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[期刊] 中国成人教育
[作者]
姚春 吴艺
采用症状自评量表(SCL-90)对117名贫困大学生及123名非贫困大学生进行问卷调查。贫困大学生与非贫困大学生在SCL-90中,各项因子分均存在显著差异,且贫困大学生得分显著高于国内青年组常模。贫困大学生心理健康水平不存在性别差异,但在躯体、强迫、抑郁、偏执、精神病性几项因子上存在系别差异。结论:经济贫困会影响学生的心理健康,强迫症状、情绪及人际关系等方面的问题在贫困大学生中较为普遍,但存在严重心理问题的人数较少。
关键词：
贫困大学生 心理健康 应对方式
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
何瑾 樊富珉
本研究采取随机抽样的方法,对青海师范大学、青海民族学院、宁夏大学的538位本科生(男生235人,女生303人)进行问卷调查,研究工具包括GHQ-20问卷、自尊量表、主观幸福感指数量表、正性负性情绪量表。并在调查的基础上,随访了13名西部高校的教师和贫困生。调查结果显示,西部高校贫困大学生的心理健康和主观幸福感水平明显较低,表现为自卑、消极情绪体验多、负性情感较多等。贫困生的心理健康状况和主观幸福感在性别和民族上存在差异。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
李阿特 姚志友 林静
采用"自我和谐量表"、"自尊量表"和"自测健康评定量表",以国内9所农业高校1000名女大学生为调查对象,了解女大学生的自我和谐、自尊与健康状况的现状及内在关系,探讨自尊在自我和谐与健康状况关系中的调节效应。结果表明:女大学生的自我和谐、自尊和健康状况在年级、月均生活费及抚养方式上具有显著性差异;自尊、自我和谐与健康状况之间存在正相关;自尊在自我和谐与健康状况关系中具有调节作用。
关键词：
女大学生 健康 自尊 自我和谐
[期刊] 教育与职业
[作者]
俞卫新
心理健康已成为衡量人才的重要标准之一,大学阶段是青年人生发展的关键时期,心理健康与否将会影响其一生的身心发展。在大学阶段学生心理健康方面出现的问题能否得到专业的心理健康教育和有效的心理疏导,对他们走向社会后的工作和生活会有较大的影响。因此,要重视大学生心理健康教育,改变单一的教学模式,加强和谐的人际关系及合理的心理调适,帮助大学生多渠道就业,这对培养身心健康、符合社会需要的合格人才具有积极的现实意义。
关键词：
大学生 心理健康 调查
[期刊] 职业技术教育
[作者]
石岩涛 黄金利
选取新建本科院校辽东学院的学生进行心理测评问卷调查,运用均值向量比较和方差分析等方法,对1314份有效问卷的统计分析结果表明,样本的症状因子均值向量与常模向量间的差异性十分显著。另外,不同性别、学科、年级、生源地以及独生子女与非独生子女之间的心理健康水平也有十分显著的差异性,而不同家庭收入的大学生之间的心理健康水平却无显著性差异。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李强 张然 鲍国东 姜海燕
聋哑大学生是一个特殊的残疾人群体 ,本文以症状自评量表 (SCL - 90 )和自编的调查问卷为测量工具对我国第一所聋人高等工科特殊教育学院———天津理工学院聋人工学院 1 5 8名聋哑大学生进行测查。结果表明 :( 1 )聋哑大学生SCL - 90量表的大多数因子分值显著高于全国常模 ,心理问题检出率也明显高于非残疾人群体 ;( 2 )家庭经济状况和所学专业是影响聋哑大学生心理健康状况的重要因素 ,而性别、年级、城乡地区、残疾等级、残疾年限等因素对聋哑大学生心理健康状况无显著性影响。研究结果提示应关注聋哑大学生心理健康状况 ,加强聋哑大学生心理健康教育和心理咨询工作。
关键词：
聋哑大学生 心理健康
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吕一军
为准确把握在温高校大学生的心理健康状况, 温州医学院心理咨询中心联合七所高校的心理咨询机构,于2005年5月份对学生进行了心理健康状况的抽样调查。分析研究大学生心理问题产生的原因和特点,有助于我们有效地开展心理健康教育,帮助大学生解决他们在学习、生活等方面存在的心理问题,使他们更好地适应环境,保持健康的心理状态。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
