标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(9380)
2023(13391)
2022(10973)
2021(10571)
2020(8531)
2019(19984)
2018(19970)
2017(35953)
2016(20419)
2015(23894)
2014(23577)
2013(22375)
2012(20623)
2011(18736)
2010(19012)
2009(17025)
2008(16694)
2007(15037)
2006(13741)
2005(12484)
作者
(52998)
(43910)
(43747)
(42019)
(27985)
(20988)
(20030)
(17150)
(16909)
(15992)
(14980)
(14880)
(14195)
(14173)
(13778)
(13652)
(13039)
(12844)
(12761)
(12738)
(11345)
(10631)
(10627)
(10266)
(9883)
(9878)
(9832)
(9788)
(8773)
(8753)
学科
(76365)
经济(76285)
管理(45110)
(40925)
中国(32373)
(30544)
企业(30544)
方法(27215)
(24369)
教育(24036)
数学(23303)
数学方法(23046)
(19946)
贸易(19929)
(19494)
业经(17936)
地方(17723)
理论(16294)
(16292)
农业(15871)
(15787)
(14236)
(13619)
(13223)
教学(12592)
(11728)
技术(11479)
(11417)
银行(11407)
(11174)
机构
大学(275486)
学院(268184)
(108683)
经济(106302)
研究(101238)
管理(91388)
理学(77035)
理学院(75948)
管理学(74397)
管理学院(73862)
中国(72797)
(62648)
科学(57679)
(49375)
(49205)
(48275)
师范(47987)
研究所(44612)
中心(44434)
(42569)
北京(41091)
教育(39455)
师范大学(39317)
(38931)
财经(38120)
(36920)
(34887)
经济学(34867)
业大(34023)
(33631)
基金
项目(171493)
研究(138500)
科学(136280)
基金(120051)
(103106)
国家(102105)
科学基金(86225)
社会(85946)
社会科(81042)
社会科学(81021)
教育(70944)
(66436)
基金项目(62078)
编号(58965)
(58286)
成果(52035)
自然(50470)
自然科(49303)
自然科学(49292)
资助(48479)
自然科学基金(48418)
课题(45127)
重点(40453)
(40347)
(39492)
(37467)
(35937)
教育部(35570)
(35474)
大学(35330)
期刊
(125092)
经济(125092)
研究(97534)
中国(72732)
教育(71010)
学报(37627)
(37180)
(37095)
科学(35382)
管理(35328)
大学(31336)
技术(27838)
农业(26153)
学学(25985)
(23079)
金融(23079)
经济研究(21089)
图书(19724)
财经(19349)
业经(19086)
职业(18467)
(17492)
问题(17104)
(17096)
(16152)
国际(15394)
世界(15134)
(15110)
论坛(15110)
书馆(15054)
共检索到439318条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育  [作者] 林尚立  
在强国建设、民族复兴的新征程上,高校必须深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,全面提高人才自主培养质量、建构中国自主的知识体系、强化教师队伍建设、加快数字化建设、实现更高质量教育对外开放,推动中国特色、世界一流大学建设不断开创新局面,为中国式现代化贡献高等教育力量。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 杨振斌  
坚持把马克思主义的基本原理同新时代中国高等教育的实际结合起来。办好人民满意的教育,不断提高人民群众对高等教育的获得感、认同感。肩负责任使命,大力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。教育兴则国家兴,教育强则国家强。高等教育是衡量一个国家、一个民族发展水平和发展潜力的重要标志。今年5月2日,习近平总书记在北京大学
[期刊] 中国高等教育  [作者] 马德秀  
刘延东国务委员的重要讲话紧紧围绕中国特色高等教育发展道路的内涵和任务,全面总结了过去五年的伟大成就和宝贵经验,明确阐释了中国高等教育的历史方位、奋斗目标和发展路径,为深化高等教育改革发展提供了明晰的思想基础和理论指导。结合学校实际,谈三点体会和认识。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王树国  
