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[期刊] 比较教育研究  [作者] 曹春平  张伶  
贺拉斯·曼在国内外美国教育史书写之中属界碑式人物,被称为“公共学校之父”。“公共学校之父”的隐喻在曼与公共学校公立化、黑人白人教育公平化等事实之间建立了神圣化的关联。不可否认,“公共学校之父”在公共学校运动叙事过程中寄托了后人对教育改革及其领袖的期许。同时,剥离隐喻对事实及其意义的建构,再评价曼的教育历史贡献,有助于呈现曼教育哲学在教育改革运动当中的实然地位。曼的主要贡献是促进地方(学区)和州政府在学区图书馆、校舍、师资培训等方面的钱物运用状况的沟通和欧(外域)美(本土)教育哲学的流通。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 袁本涛  
经过30年的不懈努力和追求,《高等教育研究》已由当初一本学校办的内部刊物发展成为如今一份全国性的学术期刊,乃至被誉为我国"高教研究的一面旗帜"。进入新世纪以来,我国高等教育正经历着前所未有的大变革、大发展、大提高,高等教育研究和高等教育期刊也日益走向繁荣,作为中国高教学会高等教育学专业委员会会刊,《高等教育研究》面临着更加艰巨的任务和更加严峻的挑战。如何在"三十而立"之后,做到"四十不惑"?值此《高等教育研究》创刊30周年之际,本刊编辑部邀请了部分国内外知名高等教育学者,共绘期刊未来发展蓝图。我们坚信,在广大读者和作者的倾力支持下,《高等教育研究》一定会越办越好,为我国高等教育事业、高等教育学...
[期刊] 教育发展研究  [作者] 袁征  
许多文章说隐喻是重要的教育研究方法。本文分析它们提出的主要证据,并探讨隐喻的逻辑原理,试图回答:隐喻导致的认知是谁的认知,怎样判断隐喻的真伪,隐喻在教育理论的发展中有什么实际作用。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 牛艳琪  刘明录  
在20世纪五六十年代的美国,女性依然是被凝视的他者,像西尔维亚·普拉斯一样的女性诗人成为了社会的边缘人物。普拉斯以写诗的方式揭露女性被压迫的社会现实,她的自白诗《隐喻》以怀孕女性自我物化为描写对象,讽刺了男权社会中规训女性的传统观念。以凝视理论为基础,阐释普拉斯的自白诗《隐喻》,有助于分析普拉斯在凝视下从自我物化、自我分裂到自我觉醒勇敢反抗凝视这一过程。普拉斯旨在呼吁社会正视女性,激励广大女性勇敢追梦,实现自我。
[期刊] 上海经济研究  [作者] 罗良文  阚大学  
本文从伊曼纽尔·塞斯(Emmanuel Saez)的学术生平出发,简要地概括了其出道以来在学术上的主要贡献:(1)最优化税收理论,主要包括最优税收、最优转移支付计划和已婚夫妇的税收问题。(2)收入分布的测度,主要是对美国和其他21个国家的收入分布进行测度,分析收入分布的演化,这被学术界认为是一项了不起的成就。(3)税收的行为反应,塞斯测度了边际税率的变化对应税收入的影响,在测度其关键参数应税收入弹性上做了大量的研究,评估了所得税体系造成的行为反应。(4)退休计划,塞斯分析了雇员导向型退休计划参与者的行为,开创性地研究了雇员在退休储蓄存款计划的参与和投资决策中,同群效应是否起着重要作用。
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)  [作者] 岳成  
奥古斯都时代的文学作品究竟和当时的罗马政治有怎样的关联?从当时最主流的文学形式——诗歌中寻找答案是不可回避的研究路径。贺拉斯是当时最著名的罗马诗人之一,他曾是奥古斯都的御用诗人,他的神话诗歌非常集中地反映了奥古斯都时代的政治状况。作为诗神的祭司,贺拉斯认为无论从罗马的宗教传统还是希腊的文学传统来寻找依据,神话诗歌都远胜史诗。在神话诗歌中,贺拉斯歌颂奥古斯都的军事武功、帮助奥古斯都与元老院争夺政治权力、反对不利于保持政治稳定的迁都计划、清明风尚习俗,讽刺拜金主义和宣扬坚毅美德。贺拉斯的神话诗歌有一种能够启迪罗马人心灵的力量,在维护奥古斯都政权稳定的过程中起到了非常重要的作用。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 田山俊  杨桂梅  
马尔科姆·诺尔斯是美国著名的成人教育家,他在成人教育学的理论体系建设方面作出了卓越贡献,推动了成人教育实践工作的健康发展,具有重要的历史价值。但同时,诺尔斯成人教育理论的有关内容,如关于成人学习特点的认识、对成人教育与普通教育之间差异的阐述等方面,亦引起学界的广泛争议。
[期刊] 经济学动态  [作者] 张延  宋嘉楠  
加布里埃尔·祖克曼是较早从定量化角度研究财富隐藏和逃税现象的经济学家,通过离岸金融机构的微观泄露数据测算出斯堪的纳维亚国家富人群体惊人的避税总量,创新性地以企业盈利性计量方式估算了全球范围内的跨国企业利润转移量,并通过构建分配式国民账户解释了美国存在的财富分配不平等问题,揭示了掩藏在富裕阶层诸多避税手段下各国庞大的税收损失,推动了公众对财富分配和税收问题的重视。本文分别对加布里埃尔·祖克曼的理论框架、实证方法和学术贡献进行介绍。这有助于辩证审视现存税收制度的得失,并有助于鞭策各国政策制定者通过国际合作和税制改革来减少财富隐藏和避税现象,构建21世纪的经济和社会公平。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张祥云  
