标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(6777)
2023(9900)
2022(8915)
2021(8715)
2020(7264)
2019(16930)
2018(16709)
2017(31743)
2016(17648)
2015(20224)
2014(20290)
2013(19558)
2012(17663)
2011(15818)
2010(15710)
2009(14005)
2008(13335)
2007(11482)
2006(9930)
2005(8463)
作者
(48562)
(40074)
(39711)
(37880)
(25522)
(19213)
(18181)
(15903)
(15293)
(14298)
(13850)
(13252)
(12549)
(12456)
(12231)
(12210)
(11946)
(11922)
(11397)
(11207)
(9938)
(9774)
(9516)
(9102)
(9082)
(8983)
(8851)
(8819)
(8036)
(8007)
学科
(62647)
经济(62564)
管理(48285)
(47999)
(38218)
企业(38218)
方法(31157)
数学(26895)
数学方法(26551)
(19827)
中国(19197)
(15455)
业经(14461)
农业(14338)
(14061)
教育(13447)
地方(13127)
理论(13107)
技术(11081)
(10941)
(10629)
贸易(10625)
(10307)
(9968)
环境(9939)
财务(9905)
财务管理(9891)
(9841)
企业财务(9387)
(9044)
机构
大学(243442)
学院(238402)
管理(97624)
(87596)
理学(85772)
经济(85482)
理学院(84805)
管理学(83203)
管理学院(82790)
研究(75998)
中国(52881)
(51703)
科学(48655)
(38688)
(36931)
业大(36374)
(35834)
(35140)
师范(34866)
中心(34181)
研究所(34034)
(33118)
北京(32865)
财经(31888)
(29068)
师范大学(28226)
农业(27882)
(27881)
(27741)
技术(26108)
基金
项目(170133)
科学(133725)
研究(128488)
基金(121292)
(104074)
国家(103112)
科学基金(89131)
社会(78331)
社会科(73935)
社会科学(73915)
(67664)
基金项目(65470)
教育(61156)
自然(57922)
(56851)
自然科(56547)
自然科学(56536)
自然科学基金(55494)
编号(54468)
资助(49346)
成果(44990)
课题(37762)
重点(37504)
(37412)
(35768)
(35471)
大学(33909)
项目编号(33696)
创新(32975)
教育部(32452)
期刊
(91924)
经济(91924)
研究(71414)
中国(46393)
教育(41310)
学报(37465)
科学(34351)
管理(34070)
(32858)
大学(29612)
(27468)
学学(26344)
农业(23604)
技术(21375)
业经(15769)
图书(15626)
(15560)
金融(15560)
财经(14599)
经济研究(13878)
科技(12732)
(12311)
理论(12157)
问题(11958)
实践(11440)
(11440)
(11295)
技术经济(11036)
情报(10934)
(10779)
共检索到336900条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业  [作者] 王洁  
近年来,我国就业形势日益严峻,贫困毕业生在就业竞争中明显处于弱势地位。尽管导致这一现象有多种因素,但贫困大学生就业能力不足无疑是造成其就业难的重要因素之一。为更好地帮助贫困大学生提高就业能力,文章从政府、高校、学生三个方面提出应对策略,即政府加大政策保障力度,健全就业法律法规;高校创新人才培养模式,加强校企合作;贫困大学生增强就业能力培养的主体意识,提高综合素质等。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王灵修  
高校贫困生比一般大学生更难就业,这其中既有社会原因,也有高校和学生个人及家庭的原因。高校应着力做好心理与品德帮扶、一般职业素质成长帮扶、经济帮扶和求职帮扶工作。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 胡莹  
贫困大学生在问题视角下往往被视为资源匮乏、就业能力弱的群体,基于此开展的就业辅导存在负面标签效应,忽略个体主动性以及增加个体无力感的局限。优势视角则从个体拥有的资源与能力出发,关注于个体正向经验带来的积极影响,从教育者转变理念,学生增强抗逆力,家庭、学校与社会疏通、社会服务三个方面提出改进贫困大学生就业能力培养的策略。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 汪强  
