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[期刊] 教育与职业
[作者]
黄岑
贫困地区教育信息化具有重要意义，然而贫困地区教育信息化建设相较于东部地区却存在较大差距。信息化认识不足、物质保障不充分、基础设施落后、高校教师信息化素养缺失，以及跨区域高校教育资源共享平台建设缓慢等问题，已成为制约贫困地区高校信息化建设的严重障碍。文章指出，转变观念、加强物质保障、改善软硬件条件等是实现贫困地区高校教育信息化跨越式发展的必要途径。
关键词：
贫困地区 高校 教育信息化
[期刊] 教育科学
[作者]
陈亮
教师专业发展是提升贫困地区教育质量与人口素养的关键因素。教育信息化具有为贫困地区教师专业发展创生优质资源、营造共生环境、凝聚方向目标的价值意蕴。基于此,推进贫困地区教师专业发展方案的整体协同设计与变革,创建开放包容的贫困地区教师专业发展扶贫教育大数据信息平台,践行以共生生态为理念的贫困地区教师专业发展行动自觉以及构筑以交互学习为核心的贫困地区教师专业发展文化之墙将成为教育信息化促进贫困地区教师专业发展的有效路径。
[期刊] 资源科学
[作者]
张惠远 蔡运龙 赵昕奕
“贫困陷阱”是我国贫困地区普遍存在的基本问题，贫困地区要摆脱贫困、走上可持续发展之路，必须找出并打破这种恶性循环的关键环节，其途径在于进行全面系统的环境重建。针对环境重建的主要内容、环境重建的实施，以及环境重建在我国贫困地区是否可行等问题，本文进行了深入的分析，并建立了环境重建的一般模式。
关键词：
环境重建,贫困,可持续发展
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈成文 李萍
教育投入是否均衡关系到教育公平的实现。在我国,由于教育投入的不均衡,贫困地区的教育发展受到严重影响。要改变这一状况,应从四方面作出努力:一是扩大中央财政对贫困地区的教育支付转移规模,加大教育投入力度;二是建立科学合理的政绩考核评价体系,保障地方教育经费的合理支出;三是优化贫困地区教育投入结构,加强重点教育项目的建设;四是拓宽贫困地区教育经费的来源渠道,实现投入主体的多元化。
关键词：
教育投入均衡化 贫困地区 教育发展
[期刊] 中国远程教育
[作者]
冉新义 杨改学
推进贫困地区基础教育信息化,适应构建和谐社会的要求,是教育领域贯彻科学发展观的有效途经。国家对西部及农村地区的教育信息化特别关注,但在贫困地区要实现国家制定的教育信息化发展目标,从现实情况看还有很多困难。本文对贫困地区基础教育的信息化环境建设情况进行了调查研究。
关键词：
贫困地区 教育信息化环境 调查
[期刊] 教育研究
[作者]
万明钢
本文分析了教育机会均等概念的基本含义 ,通过对实现教育机会均等的不同方式的比较 ,强调“积极差别待遇”的教育机会均等在发展处境不利地区教育中的积极作用。分析了发达国家和地区在积极差别待遇政策的基础上所进行的有益实践 ,提出了在我国少数民族贫困地区基础教育发展过程中建立“教育优先区”的基本构想。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
任友群 郑旭东 冯仰存
我国的扶贫开发已进入攻坚阶段,要完成农村贫困人口到2020年如期脱贫的战略目标,必须抓住今后几年扶贫工作的关键点,将"输血式扶贫"全面升级为"造血式扶贫"。但以往的教育扶贫工作存在教育目标失当、对象失焦、重点失实、布局失准等问题,"走向精准"是教育扶贫工作的必然取向。教育信息化在教育扶贫中有着对象识别、项目实施、追踪评估、监察管理、教师队伍建设和扶帮效果六方面的"精准"优势,是全面推进教育精准扶贫的有效途径。但贫困县域的教育信息化发展缓慢,在较大程度上限制了教育精准扶贫工作的推进。所以,在明确贫困对象和扶
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
吴顺莲
面对贫困地区少儿图书馆事业发展迟缓、服务滞后的现状 ,提出必须搞好县级图书馆少儿工作 ,做好导读工作 ,深化服务领域 ,加强专业队伍建设 ,加快少儿图书馆事业的整体发展。
关键词：
贫困地区 少儿图书馆 思考
[期刊] 教育与经济
[作者]
安雪慧
本研究的目的在于考察家庭、学校的社会文化资本对儿童教育参与程度以及学业成绩的影响。通过研究发现,儿童的教育期望、学业自信、学业努力和学校情感问题对他们学业成绩的提高有积极的作用,这种影响并不亚于我们以往所研究的家庭社会、经济特征对儿童学业成就的影响;家庭、学校的社会和文化资本因素以及学校课堂环境对儿童的教育期望、学业自信、学业努力程度的提高和学校情感问题的解决都起着重要的作用。因此,在分析影响学业成绩的因素时,不能单纯考虑儿童的家庭经济和人力资本特征,还要考虑与家庭、学校相关的一些社会文化资本因素。我们可以通过社会、文化资本以及学校环境的改善来提高贫困地区儿童的学业成就,从而达到发展贫困地区教...
