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[期刊] 中国高教研究
[作者]
王学全
全面贯彻新时期党的教育方针,培养高质量农林创新人才是全面建设小康社会的必然要求,也是高等农林教育的根本任务。要坚持教育创新,深化教育改革,加大投入力度,创新教育管理,全面推进素质教育,不断提高农林创新人才培养的质量。
关键词：
教育方针 教育创新
[期刊] 教育研究
[作者]
车百千
贯彻教育方针明确培养目标●车百千在深化教育改革中，一些中小学为全面贯彻好《中国教育改革和发展纲要》（下称《纲要》），紧密结合国情、校情和当地实际，确立了近、中、远期目标，从而加大了改革力度，给深化教育改革注入了新的生机。但也有的中小学忽略了紧密结合实...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈杰
同济大学深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,以高质量为统领,按本科基础宽、硕士专业深、博士学术精的理念,构建了"1+3+X"的本研贯通人才培养体系:本科第一年(1)全员进入新生院以通识教育为主,后三年(3)以专业教育为主,为研究生阶段(X)的学习打好基础。藉此,于2019年起,学校推进本科大类招生、大类培养、大类管理三联动改革,开启人才培养模式新篇章。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
瞿振元
我国高等教育经过"九五"、"十五"期间的大改革、大建设、大发展,已经进入到一个新的历史阶段。在新形势下,高等教育的发展如何更好地适应党的十七大提出的社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设"四位一体"发展目标的总要求,切实将发展的重点转移到内涵发展的轨道上来,促进教育质量的大提升,实现高等教育的新跨越,使我国高等教育大国稳步迈向高等教育强国,为建设人力资源强国奠定更加稳固的教育基石。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
郑庆华
固本强基既强调基础教育的重要地位,也重视将中学基础教育和大学的本科教育两者的有机衔接。在党的十九大报告中,习近平总书记提出:"建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。"正如习近平总书记所言,教育的基础性、引领性、奠基性作用对于党的十九大提出的"七大战略"和"十二个强国"都具有重要的支撑和引领作用。
关键词：
美国留学生 质量观 专业设置
[期刊] 林业经济
[作者]
何玮
<正>随着物质生活条件的极大改善，人们外出旅游的需求越来越旺盛，我国的旅游业蓬勃发展，因此高校对旅游管理专业的教育工作也越受重视。在创新创业的时代背景下，提升学生的创新创业能力是目前诸多高等院校优化人才培养模式的关键问题。培养创新创业型高素质人才是适应我国经济发展需求和高等教育改革的必要举措。优化旅游管理专业的人才培养模式有助于将全域旅游理念落到实处，以满足新时代下经济社会对旅游管理人才的需求。由高云峰著、科学出版社出版的《卓越农林人才教育培养模式的建设与创新研究》一书，
[期刊] 农村金融研究
[作者]
郑良芳
党中央和国务院决定对国民经济实行进一步调整的方针,这是一个重大的决策。作为我国金融体系重要组成部分的农业银行,如何才能贯彻好调整方针?为了贯彻好调整方针,有哪些问题需要展开深入的探讨研究?农业银行在贯彻调整方针中应发挥哪些作用?现就这些问题谈谈个人的看法。
[期刊] 教育研究
[作者]
"创新教育研究与实验"课题组 华国栋
中央教育科学研究所于1998年提出"创新教育"的理念,并开展"创新教育研究与实验",在社会上产生了很大反响,有力推动了教育改革。"创新教育研究与实验"的经验主要包括:创设民主和谐的教育环境;开发多样化的课程与有创新价值的学习内容;倡导自主合作学习,不断探究创新;开展有利于培养创新精神和创新能力的实践活动;不拘一格为培养拔尖创新人才打好基础。其在实践层面产生的效果包括:转变了教师观念,提升了教师水平;促进了课程和教学的改革;学生的创新精神和能力有所提高;提高了教育质量。
关键词：
创新教育 创新精神 创新能力 创新人才
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
唐力 张文娟
创新教育是一个复杂的系统工程,实验教学是其重要的组成部分。深化实验教学改革,探索独立设课、多层次实验教学模式,构建个性化平台,建立以学生为本的教育理念,是开展创新教育、培养创新人才的有效途径。
关键词：
创新人才 创新教育 实验教学
[期刊] 中国高教研究
[作者]
郑秀英 齐再前 石冰洁
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
魏发辰
人是技术创新活动的主体。一个国家,一个企业创新的数量和水平,取决于创新人才的数量和水平。培养创新人才的最佳途径,是实施创新教育。我国的传统教育模式,以知识传授为本。教给学生谈、写、算的本领就完成了教育任务。学习以获取高分为荣,只求知之不求创新。在这种教育框架内成长的教师,又以同样的模式教育下一代。
[期刊] 职教论坛
[作者]
苗勇 徐瑾
高等职业院校作为培养一线高技能人才的基地,施行创新教育、培养创新人才是其教育质量和培养水平的体现。正视高职院校创新教育中尚存在的问题,从校园文化建设、教师素质的提高、课程教学形式和考核方式的改革及创新活动平台构建等方面着手,有助于培养并提升高职学生的创新能力。
关键词：
高职创新教育 创新人才 培养体系
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
叶晓雁
科学技术的迅速发展需要高质量的工程技术人才 ,而传统的教育模式不同程度地带有产学研相脱节的缺陷 ,不能满足这种需求。本文根据作者的学习和工程经历 ,对传统的教育模式进行分析 ,进而阐明产学研合作教育对于培养高质量的工程技术人才的必要性 ,并提出一种全面实施产学研合作教育的设想
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周伟 李全生
我国的《高等教育法》第五条规定:“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。”本文就产学研合作教育培养创新人才谈一点粗浅看法。一、对创新人才的认识人类社会的发展史,是一部不断创新的发展史,每一次的创新都能推动社会向前发展。创新是一种质变,没有创新便没有今天繁荣的世界。在当今的知识经济时代,更是如此。正如1995年江泽民同志在全国科学技术创新大会上的讲话中指出的,“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”那么,到底什么是创新呢?1.对创新的认识所谓创新,就是在有意义的时空范围内率先推出有价值的新的“产品”,包括精神形态...
[期刊] 经济体制改革
[作者]
杨荣华
21世纪是知识经济的时代 ,要求高校教育为之培养它所需的大量的高素质的创新人才。为完成时代赋予的重任 ,高校教育技术必须从整体上进行全面改革。具体措施是 :( 1)更新传统教育技术手段 ,创新现代教育技术 ;( 2 )实现电化教育 (国际上称教育技术 )的四个转变 ,即观念转变、教育功能转变、教育知识结构的转变和教育组织结构的转变 ;( 3)开创教育技术新模式 ,为高校教育技术扩大生存空间 ;( 4 )发动和依靠教师发展现代教育技术。
关键词：
教育技术 高校 创新人才
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