迅速并呈现良好态势。新疆高职院校地处祖国的西北边陲,面对意识形态领域激烈的斗争形势,如何适应高职教育新特点,探索有效的高职院校学生党的建设工作新模式,是在实践中面临的一个现实性很强的新课题。高职教育校企合作、工学结合的人才培养模式对学生党建工作提出新要求。在实践中我们感受到,高职院校在学生
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