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[期刊] 比较教育研究
[作者]
褚艾晶 周满生
从19世纪初起,荷兰对大学一直实施严格的监管制度。20世纪60年代的大学民主化运动激发了荷兰高等教育的风暴,从而导致荷兰在20世纪70年代初期建立了以代议制民主制度为核心的大学治理结构,高度强调大学治理的民主参与。但近三十年后,集中权力、等级结构、效率和效益成为荷兰大学治理的新关键词。随着1997年《大学治理现代化法案》颁布,大学治理的民主参与模式让位于更像企业管理的治理结构,荷兰大学治理呈现出新的景象。
关键词：
大学 治理 管理主义 荷兰
[期刊] 国际税收
[作者]
马特海斯·阿灵克 陈新
一、引言荷兰税务和海关管理局(The Dutch Tax and Customs Administration,以下简称DTCA)基于三个关键理念,即相互信任、理解和透明,提出了横向监控(horizontal monitoring)的概念。在横向监控原则的基础上,荷兰税务和海关管理局通过合作遵从协议,与(大)企业建立了良好的合作关系。这一方法的着眼点在于税企合作和平等相待,而不是税务机关的法定权力及纳税人的权利和义务,同时并不忽视现行的法律框架,在相互信任、理解和透明的基础之上,建立起合作遵从关系,由此在
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
王亚平
高等院校有效开发和管理人力资源是建设国际知名大学的核心任务。荷兰瓦赫宁根大学是一所欧洲知名的大学,也是一所科研机构与大学合并的学校。瓦赫宁根大学的人力资源管理高度重视“人”的因素,提倡规范员工行为和满足员工需求动机的管理理念,按照员工的特点和技能确定岗位,通过建立完善的组织机构及岗位目标、员工培训、任职管理和考核评价等制度,把员工自身的提高与工作目标任务紧密结合,充分调动每一位员工的主动性和自身发展潜能,以期最大限度地规范员工的行为和实现学校发展目标。这对我国现阶段高等院校人力资源管理有很好的借鉴作用。
关键词：
荷兰 瓦赫宁根大学 人力资源管理
[期刊] 全球教育展望
[作者]
高文
SanneDijkstra是荷兰土温蒂大学教育科技学院教授。他的主要专业领域是工业、实验与教育心理学。他的主要研究性论文与著作大多数是有关内容领域概念学习的教学设计。目前 ,他最感兴趣的研究工作主要集中在如何通过问题解决掌握知识与技能。他现在的工作主要涉及工业组织中的培训和交流。他还就职于培训化学、物理和数学教师的研究生院。作为当代教学设计领域的国际级专家 ,他参与了《教学设计———国际观点》上下两卷的主编工作。这次 ,他作为特邀专家出席了我所首届课程理论国际研讨会( 2 0 0 0年 1 0月 9— 1 1日 )并为会议带来了反映自己在教学设计领域最新研究成果的论文《认识论、学习心理学和教学...
[期刊] 全球教育展望
[作者]
傅曼姝 王兆璟
近五十多年来,荷兰中小学公民身份课程历经从内隐到专题再走向“科目”化国家课程,其探索过程反映着荷兰教育政策及学校课程应对全球化背景下国际社会政治文化变化的必然选择。当前体现荷兰中小学公民身份国家课程的《公民身份》课程强调学生应被视为公民,向他们提供知识和技能,激励他们发展自己的观点并形成包容态度,使其行为、角色、权利和责任与其年龄和发展水平相匹配。有关各学段公民身份课程十项内容模块的层次设计,以“目标导向”构建“连贯性”和“可识别性”的学习任务,保持梯度逐渐加强和纵向横向一致的内容体系安排等经验,对加强我国中小学公民身份课程建设具有积极借鉴意义。
[期刊] 现代日本经济
[作者]
尹小平 徐兴
由于外部治理机制的弱化,日本公司治理结构呈现出明显的内部化特征,一系列内部治理机制和内部化的外部治理机制构成了战后日本公司治理模式的基础。而在这一制度变迁过程中,集团主义文化产生了极强的规制作用,使战后日本公司治理结构展现出强烈而鲜明的民族文化色彩。集团主义文化影响下的日本公司治理结构的内部化制度变迁对中国的公司治理改革与完善提供了重要启示借鉴。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李建奇
通过对清末以来我国大学治理结构变迁的脉络梳理与分析,发现我国大学治理结构变迁的路径选择缺乏大学治理理念支撑,以强制性变迁路径为主且缺乏一致目标,从而导致了我国大学治理结构存在治理主体单一、治理结构缺乏效率等问题。构建一个适应社会发展要求、符合本国实际和大学逻辑的大学治理结构,要求我们重构现代大学治理理念,克服大学治理结构变迁过程中的路径依赖,并且注重强制性变迁和诱致性变迁之间的适时转化。
[期刊] 世界农业
[作者]
李莎莎 李先德
荷兰在推进农业集约化发展中面临着生物多样性减少、农业生态环境恶化等现实挑战,本文对荷兰实施农业生态包容性治理计划的背景、应对策略、治理思路和治理模式进行了系统梳理,探讨了不同治理模式的效果及其原因。中国在推进农业集约化发展进程中,如何应对生物多样性减少,维持农业可持续发展能力,践行包容性增长理念,荷兰的经验和做法提供了参考。
关键词：
包容性 模式 政府治理 生物多样性 经验
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
张凤海 朱真
在农业碳减排初显成效的背景下，荷兰政府明确了科技碳减排、政策碳减排与市场碳减排的方向，采取一系列措施使农业碳减排进入现代化发展阶段。目前，我国正面临着农业碳减排的有利契机与现实需要。中荷两国农业碳减排在发展目标、功能定位等方面存在共同点，比较分析中荷两国农业碳减排发展状况，汲取荷兰经验，建议我国规定碳约束指标，为农业碳减排提供法律性依据，推广农业碳减排固碳技术，培养农业碳减排人才，积极跟进国内外农业碳市场，加强绿色金融体系建设，倡导绿色消费观，改善居民膳食结构。
关键词：
“双碳” 农业碳减排 荷兰农业碳减排
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
方芳 钟秉林
荷兰高校开展的天才教育被誉为“欧洲天才教育的领军者”。本文针对荷兰高等教育体系及其荣誉教育发展做了概述，并以荷兰顶尖的研究型大学——乌得勒支大学为例，从培养目标、选拔机制、课程设置、考核评价四方面梳理了该校荣誉教育开展的实践探索，总结了荷兰研究型大学拔尖创新人才培养机制的经验与启示：规范遴选和录取工作，重视荣誉学生选拔标准和程序的科学性与严谨性；开展多元学科融合教育，为荣誉学生提供额外的高挑战性的教育机会；实施团队式学习，引领荣誉学生基于团队合作走出舒适区并培养协作意识；构建荣誉社区，为荣誉学生在卓越氛围中提供学术和情感支持；集中优势资源，为荣誉学生的优势累积提供坚实的保障和基础。
关键词：
荷兰 研究型大学 荣誉教育 乌得勒支大学
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