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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
黄英杰
创业型大学有四个不同于以往大学的典型特征:学术立业的组织结构、不断创新的创业文化、学术资本的师生共识、协同创新的契约关系。作为仍处于发展中的全球高等教育变革的当代现象,创业型大学已成为知识社会的心脏,围绕学术创业,它的知识逻辑、使命和功能皆发生了深刻变化。中国从变革高等教育结构、建设专业学位、创建自主创新的高科技园区等方面积极回应了这一高等教育的伟大变革,但是囿于旧的大学观念、体制和文化的局限,向创业型大学的转型仍然存在诸多困难,面临着巨大的挑战。
关键词：
创业型大学 创业文化 学术资本 协同创新
[期刊] 比较教育研究
[作者]
韩芳 陈珊
美国《制造》杂志和"创客嘉年华"的创办推动了创客文化的传播和创客队伍的壮大。美国制造业的转型、创客运动的开启和创客教育的催生使美国步入创客时代。2016年,奥巴马政府的"创客国家计划"提出促进创客创业与就业,培养创客型人才,解决社会中最紧迫的问题。为此,美国高校创客联盟承诺通过开放创客空间、培养少年创客、促进创客创业、服务社会生活、辐射区域经济和密切合作关系六个方面积极推动创客教育,目前已取得阶段性进展和成果。未来,美国大学创客教育的发展将着重于兼顾创客教育公平问题、支持以创客为中心的学习、助力创客走向创
关键词：
创客时代 创客教育 美国大学
[期刊] 中国高等教育
[作者]
侯宏虹
2008年11月18日下午,历时三天的第六届"挑战杯"瓮福中国大学生创业计划竞赛在四川大学江安校区体育馆圆满落幕。"挑战杯"中国大学生创业计划竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的大学生科技创新和创业盛会。从第一届"挑战杯"开始,已先后在清华大学、上海交通大学、浙江大学、厦门大学、山东大
[期刊] 高等教育研究
[作者]
丁三青
“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛引发的大学生创业热潮及其争论受到越来越多的关注。这些争论反映了创业计划竞赛存在的问题乃至中国高等教育的弊端,即应试性教育与功利性竞赛、精英化教育与理想化竞赛、学生对科研参与度低与竞赛作品学院气浓、高校科研的封闭性与企业对竞赛参与的冷漠性。必须加大改革力度,构建真正意义上的创业教育体系:走出竞赛功利化的误区;创新人才培养理念;解构人才的“被格式化”;打破“以赛代学”模式,构建创业教育“立交桥”。
关键词：
创业教育 挑战杯 竞赛
[期刊] 中国成人教育
[作者]
梁广成
就业难、难就业已经成为全社会高度关注的民生问题,大学生选择自主创业已成为解决就业问题的重要途径。新媒体的发展,为大学生创业提供了极大的便利,低成本的创业平台、急速的信息传播、庞大的网络购物群体和消费市场,这些都为他们带来了难得的创业机遇。与此同时,也面临着创业观念的引导不力、对新媒体市场认识不足、创业教育匮乏等一系列问题。
关键词：
新媒体 创业 大学生 机遇
[期刊] 经济纵横
[作者]
彭绪庶
全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，需要增强创新对国家发展的战略支撑。在中国式现代化新征程中，创新创业要为实现高水平科技自立自强提供重要推动力，为构建双循环新发展格局提供重要支撑，为实现碳达峰碳中和目标和维护人民生命健康发挥重要保障。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，由于提出了更高的经济发展目标，世界进入新的动荡变革期，全球高科技产业发展可能进入衰退期，融资难和体制机制障碍等依然存在，使创新创业面临新老问题交织的挑战。未来应从实施新时代科教兴国战略引导社会稳预期强信心，加强政策评估督查和统筹协调，加大财政投入，加快科技人才流动与激励和创新载体平台建设，建立创业就业协同一体制度，深入推进科技体制改革和营商环境改革等综合施策，推进创新创业深入发展。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王雁 孔寒冰 王沛民
2 0世纪下半叶 ,部分研究型大学奋起创新创业 ,造就了一种全新的大学模式 :创业型大学。创业型大学以提高国家竞争力、生产率以及国家和民族的创业创新精神为己任 ,以提高国家和地区的经济实力和水平为目标。创业型大学的这种“社会服务”改造和提升了大学第三功能的形式与内容 ,也改造了传统研究型大学的精神和面貌