近年来,我国每年有近200万贫困大学生就业,贫困大学生就业已成为高校就业工作的重要组成部分。在大学生就业日趋困难的情况下,高校就业工作的重点难点就在于如何更好地解决贫困大学生的就业问题。
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐惠红  沈枞枞  
当前,在金融危机影响下,高校大学生面临着严峻的就业形势,而作为高校弱势群体的贫困大学生,他们的就业之路显得越发艰辛。文章将主要分析目前贫困大学生就业时存在的心理问题,探究其成因,并提出相应的对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 侯聪玲  
大学生就业艰难,这已是一个现实性非常鲜明的问题。贫困大学生的就业问题,更是一个十分复杂的课题。随着贫困大学毕业生的增多和就业形势的日益严峻,如何解决好贫困大学生的就业问题已经成为全社会关注的焦点问题。本文通过对贫困大学生就业困境的分析,提出了解决贫困大学生就业问题的对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 田秀菊  
当前,大学生就业形势严峻,贫困大学生因经济劣势就业难度更大。文章通过问卷调查,试探讨分析其经济原因背后的心理因素及成因,并提出合理化对策建议,以增强对贫困生就业指导的针对性。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨阳  陈怡  刘晓婕  
提高大学生就业能力将有利于个人的人力资本投资实现收益,有利于高校培养符合社会发展的人才,有利于我国从"人力资源大国"走向"人力资源强国"。因此,微观个体、中观环境和宏观政策成为影响大学生就业能力的重要因素,培养其就业能力应是一个由个体、家庭和学校、政府参与的系统过程。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王奕冉  
文章旨在探讨积极心理学取向的团体辅导对提升贫困大学生就业能力和心理韧性的干预效果。选取45名贫困大学生作为被试,并随机分成实验组和对照组。采用实验组和对照组前、后测加追踪测试的实验设计,采用就业能力量表、心理韧性量表对干预效果进行评价。结果表明,积极心理学取向的团体心理辅导能有效提高贫困大学生的就业能力和心理韧性。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 谭忠秀  
少数民族贫困女大学生背负女性、少数民族、家庭贫困三重不利条件,是就业中的特别弱势群体。本文从社会、用人单位、学校、家庭及个人几方面分析了导致少数民族贫困女大学就业难的原因,并提出相应解决对策。文章指出政府应完善促进公平就业的相关政策法规与保障措施;高校要重视对少数民族贫困女大学生的教育与引导;家庭应给予更多的亲情关怀与精神鼓励;少数民族贫困女大学生自身要努力提高综合素质和能力。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 刘清亮  黄堃  
大学生就业是目前全社会都关注的一个话题,如何面对严峻的就业形势,促进大学生最大限度的就业,成为我国政治和社会生活中的一件大事。本文从研究大学生就业能力出发,分析大学生就业能力的影响因素和构成以及就业质量与就业能力的关系,探讨大学生就业能力的实现途径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 程玮  许锦民  
文章从职业发展的视角构建大学生就业能力的理论模型,采用自主开发的大学生就业能力自评量表及就业质量问卷为研究工具,通过对64所高校2571份有效样本的分析,考察大学生就业能力与就业质量之间的影响关系。实证研究发现:就业能力与就业质量之间呈现正相关性。就业能力结构中一些稳定性、内隐性的能力或要素不仅影响就业能力整体水平,也会影响就业质量,并将影响个体未来职业的可持续发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张亭亭  
就业是民生之本。大学生就业与高校发展息息相关,如何培养提高大学生就业能力、开发就业途径已经成为高校重要工作之一。
[期刊] 教育研究  [作者] 朱国玮  黄珺  
运用行为事件访谈法和调查法分别对用人单位、应届毕业生进行就业能力的影响因素分析研究。结果显示,用人单位与应届毕业生对就业能力的影响因素的认知存在较大的差异,这也是出现大学生就业能力培养缺失和用人单位招聘困境的根本原因。创新教育理念、采用复合的培养方式、加强就业能力的跟踪测评是提升大学生就业能力的有效途径。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 贾利军  管静娟  
全面系统地分析大学生就业能力结构,不仅是加强就业能力应用与开发的基础和前提,也是加强高校就业工作、破解大学生就业难题的必要途径。本文提出求职者的就业能力结构由社会兼容度、就业人格和准职业形象三个维度构成。在大学生就业能力结构框架下,进一步构建我国大学生就业能力的评估策略及其培养框架,注重大学生就业能力的分类培养,探索基于就业能力提升的社会实践教学模式刻不容缓。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除