刘在花 许家成 吴铃
采用SCL-90量表对276名聋人大学生的研究表明:聋人大学生心理健康水平较低;大一聋人大学生心理健康水平显著低于大二、大三聋人大学生;来自农村的聋人大学生心理健康状况显著低于来自城市的聋人大学生;特殊高等院校应重视和加强聋人大学生心理健康教育。
关键词：
大学生 聋人大学生 心理健康
[期刊] 中国成人教育
[作者]
常连玺 李江璐
通过对某校2394名大学新生的心理健康状况的调查研究发现:男生的心理健康状况明显好于女生,独生子女的心理健康好于非独生子女,应届学生的心理健康状况明显好于往届学生,城市学生的心理健康状况明显好于农村学生。其中,存在心理问题的学生占总体人数的9.15%,其心理问题主要表现在"偏执""抑郁""情绪波动""交往障碍"4个方面。
关键词：
大学新生 心理健康
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曾慧
本文以某高校理科大学生为调查对象,通过数据了解其心理健康水平,分析心理困惑产生原因,并提出切实有效的教育途径,为高校加强心理健康教育工作提供新思路和实证依据。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李娜
为探析大学生心理健康状况及人格特征,本研究运用"16PF""SCL-90"作为测量工具,抽取部分在校大学生用上机测试的方法进行了调查。结果表明,大部分学生总体心理健康状况良好,但部分学生也存在不同程度的心理问题,如情绪不稳定、意向消极、人际关系紧张、存在一定的神经症倾向、适应不良等。为此我们提出了提高大学生的人际交往能力、适应能力、自我认知能力的对策与建议。同时也对心理健康教育工作提出了建议。
关键词：
大学生 心理健康 人格特征
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张华东
本文采用问卷调查法分析80年代末到90年代初之间出生的大学生的心理特点的变化趋势,使人们更客观地认识"90后"大学生的心理健康状况。结果表明":90后"大学生的心理健康状况与"80后"大学生在一些具体指标上相比,较多"90后"大学生感受到父母对他们抱有过高期望,2009级大学生过于担心未来事情的比例最高,"90后"确实不太在意他人的看法。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王亚平
公安院校大学生是一个特殊的群体,他们既是大学生,又是未来的人民警察,他们的心理健康状况关系到未来公安队伍的整体素质,关系着人民生命财产的安全和国家的繁荣稳定。调查发现,公安院校大学生的心理健康状况并不乐观,造成这种现象的原因是多方面的,有学生自身的原因,也有学校、家庭和社会的原因。文章着重从学校的角度提出加强公安院校大学生心理健康水平的一些建议和对策。
关键词：
公安院校 大学生 心理健康
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张文华
本文通过随机抽样的方法,对某学院大一和大二"90后"的本、专科学生495人进行了应对方式和心理自评量表的问卷研究。结果发现,"90后"大学生的解决问题和求助的应对方式与心理健康之间呈显著负相关,自责、幻想、退避和合理化的应对方式与心理健康之间呈显著正相关;"90后"大学生心理健康各因子得分及心理健康总均分存在着性别差异,但在年级上的差异均不显著;在应对方式上,女生在求助与幻想因子上的得分显著高于男生;专科生比本科生更可能采取退避的应对方式;大二学生在自责、幻想、退避及合理化因子上的得分显著高于大一学生,在求助因子上的得分显著高于大一学生。
关键词：
90后大学生 应对方式 心理健康
[期刊] 教育与职业
[作者]
柳忠琴
文章在调查研究的基础上,分析了高校大学生心理健康的现状及心理问题产生的原因,从而有针对性地对高校大学生的心理健康教育对策进行了探索和研究,以期提高大学生的心理素质。
关键词：
高校大学生 心理健康 教育对策
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