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[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
郑文杰
结合高校的特点,探讨了资源消耗会计在高校教育成本核算上的适用性,并简述了资源消耗会计应用的步骤以及在应用过程中应当注意的问题。
关键词：
资源消耗会计 教育成本 适用性
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
章文芳 杜晓玲 张秀娟
医院成本核算是提高医疗服务质量和经营管理水平的有效方法。只有全面准确地核算成本信息,才能发现医院存在的经营管理方面的问题,制定适合医院发展的总体战略,从而达到控制成本、减少浪费的目的。文章首先分析了目前我国医院成本核算的现状及存在的问题,然后借鉴外国医院成本核算的成功经验,引入资源消耗会计,并对其应用的可行性进行了探讨,最后简述了资源消耗会计在我国医院实施的步骤。
关键词：
资源消耗会计 医院 成本核算
[期刊] 经济师
[作者]
胡爱花
随着《政府会计制度》的颁布与实施,高校财务核算模式也由原来的预算会计模式向双核算会计核算新模式转变。政府会计的双核算模式为高校教育成本核算工作奠定了理论基础,提供了制度保障。文章通过阐述高校教育成本核算的必要性,以及原《高等学校会计制度》对高校教育成本核算的制约,探讨了政府会计制度的实施会对高校教育培养成本核算产生的影响。
[期刊] 财会通讯
[作者]
卫雅琦 蒙福亘
《政府会计制度》的实施为成本核算提供了支持和依据，高校的教学和科研活动密不可分，相互融合，进行全成本核算更为科学，成本核算的关键是间接成本如何分配。文章探讨了资源消耗会计在高校全成本核算中的具体应用，通过获取资源信息、划分成本中心，间接成本中心的费用相互分配后，归集到直接成本中心，直接成本中心相互分配后，再按照成本动因分配至最终的成本核算对象，最后对高校成本核算提出相应建议，旨在健全高校成本核算体系，探索高校财务管理科学化、精细化管理发展新途径。
关键词：
政府会计制度 全成本 资源消耗会计
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
常小勇 牛岩岭 王秀芬
本文拟通过对教育活动和生产经营活动的比较,充分借鉴企业产品成本核算的一般程序和方法,设计可操作的人才培养成本核算程序,为高校顺利进行人才培养成本核算和教育教学管理,为社会投资者和教育服务购买者进行决策,为政府决策部门进行宏观控制提供可靠的人才培养成本信息。
[期刊] 财会月刊
[作者]
黄享苟 舒文舟
新修订的《高等学校财务制度》和《高等学校会计制度》为高校教育成本核算提供了制度支持。基于高等学校的支出、费用、成本之间的密切联系，将收付实现制下的教育支出调节为权责发生制下的成本费用，可以得出高校人才培养成本的核算程序和方法。
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
叶俊
一、高校学生培养成本及修正(一)高校学生培养成本含义及构成高校学生培养成本是高等学校一定时间内为培养每名学生所支付的全部费用,指高等学校
[期刊] 财会月刊
[作者]
巩鑫
本文主要针对目前国有林场消耗性林木资产成本核算存在的问题,提出了采用作业成本法进行核算的思路。在对国有林场消耗性林木资产采用作业成本法核算可行性分析的基础上,建立了国有林场消耗性林木资产作业成本核算模型,并运用该模型对消耗性林木资产作业成本具体核算应用进行测试和分析,结果表明:国有林场消耗性林木资产采用作业成本法核算以后,可以提高木材产品成本核算的真实性和准确性。
关键词：
国有林场 消耗性林木资产 作业成本法
[期刊] 财会通讯
[作者]
陈妍廷 石道金 许宇鹏 刘梅娟
新准则中关于营林成本核算问题已成为当前理论界和实务工作者讨论的焦点。根据林业生产经营特点，本文对营林生产费用资本化标准和成本核算方法进行了探究。通过分析林木类消耗性生物资产成本核算所经历的完全成本法和制造成本法的历程，针对其核算存在的问题提出了改进建议。
关键词：
林业行业 消耗性生物资产 产品成本核算
[期刊] 财会月刊
[作者]
刘品呈 涂申清
《企业会计准则第5号——生物资产》对农业生产相关生物资产的确认、计量和信息披露进行了规范,养猪场在应用准则时,"消耗性生物资产"科目与"农业生产成本"科目核算内容难以区分,本文认为将"消耗性生物资产"科目当作成本计算类会计科目来运用,同时设置一个"共同费用"来核算间接费用,即可完成养猪场的成本核算业务。这样既可以不使用"农业生产成本"科目,又能简化核算程序,提供清晰明了的成本信息。本文对此进行了举例说明。
关键词：
生物资产 成本核算 混群核算 分群核算
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
张育频
在生均成本核算方面,许多高职院校不同程度地存在一些问题或缺失:一是只重视"招生"和"就业"这两个环节的成本核算——它们直接关系到学校的办学"经济效益"和"社会效益",而忽视学生培养过程中的成本核算,以致陷入了"不惜血本进行招生、花大代价推荐毕业生就业,忽视或淡化学生培养成本核算"
[期刊] 会计之友
[作者]
苏泽凤 范慧明
我国政府以生均培养成本作为拨款及高校收费标准的主要依据,科学地进行培养成本核算对提高高等教育的经济效率具有非常重要的现实意义。高等中医药院校因其具有学制长、教学实验成本高和实践需求多等特点,其生均培养成本普遍高于其他类型普通高等院校的生均培养成本。文章以广西某中医药大学为例,对高等中医药院校培养成本的经济效率进行探讨,提出相应的改进措施,并设置了一套核算高校培养成本的模式,以为政府部门制定高等中医药院校学费标准和教育经费拨款标准提供参考依据。
关键词：
高等中医药院校 生均培养成本 核算
[期刊] 财会通讯
[作者]
周丽华
一、高职高专人才培养成本的会计假设与基本原则(一)高职高专人才培养成本的会计假设财务会计中的会计假设包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量四项。在高职高专人才培养成本会计中同样存在这四项假设,只是在具体内容及其影响对象上发生了一定的变化。这里的会计主体是人才培养活动的全过程;持续经营不仅有企业会计上的持续经营假设,更是
[期刊] 会计之友
[作者]
韦德洪 李素芸
现有文献对高等学校学生培养成本的内涵、构成要素、计算对象、计算期和计算方法等问题进行了较为深入的研究,但仍然存在与培养成本相关的各要素诸如术语、内涵、计算对象、计算期、构成项目、计算方法和核算科目等不统一或不一致,以及研究缺乏系统性、研究多以规范研究为主等问题。未来该领域的研究应该模拟企业产品成本核算原理,在科学地认定和划分与培养学生有关、与培养学生无关的各项开支的基础上,以实际应用为目的,从制度设计的角度来完整、系统地研究高等学校学生培养成本核算的问题,为高等学校学生培养成本的核算从理论研究到应用研究再到实际应用的过渡扫清障碍。
关键词：
高等学校 学生培养成本 核算方法
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
韦德洪 王珊珊
本文认为,高等学校学生培养成本是指在一定的期间内,为培养一定数量的合格学生(以毕业为标志)而发生的,能够用货币来可靠计量的资源耗费。其核算应该以学生为成本计算对象,以学年和学制为成本计算期,采用品种法、分类法、分批法和分步法相结合的综合计算方法,计算出各个院系不同专业、不同学历层次和不同年级学生的院系培养成本、学校培养成本、学年培养成本、学制培养成本、总培养成本和生均培养成本。
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