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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张晓枫 曲凯歌 嵇晓强 宁春玉 王清爽 于源华
针对开放性实验室管理和运行出现的诸多问题和困难,建立了以多种形式的本科生创新竞赛与实验室开放运行的互促双赢机制,不仅能提高本科实验室的使用效率和开放质量,而且对培养学生主动学习模式、提高学生的实践兴趣和创新能力上也发挥着重要作用。该文总结了创新竞赛与实验室开放的实践经验,对学生创新能力培养和实验室开放运行机制改革提供了一定的参考。
关键词：
创新竞赛 运行机制 实验室开放 管理模式
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
董超 王鑫 刘楠
提出了基于学科竞赛驱动的实验室开放模式。该模式不但有效地提高了实验室开放质量,而且在依靠个体的主动实践以实现学生的实践能力和创新精神培养与发展上发挥了重要作用。经过近5年的持续实践,该模式取得了显著成效,具有一定的借鉴和推广价值。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张世彤 刘志军 张金臣
高校实验室安全教育是一项重要且复杂的工作。鉴于高校实验室事故时有发生,如何有效地提高师生的事故防患意识,最大限度地提高事故的处理能力,是高校刻不容缓的问题。通过开展"实验室安全知识竞赛"的模式,充分调动了学生学习安全知识的积极性,探索出一套行之有效的方法,进一步加强了该校的实验室安全建设。
关键词：
安全教育 知识竞赛 常规操作
[期刊] 世界农业
[作者]
肖良 叶志华
本文详细介绍了加拿大食品检验署实验室管理机构、渥太华弗洛费实验室历史、组织机构、人力资源、财务、主要业务及其管理经验;着重介绍了其植物检疫性有害生物的技术中心、禽病技术中心、布氏杆菌技术中心、遗传物质技术中心、结核杆菌技术中心、狂犬病诊断技术中心和传染性海绵状脑病、痒病及慢性消耗性疾病技术中心等7个中心的检验鉴定能力;最后阐述了该实验室的管理经验对中国农产品检验检测体系建设的几点启示。
[期刊] 现代城市研究
[作者]
郑婧 陈可石
在城市交通问题日益严重的今天,如何构建绿色、健康的交通系统是一个值得研究的主题。德国的弗赖堡作为全球绿色城市的典范,拥有完备而健全的绿色交通系统,非常具有借鉴意义。本文通过研究弗赖堡绿色交通的规划设计和发展历史,总结其成功的经验,为我国城市绿色交通的发展提供指导。
关键词：
弗赖堡 绿色交通 跨界合作 规划设计
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
朱辰 华桂宏
基于2010-2019年沪深上市公司的经验证据发现,行业锦标赛与企业绿色创新显著正相关,而且高管权力、产权性质以及环境规制强度调节这一关系,即行业锦标赛对企业绿色创新的促进作用在高管权力低、非国有企业以及面临环境规制强度小的企业中更为明显。此外,绿色创新对企业发展具有正向促进作用,且在行业锦标赛激励之下二者关系更为显著。为了助力实现碳达峰、碳中和目标,需贯彻绿色低碳发展理念,破除新技术融合壁垒,实现生产工艺的绿色低碳升级。企业需要制定强有效的激励举措驱动高管积极开展绿色创新,压缩强权高管操纵薪酬的空间,同时加大国企薪酬制度改革,增强环境规制与行业锦标赛的协同管理。
[期刊] 经济管理
[作者]
闫威 罗雨鹤 刘智慧
何种激励方式能更好地促进创新,是理论界和实务界共同关注的问题。本文采用实验研究的方法,分析创新竞赛中锦标赛和拍卖两种激励机制对员工努力水平及收益的影响。利用对88个被试进行的8个实验,本文获得了如下研究结论:(1)锦标赛机制下,单独的竞赛规模因素不会对被试的努力水平产生显著影响,但对被试收取一定的入场费后,随着规模的扩大,被试的努力水平会有所降低;(2)在拍卖机制下,规模因素对被试的努力水平影响显著,且规模较小时是否限制竞价区间对被试竞价值没有显著的影响;(3)对两种激励机制下被试努力水平的比较分析发现,在竞赛规模较小时,拍卖机制下被试的努力水平和收益都优于锦标赛机制。规模较大时,锦标赛和拍卖...
