标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(4068)
2023(5749)
2022(4685)
2021(4482)
2020(3685)
2019(8405)
2018(8278)
2017(15555)
2016(8631)
2015(9812)
2014(9938)
2013(9545)
2012(8938)
2011(8094)
2010(8340)
2009(7939)
2008(8304)
2007(7557)
2006(6783)
2005(5980)
作者
(24196)
(20280)
(20127)
(19389)
(13107)
(9605)
(9184)
(7922)
(7714)
(7368)
(6905)
(6737)
(6554)
(6514)
(6466)
(6122)
(5895)
(5890)
(5804)
(5745)
(5349)
(4980)
(4892)
(4759)
(4613)
(4541)
(4503)
(4413)
(4212)
(4056)
学科
(38426)
经济(38277)
管理(26295)
(25477)
(24526)
企业(24526)
方法(18749)
理论(13524)
数学(13370)
数学方法(13242)
中国(11192)
(10854)
(10359)
业经(9860)
教育(8918)
(8614)
(8283)
(7353)
财务(7349)
财务管理(7340)
企业财务(7125)
(6611)
经济理论(5882)
(5802)
(5679)
金融(5678)
教学(5596)
农业(5528)
(5508)
(5472)
机构
大学(131045)
学院(129344)
(50499)
经济(49374)
管理(46576)
研究(42030)
理学(40596)
理学院(40104)
管理学(39258)
管理学院(39033)
中国(30125)
(27135)
(25882)
科学(24559)
(20760)
财经(20739)
(20009)
师范(19850)
(19235)
(18811)
研究所(18768)
中心(17534)
(17411)
北京(17367)
经济学(16678)
业大(16629)
师范大学(15963)
财经大学(15450)
(15393)
(14989)
基金
项目(81603)
科学(64898)
研究(62500)
基金(58874)
(50271)
国家(49731)
科学基金(42978)
社会(41687)
社会科(38129)
社会科学(38116)
教育(32193)
(31825)
基金项目(30614)
(26864)
自然(26369)
编号(25810)
自然科(25780)
自然科学(25773)
自然科学基金(25356)
资助(24283)
成果(22210)
(19072)
课题(18883)
重点(18818)
(17186)
教育部(17177)
国家社会(16416)
(16267)
人文(16257)
大学(16171)
期刊
(58368)
经济(58368)
研究(41393)
中国(28300)
教育(25432)
(21822)
学报(20579)
管理(18446)
科学(18388)
大学(16255)
(15516)
学学(15046)
财经(12017)
技术(11193)
(10382)
农业(10266)
(10037)
金融(10037)
经济研究(9910)
业经(8242)
问题(7311)
职业(7245)
(6509)
(5762)
论坛(5762)
商业(5621)
技术经济(5618)
统计(5555)
(5483)
(5365)
共检索到193971条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 周露平  
目前核心价值观的培育所面临的首要问题就是资本正在深度改造着精神内容,主要体现为精神动力、伦理精神、民众价值精神与社会时空精神发生了显著变化;它的培育关键就在于精神须高度批判资本,即批判资本精神化与精神资本化的内容,在此基础上才能培育出全民性的核心价值观。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 裴晓涛  
引导大学生正确认识社会主义核心价值观。探索社会主义核心价值观教育规律。培育大学生批判和鉴别各种社会思潮的能力。当前,我国社会思想观念和价值取向日趋活跃,社会思潮纷纭激荡。面对新形势,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,培育和践行社会主义核心价值观的重要性不言而喻。党的十九大明确指出,
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 周露平  
社会主义核心价值观的内容已向全民公示,其培育需要澄清资本逻辑与剩余劳动的关系。资本逻辑重塑社会价值观的现实空间,主要表现为其生成的时代变迁、存在的时空转变、运行的现实嬗变等,因此它是核心价值观的批判之像,是其超越的目标,进而指认出剩余劳动的生产才是核心价值观实现的根本目标。
[期刊] 教育与职业  [作者] 邵路才  李怀珍  张金耀  
借鉴受众理论的研究成果,文章提出应把握高职生群体的特点,创新核心价值观培育内容与方法;关注高职生个体差异,因材施教开展培育活动;发挥社团精神正确导向作用,规避非主流意识的影响;创建网络互动平台,突出高职生的主体地位,提高其参与程度;正视高职生利益诉求,满足其精神发展合理需要,推进培育工作,提高培育实效性。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 韩喜平  
