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[期刊] 中国高等教育
[作者]
左惟
新冠肺炎疫情对高校正常教学造成了影响,线上教学成为当下重要的教育方式。高校应借此契机,把准发展趋势,找出问题不足,更新理念、升级技术、优化资源、提升能力、创新管理,加快推进线上教学变革,提高线上教学质量。
关键词：
高校 线上教学 教学改革
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
赵艳娥 张家栋 李士明
高校政府采购具有资金来源广、更具时效性、专业性强等特殊性,同时随着中央简政放权,推进高等教育领域"放、管、服"改革,给高校更大办学自主权。在分析高校政府采购特点基础上,从加强内控制度、加强机构建设、加强采购队伍建设、加强信息化建设等方面提出对策。
关键词：
政府采购 仪器设备 采购管理
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
郑晓清
今年,我国普通高校扩招33万人,招生数量达到了157万人,比1998年增加了45万,增幅达44%。这一举措不仅对实现科教兴国战略、提高国民素质具有深远的历史意义,而且对保证当前经济、社会持续健康发展和社会稳定发挥了重要的作用,同时对如何认识高等教育发展规模和速度与社会经济发展之关系赋予了全新的视角和思维方式。随着我国社会各项事业的迅速发展,对高等教育人才培养的规模和速度提出了更新更
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王守文
对照全国学校体育工作会议精神,遵照《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的指导思想,当前高校体育在课程设置、组织形式、教学评价标准等方面存在不少问题,体育教学改革应树立“健康第一”和“终身体育”的指导思想,贯彻“以人为本”的理念,注重教材体系改革和创新,创新教学模式和方法,健全学生体育课的评价体系。
关键词：
高校体育 课程教材
[期刊] 建筑经济
[作者]
张曦
根据污水处理厂BOT项目运作的实践,对选择恰当的BOT招标时间、拟订科学合理的评标原则、确定保底水量及如何掌握谈判技巧等方面进行了总结和反思,并结合实际案例和自身体会,提出相应建议,以期寻找出更好地开展BOT项目运作的方法。
关键词：
招标 BOT 污水
[期刊] 教育发展研究
[作者]
庞红卫
21世纪以来信息技术所引发的巨大社会变革让我们对信息技术变革学校教育的梦想充满了期待,特别是近几年来的"慕课"狂潮与"翻转课堂"洪流似乎更让我们确信,信息技术已撬动学校教育的坚固堡垒,学校教育的变革指日可待。但国内外的大量研究表明,到目前为止,信息技术似乎并未对学校教育产生根本性的影响,信息技术不但没有取代学校、教室、课本与教师,也未深刻地改变学校教育。信息技术并没有也不会必然地带来教育变革。因此,要真正理解信息技术与教育变革的关系,揭开信息技术变革学校教育的迷雾,必须从根本上回答以下三个问题:信息技术真的改变了学校教育吗?信息技术能否改变学校教育?信息技术如何改变学校教育?
关键词：
整合 信息技术 变革 学校教育
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李振钱
对“高校教学参考信息管理与服务系统”项目建设的定位、知识产权保护以及项目的技术实现等方面进行了较为详细的探讨。
[期刊] 当代财经
[作者]
罗旭东
近几年来,供销社等许多涉农部门为了促进农村经济的发展,依据农业生产的内在要求,结合各部门的自身特点,向农民提供了广泛、系统、科学、有效的服务,形成了对农业的社会化系列化服务。随着时间的推移和社会的发展,为农服务从形式到内容,都将发生深
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
解鸿泉
在高等院校教学信息系统规划和开发过程中存在一些系统规划和开发不合理的情况。本文就教学、教学管理从手工操作到计算机实现中存在的问题;教学信息系统的有关数据接口的建设及系统的开放性、延续性和前赡性等问题做了一些现实的考虑与探索。
关键词：
高等院校 信息系统 教学与管理 教学模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张静华
师资队伍建设是高校生存和发展的关键,是高校可持续发展的重要保证。本文对高校青年教师教学能力的培养作了多角度的思考。并且着重指出,青年教师的成长关键在自身发展。青年教师教学能力的培养需要长效机制的支撑。
关键词：
高校 青年教师 教学能力 培养 关键
[期刊] 中国高教研究
[作者]
石振保
和谐课堂是顺利完成教学任务、提高教学质量、培养全面发展高素质人才的必要条件。在分析高校课堂教学中不和谐因素的表现和创建和谐课堂意义的基础上,提出应从树立和谐教育理念、建立和谐师生关系、建设软硬均衡的课堂教学环境、实现课堂教学"四化"等方面积极创建和谐课堂。
关键词：
高等教育 和谐课堂 教学质量
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张小林
新的世纪需要高素质的人才,而搞好大学外语教学正是培养高素质人才不可或缺的重要方面。为进一步提高大学外语教学质量,应该以教学观念的转变为先导,积极推进教学内容、教学模式、教材编写、测试方法等方面的综合性改革,以探索出一条具有中国特色的大学外语教学之路。
关键词：
高校外语 教学 改革 人才培养
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