关键词：
创新竞赛 锦标赛机制 拍卖机制 实验研究
[期刊] 武汉金融
[作者]
周德清
一、着力实现业务竞赛创新1.基层央行开展业务竞赛,既要注重创新现场竞赛、辩论赛、网络竞赛等多种形式,又必须以充分发挥业务竞赛的效能为核心。因此,要围绕目标,创新形式,使广大员工在形式多样的竞赛中学到知识、学到技能、学到经验、学到先进理念,努力以多形式的竞赛促进员工综合素质的提高,进而促进履职水平的不断提高。2.既要重视调动工作一线职工的积极性,又要注
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张妍 赵宇翔 刘周颖
数字人文研究与实践中产生的数据作为新型的生产要素，为文化服务的普惠化和个性化奠定了基础。创意类开放数据竞赛是多主体参与的开放创新形式，其目标在于价值共创。本研究对现有的竞赛结构元素和设计选项进行补充，为数字人文领域创意类开放数据竞赛组织、设计和管理提供参考。本文以第六届上海图书馆开放数据竞赛为例，结合焦点小组访谈法和深度访谈法进行数据收集。基于行动者网络理论，采用关键事件技术法分析主办方、开放数据提供方、参赛团队多主体经历的价值共创事件，进而识别影响竞赛价值共创的关键因素。数字人文领域创意类开放数据竞赛价值共创的影响因素包括参与主体特征、协作形式、开放数据特征、协作平台属性、宏观环境5个大类。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
赵宇翔 张妍 仝冲 刘炜
[目的/意义]开放数据竞赛的社会价值由主办和协办机构、参赛个人或团队、数据提供方以及评审团队等诸多行动者共同推动，行动者间的协作水平和效率将直接影响开放数据竞赛的运行。本文对数字人文类开放数据竞赛行动者协作行为进行研究，为竞赛设计提供参考。[方法/过程]基于价值共创的理论视角，选取上海图书馆开放数据竞赛进行案例研究，结合日志法和访谈法，分析开放数据竞赛中各类行动者的协作行为。[结果/结论]数字人文类开放数据竞赛是由不同行动者之间协作共同实现价值共创的过程。行动者间存在较为显著的竞合关系，价值共创的效果与行动者间的竞合水平息息相关。行动者通过协作创造的价值包括期望价值、新兴价值、承认价值3种。
[期刊] 教育与职业
[作者]
廖继红
在实验教学中突破传统的教学模式,发挥学生的主动性,加强对学生创新能力的培养是高职实验教学改革的重要课题。本文探讨了全国大学生电子设计竞赛对实验教学改革和课程建设的促进作用,以及关于通过组织学生参加全国大学生电子设计竞赛,激发学生的主动、竞争、创新意识的思路与体会。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
郑大锋 陈宇 钟定明 管文康
介绍一种测定板式精馏塔塔板液相默弗里效率的综合性实验设计。该实验包含精馏操作、标准曲线制作、气相色谱分析等内容。在第n-1、第n块塔板的液相中取样,利用气相色谱测定样品中乙醇组分,可推导出精馏段第n块塔板的液相默弗里效率。该实验涉及化工单元操作和分析仪器操作,综合性强,设备普及、推广面大,可进一步拓展为创新性实验项目,激发学生的求知欲望,提高学生的创新能力和工程素质。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
金映虹 汪继超 傅丽容 徐志霞 李燕华 杨勇 何滨 王同亮 吴红萍
依托生物科学省级特色实验教学示范中心平台开展生物学实验技能竞赛,竞赛结果表明,学生实验技能竞赛整体成绩中等偏下,因此,在确保实验基本技能培养的同时,进一步重视实验操作细节的训练,同时强化学生对实验结果处理及综合分析能力的培养。
关键词：
生物实验 技能竞赛 实验教学
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
吴淮 吉家成 詹文翰
对基于全国大学生信息安全竞赛的实验课程进行了设计与建设。首先阐述了实验课程建立的背景和原因,然后介绍了实验课程的具体内容与教学方式,此外,为进一步拓展教学的深度与广度,还建立了多层次的教学体系,并在实验中引入虚拟仿真实验教学平台。该实验课程面向有意参加全国信息安全大赛及对信息安全感兴趣的学生。课程内容包括信息安全、计算机相关技术、文档写作、项目答辩等各种技能的系统性教学与训练,使学生的综合素质得到全面提升。
关键词：
信息安全竞赛 实验教学 探索与实践
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