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[期刊] 企业管理  [作者] 刘承元  
关注变动成本,更要关注固定成本和隐性成本;关注资源价格,更要关注资源效率;关注节流降本,更要关注开源增效。关于中国企业必须走精益之路,我们十五年前就开始鼓与呼了,但直到最近人们才开始予以足够的重视,我感到既遗憾又欣慰。遗憾的是,过去10多年我们粗放
[期刊] 财务与会计  [作者] 万寿点墨  
在刚刚闭幕的全国"两会"上,李克强总理在政府工作报告中指出,实行宏观政策要稳、产业政策要准、微观政策要活、改革政策要实、社会政策要托底的总体思路,把握好稳增长与调结构的平衡,保持经济运行在合理区间,着力加强供给侧结构性改革,努力实现"十三五"时期经济社会发展良好开局。其中,突出强调应充分释放全社会创业创新潜能,发挥大众创业、万众创新和
[期刊] 中国远程教育  [作者] 胡晓虹  
教育的一切活动都是以学习质量为中心开展的。网络学历教育从最初的以教学内容和形式为核心,随后是各个院校下大力气开发的教学管理平台,都仅仅是在校教育的简单延伸。网络学历教育的学习质量问题已经摆在了我们的面前。只有从网络教育学习质量管理这一突破口出发才可以实现真正的超越。
[期刊] 企业管理  [作者] 冯仁勇  
当企业发展到一定程度,如果过于注重自身发展,想独善其身,其结局必定四面楚歌,引起整个发展环境恶化。只有最大程度抱团发展,才能有效抵御各种市场风险。十多年前,上海金考拉公司(简称金考拉)和全国无数微型企业的生存方式一样,长期为企业的生存费尽心思,为找到下个月的贴牌订单,全公司上下都不得不四处奔波。如今,金考拉已发展成为一家集自主研发、设计、织造、染整、成衣加工、营销及品牌管理为一体的品牌企业,年产值超过20亿元。其"贴身服饰专家"的企业形象已深入千家万户。
[期刊] 中国金融  [作者] 许臻  
抓住国际金融危机后国际金融监管标准重构之机,遵循PFMI建立符合国际标准的中央对手清算机构管理制度,构筑场外金融市场的"风险隔离墙"中央对手清算机构是具有系统重要性的金融市场基础设施,可通过有效的风险控制手段显著降低参与者违约风险,从而有效防范和化解系统性风险。2012年4月,结合国际金融危机的教训和已有的国际标准,国际支付结算体系委员会(CPSS)和国际证监会组织
[期刊] 中国金融  [作者] 许臻  
抓住国际金融危机后国际金融监管标准重构之机,遵循PFMI建立符合国际标准的中央对手清算机构管理制度,构筑场外金融市场的"风险隔离墙"中央对手清算机构是具有系统重要性的金融市场基础设施,可通过有效的风险控制手段显著降低参与者违约风险,从而有效防范和化解系统性风险。2012年4月,结合国际金融危机的教训和已有的国际标准,国际支付结算体系委员会(CPSS)和国际证监会组织
[期刊] 情报学报  [作者] 温金林  于英川  
本文主要分析怎样对竞争对手排序 ,先根据一些准则对目前竞争对手进行排序 ,接着根据一些指标对潜在竞争对手进行排序 ,最后根据一些基准 ,形成竞争对手完整的优先排序
[期刊] 中南财经政法大学学报  [作者] 高成兴  符文佳  
场外衍生产品交易被认为是导致美国次贷危机的重要因素之一。次贷危机后,各国金融监管当局以及国际金融组织都加强了对场外衍生产品的风险管理,其中,交易对手信用风险是防范的重点。由于中央交易对手的特点,使其能够在场外衍生产品的交易对手信用风险管理中发挥重大作用。本文厘清了中央交易对手的概念、类型和发展历程,阐述了其在场外衍生产品交易对手信用风险管理中的作用及需要关注的问题,并给出了结论与展望。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 孔春辉  
保守与超越是人类的一种共生现象,大学有效地承载这一共生活动。大学的超越不只是与时俱进,它超越实用,超越既有,超越天宇。在大学里,保守与超越是一对孪生姐妹。保守的价值往往被低估了,超越的意义离不开保守而存在。
[期刊] 教育研究  [作者] 庞学光  
鲁洁教授在《教育研究》1996年第2期上发表的《论教育之适应与超越》一文中,深刻地揭示了长期以来在我国一直占据主导地位的单纯适应论的教育理念和实践模式的局限性,并同时提出和阐释了教育的超越本质以及教育之适应与超越的辩证关系。此文发表后,很快引起教育理...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 常思亮  
保守与超越是人类的一种共生现象,大学有效地承载这一共生活动。大学的超越不只是与时俱进,它超越实用,超越既有,超越天宇。在大学里,保守与超越是一对孪生姐妹。保守的价值往往被低估了,超越的意义离不开保守而存在。
[期刊] 企业管理  [作者] 李松庆  
实践证明,仅仅依赖标杆管理未必就一定能够将竞争力的提高转化为竞争优势,克服标杆管理局限的关键在于学习创新。
[期刊] 经济学(季刊)  [作者] Kjetil Storesletten  Fabrizio Zilibotti  
近来一些经济学文献研究了中国从20世纪70年代的一个贫穷落后的国家一跃成为当今世界中等收入经济体的转型过程。在此基础上,本文着重分析了中国经济迅速发展的驱动性因素。首先,我们从历史的角度回顾了中国经济的强盛、衰落和重新崛起。其次,我们讨论了中国经济增长过程中的一些特征性事实,并对于中国经济转型理论做了一个全面的综述。最后,本文展望了中国的未来,分析了最近一些研究中提出的对于未来中国经济增长有利或者不利的技术以及政治经济因素.
[期刊] 高等教育研究  [作者] 孟凡  
学科的发展绝对不是该学科现有系统内部的单一生长,它需要突破原有的知识边界与学科壁垒,借鉴自然科学与社会科学的多学科研究方法,排除学科发展的自我束缚,不断催生学科新的增长点。迈向开放时代的高等教育更需要多学科研究方法的进入、交融与转换。多学科研究方法并非高等教育研究的"独特",它主要体现为一种研究方式。中国语境下的问题意识仍是学科研究的源泉,超越学科情结的高等教育研究能更清晰地反思与改良理论体系,进而在多学科、跨学科、超学科背景与视野下彰显高等教育研究的价值与方向,推动高等教育的原创研究和深度研究。
[期刊] 教育学报  [作者] 张建桥  
德育超越论奠定了将"超越"作为德育之本职的理论基础,但它在逻辑上陷入了二元对立的思维模式,将现实世界与理想世界对立起来,从而导致它在回答超越的内涵、超越的对象、如何实现超越这三个根本性问题时存在不足之处。究其根源,在于研究者对社会转型期层出不穷的"假丑恶"现象和软弱无力的德育现状极度失望,由此导致了否定现实世界的极端思想。德育的超越性不是体现在对现实世界的否定,而是对德育自身的否定;超越的对象不是整个现实世界,而是现实之恶;实现超越的途径不是回归生活世界,而是联系生活世界。
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