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[期刊] 教育发展研究  [作者] 王少非  
[期刊] 全球教育展望  [作者]
为进一步配合基础教育课程改革的推进工作,更好地发挥大学为基础教育服务的功能,华东师范大学课程与教学研究所及教育部基础教育课程研究华东师大中心将主办"大学在基础教育课程改革中的作用"高级研讨会,具体研讨"大学参与课程改革的
[期刊] 教育研究  [作者] 武思敏  
基础教育课程和教学改革的几个问题——“华人地区‘面向21世纪的基础教育课程和教学改革’学术研讨会”侧记●武思敏由北京师范大学和香港大学联合主办的“华人地区‘面向21世纪的基础教育课程和教学改革’学术研讨会”于1997年8月26—28日在北京师大召开。...
[期刊] 教育研究  [作者] 原青林  单中惠  
基础教育公私合作伙伴关系(PPP)是公共教育部门与私营部门建立合作伙伴关系以促进基础教育事业发展的一种新模式,也是一种新型的教育投融资与教育服务模式。在基础教育中引入PPP模式,能够促进教育投资主体多元化,有效减轻政府财政支出压力,提高基础教育资源配置效率和中小学入学率与教学质量。国外的成功实践、良好的项目运作环境和充足的市场资金来源为PPP模式的引入提供了可能。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 黄忠敬  
基础教育领域公私合作伙伴关系(Public-private Partnerships,简称PPPs)是指公共部门与私营部门建立合作伙伴、共同提供教育产品或服务的政策措施与教育实践。从合作的内容来看,PPPs可分为契约型合作与非契约型合作;从合作的程度来看,PPPs可以分为PPPs缺乏、萌芽、初显、中等、成熟和完善等六种状态;从合作的效果来看,PPPs既有积极的作用,也存在潜在的风险。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 崔允漷  夏雪梅  
研讨会围绕在课程改革的背景下,大学特别是师范大学如何发挥专业的力量和优势,与中小学结成伙伴关系,为全面推进素质教育尽职尽责进行深入探讨。会议向全国的师范大学发出倡议:行动起来,做课程改革的积极促进者。
[期刊] 教育学报  [作者] 阚维  
20世纪后期以来,肩负着时代赋予的重任,世界范围内的课程改革如春潮涌动,又伴随着大量争议,一路走来。与15年前相比,随着大国崛起和本土化教育经验被国外重新认识,当前中国基础教育领域的自信程度以及学校教育实践层面对课程改革的自觉程度,都是前所未有的。但是,我们仍然需要屏心静气,检视我国课程改革的种种经验、教训。在宏观层面上:我们需要回答:全球化大潮下,中国基础教育领域的课程改革应当如何进行理论与实践层面的本土化探索?如何能够促进教师对课程标准的建构,推动课堂教学实践
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 任志涛  张世英  
我国的基础设施领域正在加快市场化进程,公私伙伴关系是其市场化的具体模式之一。本文从激励机制的角度进行分析,研究了信息不对称下政府部门和民营部门之间委托-代理关系的目标函数,公私伙伴关系下激励问题的博弈分析,指出了基础设施公私伙伴关系的激励机制的重要性。
[期刊] 财贸经济  [作者]
6月8日,中国社会科学院金融研究中心(以下称“中心”)成立大会暨第一次理论研讨会在中国社会科学院学术报告厅隆重召开。出席会议的有中国社会科学院、中国人民银行、国务院发展研究中心、中国证券会、国务院研究室、国家体改委、国家统计局、各专业银行、大专院校和新闻机构的官员、专家、学者以及世界银行、国际货币基金组织等驻华机构的代表近百人。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 宋雯  
由华中理工大学《高等教育研究》编辑部和江汉石油学院《高校思想教育信息》编辑部共同主办的"当代大学生价值观演变学术研讨会",于1992年6月20日至24日在湖南省大庸市召开.参加会议的50名代表除少数来自地方的有关部门外,其余大部分来自全国各省市
[期刊] 城市问题  [作者] 曾文慧  
结合我国基础设施领域的改革趋势 ,通过对城市基础设施领域公私伙伴关系的探讨 ,对该领域的改革取向和制度安排问题进行了相关分析。
[期刊] 国际贸易  [作者] 高中毅  
出于各自国家发展目标和共同战略利益,中俄两国必须建立长期睦邻友好关系,巩固和加强两国领导人于90年代中期建立起来的战略协作伙伴关系。在新的世纪,俄罗斯国内形势和对外政策走向将对两国关系产生怎样的影响?两国能否世代友好,永远做好邻居、好伙伴、好朋友?这是两国人民共同关心的问题。中俄战略协作伙伴关系具有很大的发展潜力,然而要
[期刊] 高等教育研究  [作者] 贾永堂  
当前,中英两国都在计划对其高等教育领域进行一次大改革.本着为改革寻求更深、更广的理论基础的目的,在浙江省教委和高教学会、英国文化委员会、英国驻上海领事馆及英国苏塞克斯大学的积极支持下,杭州大学比较教育研究中心和高等教育研究所于1992年3
[期刊] 高等教育研究  [作者] 郑兰哲  
该文为中国北京’97研究生教育国际研讨会的侧记.会议主题是“迈向21世纪的研究生教育”.会议分3个专题进行了研讨:(1)研究生教育与经济、社会和科技发展的关系;(2)21世纪对研究生知识结构和能力结构提出的新要求和对策;(3)研究生教育的质量评估和国际比较合作.
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 王雷  党兴华  
文章首先通过对西安地区的风险投资公司和风险企业的小样本调查完善了研究量表,然后,以南京、合肥、西安以及济南四地的112家风险企业为研究对象,通过可靠性检验、探索性因子分析以及典型相关分析研究了联合风险投资中伙伴选择、伙伴关系与风险企业成长绩效之间的关系。研究结果表明:在联合风险投资中,恰当的伙伴选择对建立良好的伙伴关系有积极的促进作用;恰当的伙伴选择对风险企业成长绩效有显著的促进作用;良好的伙伴关系对风险企业成长绩效有显著的促进作用。
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