以培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人为目标的中国高校,应当成为社会主义核心价值观学习教育的"先行军"。高校要通过培养人才成为用社会主义核心价值观武装青年的重要思想阵地,要通过深化研究为社会主义核心价值观提供学理支撑,要通过引领社会成为社会主义核心价值观的宣传者,要通过传承文化把社会主义核心价值观内化于国民之心。
[期刊] 中国高等教育  [作者]
培育和践行社会主义核心价值观,是凝魂聚气、强基固本的基础工程、战略工程,具有重大的现实意义和深远的历史意义。高校作为意识形态的前沿阵地,用社会主义核心价值观引领广大师生的任务更加艰巨,落实好立德树人的根本任务更加紧迫。日前教育部在京召开高校培育践行
[期刊] 教育与职业  [作者] 孙珊  
社会主义核心价值观对青年学生世界观、价值观和人生观的正确树立具有重要的引导作用,对青年学生的思想和行为具有明显的规范效力。青年大学生的社会主义核心价值观教育是当前高校育人工作的重要环节。文章在认真把握青年学生心理特点和成长要求的前提下,旨在从地域文化、课堂教育、大学精神、社会实践和机制构建等方面探索和寻求高校培育和践行社会主义核心价值观的路径,以期为高校提供理论借鉴和实践参考。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 翟翠玲  田晓东  
高校培育和弘扬社会主义核心价值观必须坚持方向性原则、对象性原则和创新性原则。培育社会主义核心价值观,必然要观照学生的生活学习状态,改善和重构师生共同的生活世界。高校要拓展宣传教育的渠道和途径,实现"自上而下"与"自下而上"的有机结合。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 张宝中  
有大数据的支撑,高校的社会主义核心价值观教育可以量化学生的思想动态,为教育工作带来新动力,加强高校教学共同体的建设,社会主义核心价值观教育教学工作的传播载体更加多样。大数据时代下,高校对大学生社会主义核心价值观的教育仍存在对数据盲从、学生信息杂乱、处理困难、容易造成学生隐私泄露等诸多问题,因此加强大数据技术的发展对高校社会主义核心价值观教育的变革具有重要作用。高校和教师在大数据技术下,应针对数据缺陷进行弥补,加强学校数据处理水平建设,对学生行为数据进行合理科学的运用,达到促进学生全面发展的目标。
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐新洲  
当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,培育大学生社会主义核心价值观是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴"中国梦"的战略任务。在大学生中培育社会主义核心价值观是高等学校思想政治教育的根本任务。社会主义核心价值观培育工作包括准确把握会主义核心价值观的深刻内涵和科学领会社会主义核心价值观的形成规律。高校社会主义核心价值观培育的路径包括在"第一课堂"中领悟社会主义核心价值观、在校园文化中感悟社会主义核心价值观、在生活实践中体会社会主义核心价值观和在新媒体平台中传播社会主义核心价值观。高校社会主义核心价值观培育需要注意的问题是找准培养当代大学生社会主义核心价值观的着力点、统筹...
[期刊] 教育与职业  [作者] 成华威  耿玉辉  
当代大学生社会主义核心价值观培育面临价值观的多元化导致思想盲从、价值观的功利化导致理想与现实的矛盾、价值观的个人倾向导致集体观念淡薄等挑战。对此,可通过充分发挥高校在大学生社会主义核心价值观培育中的作用、优化大学生社会主义核心价值观培育的外部环境、充分发挥大学生在社会主义核心价值观培育中的主体作用三方面,培养当代大学生的社会主义核心价值观。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王建华  蒋晓云  刘竞涛  
当前,一些大学生价值取向不明甚至存在偏差,高校社会主义核心价值观培育机制也有诸多不健全之处,教育者的重视度和投入度均有待提高。高校培育社会主义核心价值观,要充分发挥课堂育人、文化育人、实践育人的功能,综合学校、家庭与社会的优势,形成合力,共筑氛围,引导大学生成长成才。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 甘涛  
社会主义核心价值观的培育和践行,对青少年形成科学正确的世界观、人生观和价值观具有十分重要的意义。本文结合曲靖市创建文明城市,从培育和践行社会主义核心价值观的重要意义、结合教材培育和践行社会主义核心价值观两个方面,论述道德与法治教学与文明城市创建的结合,并有效强化初中学生的社会主义核心价值观。曲靖市位于云南省东部,素有"滇黔锁钥""云南咽喉"之称。曲靖市自2018年开始了创建全国文明城市工作,在创建文明城市的过程中,
[期刊] 中国高等教育  [作者] 曲建武  刘伊娜  
改革开放30多年的发展,我们党开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。在此基础上,党的十八大从坚持和发展中国特色社会主义的高度出发,进一步提出在全党上下大力培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记今年五四青年节在北京大学发
[期刊] 教育与职业  [作者] 许珍  
当前,我国正处于改革开放、社会变革及转型的关键时期,这个时代的鲜明特征即是价值观念的多元化。作为新一代的大学生,其自身的价值观也在价值取向多元化与价值导向一元化的张力中不断发生着变化。当代大学生社会主义核心价值观培育有何重要性?多元化时代如何发展大学生的社会主义核心价值观?这些问题都是社会和高校需要思考和研究的重要课题。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除