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[期刊] 情报理论与实践
[作者]
王福 郭俊平
［目的／意义］目前高校文献检索课教学情境主要集中在如何分析、检索、获取和利用文献，而知识检索和知识发现在教学情境嵌入层面不足。课程教学情境与目前已转变的资源组织情境极不相符，无法实现可持续发展，文献检索课教学情境急需改造。［方法／过程］以此视角为切入点，分析了文献检索课教学情境的不足。以资源组织情境转变趋势为着眼点，对资源组织情境转变进行扫描，从多个维度构建了课程嵌入知识检索和知识发现的文献检索教学情境的改造，并对资源组织情境和课程教学情境进行优化。［结果／结论］文献检索课教学离不开资源的支撑，通过对资源组织情境和课程教学情境改造，使两类情境相匹配，从而提升课程教学质量，为文献检索课教学实践提．．．
[期刊] 图书馆建设
[作者]
袁红军
文献检索课知识整合依赖于特定的情境。文献检索课知识整合的情境分析模型的构建从情境相关理论与文献检索课知识的情境嵌入性入手,该模型包含4个阶段:情境磨合、知识交流与分享、知识整合、知识评量。这4个阶段互为依存,共同作用于文检课知识整合的创新绩效。该模型将为文献检索课教学理论与实践提供全新的研究方法,也为文献检索课教学改革提供一定的参考。
关键词：
文献检索课 知识整合 情境分析
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
夏知平 张自钧 陈桂章
本文结合教学实践，对如何组织好研究生文献课的教学作了探讨。认为教学内容的组织要因馆制宜、讲究实用、推陈出新、不断提高；教学应注重启发和培养学生正确的思维方法，应加强学生检索实践训练，增加机检教学力度。对“平时成绩加综合检索成绩计分的考核形式”作了利弊分析。并强调了研究生文献课教学中“查、读、写”综合能力培养的必要性和重要性。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
潘宁生 吴桂金
文献检索课改革构想潘宁生，吴桂金（东北林业大学）文献检索课（以下简称文献课）在我国高校开课已有十年时间，从无到有，取得了很大成绩。但是，这门课在全国高校中的发展并不平衡，少部分学校已经过渡为必修课；有的工科院校在这门课程基础上又开出了《企业情报学》或...
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
沈生进
本文对全国20所高校文献检索课网上教学资源现状进行调查分析,并对优化网上教学资源,更好地组织文献检索课网上教学进行了探讨。
关键词：
文献检索课 网络教学 调查分析
[期刊] 图书馆建设
[作者]
毕宏 吴蔚群
本文分析了网络环境下高校文献检索课教学的现状,并对文献检索课改革采取的具体措施进行了深入探讨。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
万方 丁晓清
随着“信息高速公路”计划的提出，计算机网络的普及和多媒体的使用，使信息资源的利用空间发生了质的变化，现行的文献检索课程教学必须进行改革。本文分析了大学文献检索课的现状，提出了该课程改革的若干设想。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
刘玉敏 何丽梅 滕颖 彭奇志
文章结合当前文献检索与利用课教学的现状,探讨了新世纪文检课教学改革的几个重点问题,并结合实际提出了具体的改革措施与方案。最后,文章对影响文检课改革的几个关键因素进行了分析。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
丘峰 陆晓明 陈彩萍
１９８１ ～１９９７ 年，我国高校文献检索课经历了筹备与探索（１９８１ ～１９８３） 、起步与发展（１９８４～１９９１）、反思与提高（１９９２～１９９７）三个发展阶段。１７ 年来，文献检索课教学与研究取得了令人瞩目的成就。展望未来，应在提高认识、提高教师水平、提高教学质量、改进教学方法上下功夫。
关键词：
高等学校 文献检索课
[期刊] 图书馆建设
[作者]
袁红军
创客、创客运动、创客空间等新名词层出不穷，创客教育随之悄然兴起，文献检索课改革也日渐深入。创客教育所倡导的培养学生具有创新意识、创新思维、创新精神、创造与创新能力，与高校图书馆文献检索课教学的目标与宗旨具有一致性。创客教育可在学生、教师、创客空间３方面对文献检索课教学起到促进作用，并能对文献检索课从教学理念、教学内容与教学方式等方面进行革新，从而提升文献检索课教学创新绩效。
关键词：
文献检索课 教学创新 创客教育
[期刊] 图书馆建设
[作者]
汪越男 黄芳 刘宏斌
本文针对高校文献检索课程的教学现状,构建基于翻转课堂的文献检索课的教学模式,以期有效提高高校信息素养教育水平,提升文献检索教学与学生学习效果,并以翻转课堂理念为指导,以天津大学本科生院系选修课程——《科技文献检索与利用》为个案,在信息技术和课程融合理论和实践的基础上,结合教学案例说明具体的实施过程。结果显示,翻转课堂的效果十分明显,大多数学生愿意继续尝试这种翻转课堂的教学模式,这种教学模式也基本实现了传统课堂中一些无法实现的教学方法和环节,为在高校文献检索课的教学中引入翻转课堂这种模式,提供了相关的理论基础和实践经验。
关键词：
翻转课堂 文献检索课 教学模式
[期刊] 图书情报工作
[作者]
杨光武 郭向勇
论述在当前的文检课教学改革中,问题探究式教学法具有代表性,但这种方法存在很大的局限,未能根本解决教学中理论与实践相脱节的问题,指出项目课程法可以全面培养学生综合信息素质;并介绍项目课程法的主要理论,提出运用它改革文检课教学模式的设计思路。
关键词：
文献检索 教学改革 项目课程
[期刊] 图书情报知识
[作者]
龚晓林
本文分析了我国高校研究生文献检索课的现状及存在的问题，提出了研究生文献检索课应从教学内容、教学方法、教材、考核等方面进行改革。
关键词：
情报检索课,文献检索课,研究生教育,高校
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
焦玉英
从文献检索到信息检索最大的变化 :一是由文献单元向信息单元为基础的组织方式的改变 ;二是由手工分类、主题标引、著者标引经过机器的主题词、自由词抽取、标引发展到全文标引乃至超文本检索。网络技术、超媒体技术和智能技术等是促其变化的关键。作为一门学科的教学必须创建以CAI课件为主导的实践教学方法和建立信息检索课程的基本框架体系。参考文献 4。
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