隐喻对人文教育而言 ,不仅具有方法论意义 ,更具有本体论价值。如果说语言是精神的家园 ,那么隐喻而非逻辑则是人心—精神的主要和基本的存在方式。当隐喻的绿洲荒芜或遭受破坏 ,不及物的人文精神世界就失去了存活的机缘和语言的土地。当人文学科变成了知识化、概念化、形式化、精确化、记号化的“零度语态”的表达方式 ,当我们的人文之师日益失去隐喻的能力 ,而把人文教育误当科学教育来操持时 ,人文教育必然祛魅。古典人文教育中的一个重要智慧便是隐喻的教育智慧 ,现代人文教育必须承继这一智慧性语码 ,复兴隐喻的价值和功能 ,以使我们的人文教育变成人性化教育而非机械化教育
[期刊] 教育研究  [作者] 俞俏燕  
语言流变不是一种简单的纯语言现象,它所反映的不只是语言要素和语言系统整体性存在的发展变化,而且还反映着某种新旧观念或思想的进入或消失。同样,高等教育语言流变不只是作为一种简单的教育语言现象而存在,其背后隐藏的是高等教育理念、属性、结构、功能、形式等的变化或变革。高等教育语言流变具有普遍性和必然性,根本原因在于高等教育在不断变化,因而描绘高等教育变化的语言也自然要变。本刊发表这组笔谈,目的就是从语言流变的视角审视高等教育变革和高等教育研究,并欢迎大家参与此问题的讨论。
[期刊] 浙江农林大学学报  [作者] 方丽青  吴伟根  
基于道家经典,从认知语言学视角分析了道家"天父地母"隐喻的图式映射关系,较为详细地阐述了始域"父母"和靶域"天地"的映射关系。主要表现为:生养功能的映射、生理结构映射、感知和情感功能映射等。在此基础上,进一步讨论了道家"天父地母"隐喻所蕴含的生态智慧:自然生态系统的有机性和整体性;承负观;人类要尊重、敬畏和感念自然,与天地自然和谐相处。"天父地母"隐喻形象化地表述了人与自然和谐的基本方式及其重视生态、亲和自然的生态伦理。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 任瑞芳  赵紫艺  
《直觉》是古德曼将创作思路逐渐引向新浪潮小说创作这一处女地的代表,小说中无处不在的时代因素,如城市背景、科技发展和知识分子群体等,为从城市视角描绘当代美国犹太裔作家坚守、发展传统犹太性打开了一扇窗。小说以古德曼的叙事空间意识指向为出发点,借助于城市社会空间的多重隐喻意义,展现漫游人物的城市空间体验、精神之旅,具化当代犹太人的城市生活图景及美国现实社会的空间图谱,以此关注、反思当代犹太人的漫游生活状态,揭示新生代犹太作家如何结合时代特色和空间文学内涵去演绎犹太意识。
[期刊] 教育学报  [作者] 刘铁芳  
幸福乃是一切人类活动的终极目标,教育关涉幸福,这是不证自明的问题。正因为如此,关键的问题并不在于教育要不要关涉幸福,以幸福为基本价值诉求,而在于,教育究竟应该关涉怎样的幸福,何种幸福本身就内含着通向幸福的路径。而幸福问题的根本,乃在于生活方式的选择。哲学生活与民众生活的冲突无疑是贯穿人类生活始终的基本问题,甚至是事关个体存在的中心问题。柏拉图的洞穴隐喻,揭示哲学生活与民众生活冲突的不可避免,以及哲学教育的艰难。随着现代社会的民主化,民众生活在现代化中的位序提升,哲学生活在物欲化的生活中日趋晦蔽,这进一步加剧了哲学教育的艰难。在今天,教育哲学就是要为哲学教育提供辩护,或者说为哲学生活提供教育的辩...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 刘宝存  王婷钰  
拉斯韦尔5W传播理论提出了传播过程的五个关键要素:传播主体、传播内容、传播渠道、传播对象和传播效果。以此作为分析工具,中国教育在国际传播中应构建包括政府、学校和民间力量在内的多元协同传播主体;推广普适性与特色性相结合的传播内容,包括但不限于分享中国教育扶贫的经验、中国特色的教学研究制度、教育对外开放理念,以及教育战略规划经验;打造多方位的传播渠道,通过大众传媒、人际传播、境外办学和国际平台推动中国教育走出去;找准关键传播对象,在国家层面将意见领袖作为关键传播对象,在区域层面以支点国家作为关键传播对象。除此之外,为进一步提升传播效果,中国在教育国际传播的过程中还要秉持“共享”的理念,善于总结和提炼中国教育的成功经验,采用分众化的传播策略以及相应的叙事技巧。
[期刊] 经济学动态  [作者] 刘天琦  张亚斌  
罗伯特·芬斯特拉是"实证国际贸易研究"的代表人物,在国际贸易学领域做出了巨大的学术贡献。他非常关注国际贸易与全球化进程对各国的影响,擅长于通过数学建模解释国际贸易中的现象与理论问题。本文从贸易产品多样性测算与国际贸易利益、国际贸易一体化与工资收益差距、企业异质性与贸易对生产效率影响、贸易开放与全球生产非一体化、中间产品贸易与离岸外包等几个方面对芬斯特拉的学术贡献进行评述。
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