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[期刊] 华东经济管理
[作者]
徐振荣
本文运用情境主义的重要概念———主导逻辑来分析购并 ,得出三个重要结论 :第一 ,由于某些外部环境因素大幅度、潜在地改变某些行业的机会与威胁结构 ,推动支持购并的主导逻辑在行业内扩散 ,从而造成购并在某些行业内集中出现 ;第二 ,由于主导逻辑的历史稳定性 ,企业选择目标企业的标准也相对比较稳定 ,因此企业会在一段时间内选择类似的目标 ;第三 ,管理传统、先前的购并经验有助于擅长购并的企业将整合过程模式化。
关键词：
购并 整合 主导逻辑
[期刊] 经济管理
[作者]
程兆谦 徐金发
本文围绕着购并是否创造价值、购并为谁创造价值、购并如何创造价值三个问题,总结了以往的购并研究,并分别作了评述。在经济总体水平上,购并作为一种资源的重组优化是有利的,但是面临的一个困境是,目标企业的股东获得的收益要远远高于购并企业的股东。学者们对此做了解释,比如认为经理们的动机“不良”,或者资本市场有效性值得怀疑,但是也有可能是购并企业在整合过程缺乏正确的认识和技巧,因此理解购并如何创造价值就成了关键。组织匹配性研究和过程学派对这个问题的研究确实大大增强了我们对整合过程的认识,但是离透彻地理解整合机理还有很长的一段路,笔者预言,社会资本等社会学、组织理论的分析框架可能会成为一个主要的方向。
[期刊] 调研世界
[作者]
张海旺 席念霞
2004年粮食产量的恢复性增长,其实质是粮食作物播种面积的增加,粮食作物播种面积扭转持续几年下降局面,全年达15亿亩,比2003年增加0.1亿亩。但土地特别是耕地资源供给趋紧,是我国粮食生产乃至整个国民经济长期平稳发展的突出矛盾和问题。据联合国粮农组织统计,1999年,我国每个农业经济活动人口耕地面积0.2公顷,只相当于世界平均水平的1/5。2003年,我国耕地只占全国土地面积的13％,人均耕地仅有1.43亩,不到世界人均水平的40％,北京、天津、上海、浙江和广东等6省市的人均耕地不到0.8亩。其除了人口的基数大和增长因素,还有生态退耕、农业结构调整和非农建设等方面的原因。因而耕地保护必...
[期刊] 农村金融研究
[作者]
李伟丽
最近先后听三个朋友的故事,都与银行有关,涉及的还都是声名显赫的银行。第一个是有关花旗银行的。有个位居深圳某著名公司部门主管的老朋友来北京出差,席间说到自己对花旗银行很不满意,起因是五年前他由于工作原因,经常往返于深圳和香
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
夏永玲
从三个现象谈图书馆在培养大学生成长过程中应发挥更大的作用夏永玲（武汉交通科技大学图书馆，武汉，４３００６２）关键词高校图书馆图书馆职能教育图书馆在培养学生成长的全过程中应发挥更大的作用，这一点已成为人们的共识。但所谓发挥作用是指要解决问题。这里仅举三...
关键词：
高校图书馆,图书馆职能,教育
[期刊] 建筑经济
[作者]
贺修军 李智英 余泽西
投标报价中应把握的三个环节贺修军李智英余泽西根据国际金融组织的规定及国际惯例的要求，凡是利用国际金融组织的贷款，各国政府间赠款或优惠贷款作为建设资金的工程项目，都必须进行国际性的公开招标，即通过公开的投标报价竞争，选定中标单位并订立项目施工合同。可见...
[期刊] 西南金融
[作者]
杨宽欣
从货币的演化看,货币的内生与外生都具有必然性,在现代市场经济下,货币具有内外共生特征;从现实经济中市场主体的实际认知特点和二战后许多国家货币政策的实践看,货币中性论未有效反映经济社会的实际,现代市场经济下,货币具有明显的非中性特征;从理论和经济发展实况看,相机抉择的货币政策是一种比单一规则理论更具有实用价值的货币政策,它符合社会实际的发展需要,是一项在实践中需要不断完善的货币政策规则。
[期刊] 教育科学
[作者]
王华莲
一、大胆启发,设疑诱导 在教学中,学生是主体,教师是主导,二者不能等同,也不可分离。只有将二者有机地结合起来,才能取得最佳教学效果。就一堂课而言,关键在于“导”。具体地说,“导”是对传统的“注入式”教学的突破,是对先进的“启发式”教学的发展。要想“导”得灵活自如,恰如其分,教师就必须吃透教材,确定每一节课的重点、难点、要点。这就决定了教师在教学中的主导地位。教学中教师的主导作用一般是由设疑来体现的。朱熹说:“读书无疑者,须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进”。这就说明“疑”在教学中的重要性。“疑”要往重点、难点、要点上设;“疑”,更要指导学生无“疑”。这个过程要求教师自觉地运用启发式...
[期刊] 中国金融
[作者]
温彬
要处理好人民币汇率改革与货币政策松紧适度、资本项目开放以及外汇市场发展的关系人民币汇率形成机制改革是金融改革的重要组成。党的十八届三中全会提出"完善人民币汇率市场化形成机制,加快推进利率市场化,健全反映市场供求关系的国债收益率曲线。推动资本市场双向开放,有序提高跨境资本和金融交易可兑换程度,建立健全宏观审慎管理框架下的外债和资本流
[期刊] 全球教育展望
[作者]
许美德 李克建
文章一开始回溯了比较教育的古典根源及其相关的语言问题。接下来介绍了比较教育中三个不同的流派,并重点对它们关于语言的不同观点进行了探讨。在实证主义派看来,语言被看作是中立的;在对许多不同社会的教育成就进行客观的测量的时候,语言问题是对翻译者的挑战;另外在特定的历史情境中,传统语言被看作是现代化的障碍。文化派对语言问题赋予了更高的重要性,既是在字面的意义上,指需要学习多种语言以进行深度的比较研究,也是在隐喻的意义上,指在理解不同社会的教育问题时,要对概念的使用保持敏感性。而在比较教育中依附论的视野下,语言被看作是一种潜在的工具:既可用于权力与排斥,也可用于唤醒与自我表达。
关键词：
比较教育 语言 实证主义 文化派 依附论
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
李瑄
随着市场经济的建立和股份制经济的迅速发展 ,企业掀起了购并和资产重组的浪潮。要把企业购并工作做好 ,就需要深入了解企业购并动机、购并后产生的效应 ,同时探究目前我国企业购并工作中在认识上和实践上存在的一些问题 ,使企业购并走上法制化、规范化的轨道。
关键词：
企业购并 动机 效应 问题
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