[期刊] 农村经济
[作者]
夏清明
加快农业信息化建设是贫困地区实现农业跨越式和可持续发展、农民脱贫致富和农村经济快速发展的必然选择。本文着眼于贫困地区农业信息化建设的现状,对其存在的主要问题进行了深入分析,并提出了若干对策建议。
关键词：
贫困地区 农业信息化 对策
[期刊] 改革与战略
[作者]
肖立新
广西在助力深度贫困地区产业脱贫时,由于这些地区区位环境、资源开发、人才、技术、市场对接,特别是发展产业时相关决策者观念的问题,产业扶贫工作处于一定的困境中,如有政策却达不到相应目标、有资源却无法规模开发、有资源却无人力、有产业却无市场、有产品却无品牌、缺投入、缺渠道,一部分产业无法可持续发展。要破解这个困局,需要进一步完善和细化相关产业扶贫政策,加强深度贫困地区的产业服务,特别是各种对接性服务,加大投入和培训力度,采用适当的运营模式推动深度贫困地区产业的可持续发展。
关键词：
深度贫困地区 脱贫产业 广西
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
王嘉毅 梁永平
农村基础教育对农村社会经济发展具有重要意义,是社会主义新农村建设的基础,也是新农村建设的重要内容。本研究采用问卷调查和个案研究等方法,调查了西北地区6个国家级贫困县农村基础教育发展的基本情况。结果表明,西北贫困地区农村在普及义务教育、实现“两基”等方面取得了显著成绩,但学生入学率特别是女童入学率还比较低,辍学率比较高,师生比在不同类型学校中存在差异,学校办学条件也存在着差异。研究者就如何更好地实施西部贫困地区“两基”攻坚计划、加快西北贫困地区农村基础教育发展提出了具体的政策建议。
关键词：
西北地区 基础教育 现状调查 政策建议
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
李文龙
达川地区(原达县地区)位于四川北部,大巴山南麓,辖2市5县,幅员面积1.65万平方公里,人口601.1万,农村人口占90％,属老、边、山、穷地区。由于经济文化长期落后,继续医学教育发展缓慢,卫生队伍质量不高,严重制约了卫生事业的发展和人民群众日益增长的卫生保健需求。本文对我区继续医学教育的现状进行了调查分析,提出若干旨在提高继续医学教育的探讨性对策。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
韦惠明,陈爱月,陈可山,吴时金,李伟青,柳良优
1 资料来源 本次以永嘉、泰顺、文成、磐安、景宁5个贫困县为对象。对各县卫生行政部门的在册财会人员进行调查,调查截止到1997年,通过各县卫生局计财科调查上报的数据作汇总分析,然后形成报告。2 现状分析2.1 卫生财会队伍不大 女性占优势,男、女比例为1:1.42。5个县现有卫生
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
高万龙
本文阐述了加强农村贫困地区信息化建设的现实意义,分析描述了我国农村信息化建设的具体实践和成效,进一步提出了加快发展贫困地区信息化、推动农业现代化的具体工作思路和设想。
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