在新的发展阶段如何继续走好建设中国特色世界一流大学的道路,习近平总书记在清华大学考察时的重要讲话对这一重要问题进行了系统阐述、作出了长远谋划,为高等教育在新时代新征程中扎根祖国大地建设世界一流大学指明了方向,对当前开展工作具有极强的思想性、针对性、指导性。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 熊晓梅  
高校育人的关键就是要让马克思主义成为青年学生的信仰指引。师资是大学的战略性资源,教师队伍素质直接决定着大学办学能力和水平。高校要通过构建教学与科研的良性互动机制,实现教育与教学的有机融合。2018年5月2日,习近平总书记在北京大学师生座谈会上发表重要讲话,明确指出高校要抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本,
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李家俊  
加强党对高校的领导,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。贯彻落实全面从严治党要求,高校必须坚持立德树人根本任务。要把全面从严治党的要求落到实处,首先必须从党员领导干部抓起。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 项昌乐  
习近平总书记在主持中央政治局第五次集体学习时进一步强调指出,“建设教育强国,龙头是高等教育”。“双一流”建设是强国战略的有机组成,要在“强国建设、教育何为”到“高教强国、高校何为”的时代之问中,认清战略定位、把牢前进方向,增强战略自信、把握历史机遇,推进改革创新、实现战略跃升。
[期刊] 企业管理  [作者] 朱宏任  
中国共产党的二十大是在迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。大会对全面建成社会主义现代化强国两步走战略安排进行宏观展望,科学谋划未来5年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针。中共中央专门做出了《关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定》,对学习党的二十大精神做了全面、系统的部署。中国企业和企业家要把深入学习宣传贯彻党的二十大精神,特别是习近平总书记的报告作为重中之重的大事抓好,
[期刊] 中国高等教育  [作者] 靳诺  
建设高素质教师队伍是大学建设的基础性工作。人才培养体系最根本的是教育目的与教育价值。建设中国特色世界一流大学需要树立办学自信。习近平总书记考察北京大学的重要讲话站在实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的高度,深刻阐释了抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本,办好中国特色世界一流大学的重大意义,讲话殷切勉励我们要坚持办学正确政治方向,建设高素质教师队伍,形成高水平人才培养体系,充满了深沉的历史感和鲜明的时代感,是指导做好高校
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘延东  
(2010年5月2日)各位校长、企业家,女士们、先生们、朋友们:在生机勃勃、春花烂漫的美好时节,我们在六朝古都南京欢聚。前晚,上海世博会隆重开幕。今天,南京又迎来了第四届中外大学校长论坛。这次论坛不仅有全球知名大学校长,还首次邀请了企业界和驻华使馆的朋友们,可以说群贤毕至,蓬荜生辉。在此,我谨代表中国政府,对论坛的召开表示热烈的祝贺!向远道而来的各位嘉宾表示诚挚
[期刊] 中国高等教育  [作者] 袁占亭  
以党的政治建设为统领、以坚定理想信念宗旨为根基。建设一流队伍、培养一流人才、产出一流成果。构建有效提升学生综合素质的课程体系,不断提高人才培养质量。
关键词:
[期刊] 中国高等教育  [作者] 黄宝印  
准确把握"双一流"建设的总体要求。准确把握"双一流"建设的主要任务。着力推进中国特色现代大学制度建设。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民,紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标,牢牢把握中国特色社会主义的时代主题,提出了一系列治国理政新理念新思想新战略,统筹推进"五位一体"总体布局、协调推进"四个全面"战略布局,党和国家事业发生历史性的
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王建国  
加快世界一流大学建设是党的十九大作出的战略部署,是党和国家事业发展的需要,也是世界强国崛起的普遍规律,是我国高校自身发展的内在要求。建设中国特色世界一流大学需要高校加快实施步伐、政府加快推进步伐、社会加快支持步伐,共同发力,积极探索建设之路。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 史静寰  
通过梳理我国20世纪50年代以来高等教育和社会发展、国家现代化的关系,指出高等教育的重点大学建设政策,经"211工程""985工程"到"双一流"建设,具有很强的连续性和延展性。从"985工程"到"双一流"建设,走向2035的中国世界一流大学建设正在从"形似"走向"神备",即从全面追随模仿西方大学的外形,转向在实现可比指标与西方大学比肩的基础上,打造中国大学的气质和灵魂。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除