关键词：
创业型大学 研究型大学 创新 创业
[期刊] 城市发展研究
[作者]
赵培红
我国已于2011年跨入了城市型国家的行列,但还面临"半城市化"与"被城市化"、土地财政、城市环境恶化、交通拥堵、空间布局欠合理、服务业发展滞后、城市功能不完善、特色不突出等挑战。结合我国仍处于社会主义初级阶段的基本国情,加上老龄社会化、汽车社会的到来,我国的城镇化发展应推进城镇化的转型、提高市场的参与程度、创新制度、优化布局、产业服务化、塑造城市特色并防止陷入"人口城市化陷阱"。
关键词：
城市型社会 挑战 应对 转型
[期刊] 国际经济合作
[作者]
王粤
一、TPP的进程与影响跨太平洋伙伴关系协议(Trans-Pacific Partnership Agreement,TPP)的前身是跨太平洋战略经济伙伴关系协定(Trans-Pacific Strategic Economic Partnership Agreement,P4),是由亚太经济合作会议成员国中的新西兰、
[期刊] 比较教育研究
[作者]
卓泽林
作为世界上最贫穷的国家之一,坦桑尼亚寄希望于通过大学创业教育所培养出的创业型人才来激发经济发展和降低失业率,因此,政府指引大学通过转变培养目标或办学定位、构建跨学科创业课程体系和成立创业发展研究院等举措来开展创业教育,但在实践过程中,由于缺乏有利的创业环境、大学内部不同院系缺乏多方参与和缺乏创业背景出身的创业教师,导致效果不甚理想。从坦桑尼亚大学开展的创业教育中可以看出,完善的法律、财务制度、人力资源、市场等辅助服务系统是初创企业发展的基石,政府在推行大学开展创业教育上应该弱化过程监管,高校则应该打破学科
关键词：
坦桑尼亚大学 创业教育 高等教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
肖铁岩
在现代网络技术迅猛发展、传统计算机和以手机为代表的移动互联网接入设备快速普及的助力下,互联网已经席卷了人类生活的全部空间。有着强烈好奇心、乐于追求高新技术的大学生以极大的热情迎接着互联网这个新世纪的"幽灵"。当前,互联网不仅日渐成为大学生获取知识和信息的重要渠道,而且正在潜移默化影响着青年大学生的世界观、价值观和人生观。而以往的高校德育中对此没有充分认识,仅仅将互联网作为传
[期刊] 经济理论与经济管理
[作者]
郑风田 傅晋华
[期刊] 中国流通经济
[作者]
刘家明 柳发根
平台型创新不同于组织自主创新,是基于多边平台空间、规则及价值网络的多元主体协同创新,各相关主体的互动合作可导致交易成本降低并进而促进创新。平台型创新体系主要由平台生态圈、创新载体、客体、主体和规则构成,可为创新提供根基和抓手,实现创新的动态调整和创新权益的均衡,推动多边群体的相互吸引、权利和责任的相互依赖、价值和利益的相互促进。平台型创新强调网络价值而不仅仅是产品价值,需要各成员直接或支持完成各种补足品的创新,涉及技术创新、产品创新和服务创新。平台型创新以平台创价模式为实现机制,多元主体之间互动产生的网络效应,是各成员之间合作的黏合剂和创新催化剂。平台型创新在发展过程中会面临各种挑战,包括创建多边平台与创新生态系统的挑战、激发创新动力与维持利益平衡的挑战以及应对竞争威胁与防范失灵风险的挑战,而搭建创新生态系统、强化平台服务、合作治理防范平台风险,是平台型创新应对挑战的重要对策。
关键词：
平台型创新 多边平台 平台战略 创新模式
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
统计显示,近年来中国本土投资者的海外收购活动持续活跃,并购交易数额屡创历史新高。但有关专家指出,在这些海外收购活动中,成功率其实并不高。著名的"七七定律"指出,70%的并购没有实现期望的商业价值,而其中70%失败于并购后的文化整合。全球型企业如何应对文化挑战?企业要融入世界市场,如何在做好战略、组织、资产、业务及人员整合的同时,采取有效措施防止和克服文化差异对企业发展带来的风险与不利影响?如何引导和建立全球型本土化企业文化?本期专题将就此展开讨论。
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文化挑战 海外收购 球型 文化整合
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