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[期刊] 企业管理  [作者] 刘继云  
具有演进性、鲜明的行业特色和可推广价值。近年来,在中国质量奖、省政府质量奖的引导下,企业对质量管理模式的建立越来越重视。质量管理模式不仅对企业决策有着决定性影响,而且也是申请质量奖的必备条件。获奖企业作为质量标杆,其质量管理模式为其他企业在提升产品质量、工程质量和服务质量管理水平上提供了参考样板,引导和激励各行业加强质量管理。
[期刊] 企业管理  [作者]
中车青岛四方机车车辆股份有限公司(简称中车四方)按照“业务健壮化、过程显性化、数据互通化、改进自主化、决策科学化”的工作思路,以数字化赋能质量管理,探索创新涵盖体系、项目、产品三个层级,技术、制造、供应、服务四个主要业务链的“三层四链”质量管理模式,打通产品和服务质量信息收集、分析、反馈的数字流,实现质量管理业务由人为驱动向数据驱动、质量管理绩效由人为评价向数据评价的升级换代,为促进企业高质量发展、创建世界一流企业提供了有力支撑。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 马必学  刘晓欢  
质量管理模式是质量管理体系的运作结构及方式,包括了质量管理体系及其运行机制,是决定质量管理效度的重要因素。不同的管理模式决定了其管理特征的差异性,而不同的管理对象、环境、条件以及管理的目标,对其管理模式又有着不同的要求。在高职院校管理中,如何适应高
[期刊] 高等农业教育  [作者] 楚旋  李漫红  方庆红  
高等学校质量提高是我国高等教育改革的重要任务,开展质量管理是促进高等学校教育质量提高的重要手段。在分析国内外高等学校普遍关注的TQM、EFOM卓越模式、平衡计分卡、ISO9000系列、SERVQUAL等管理模式基础上,构建一种包括哲学层面、社会学层面、建构层面三个层面的综合高校质量管理范式。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 唐松林  
当前高校质量文化的培育,必须要变现在的以"自上而下"的质量管理方式为主的"份外事"成为"自下而上"的大家乐于为之去做的份内事。只有当学校的质量要求内化为师生的自觉意识和自觉追求,融化为师生的共同价值观念,最终使质量作为师生的一种生活方式或习惯,才能帮助一个大学成为卓越的大学。任何制度规范的合理、标准体系的科学、技术方法的恰当,只有在好的质量文化中才可能有效。
[期刊] 商业时代  [作者] 景平  
本文探讨了传统质量管理模式的特点和存在的问题,提出了供应链下的质量管理模式,以采购、销售职能作为与上下游企业沟通合作的端口,并建立基于该端口的质量管理理念、措施、技术和标准平台,使供应链各企业质量管理活动一体化。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 周晶  
陕西银行学校以质量管理认证为抓手,以制度建设为基础,以先进文化为引领,形成了科学规范的质量管理体系,促进学校的管理模式逐步向标准化、流程化、精细化转变。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王雅静  肖敏  闫伟  
针对博士学位论文质量管理的流程及特点,构建了面向过程集成的博士学位论文质量控制体系,分析了体系的组成过程及活动,通过统计分析数据,验证了该体系对提高博士生培养水平的有效性。
[期刊] 改革与战略  [作者] 景平  黄中鼎  
供应链管理理念的广泛实践要求企业突破彼此的质量管理边界,打破各项技术和标准壁垒,彼此合作,开展面向供应链的质量管理。文章探讨了当前企业质量管理模式的特点和存在的问题,提出了面向供应链的质量管理模式,建议企业以采购、销售作为面向上下游企业的沟通合作端口,将本企业的质量管理理念、措施、标准和要求向上下游企业渗透,从而在整个供应链上拓展开来,提升整个供应链的质量管理水平。
[期刊] 建筑经济  [作者] 王挺  周红波  陆鑫  
本文在介绍国外发达国家工程质量管理模式与运行机制的基础上,分析了我国目前的工程质量管理体系的缺陷并研究了在引入工程质量保险后,基于风险管理框架下的工程质量管理的可能模式以及各种模式的优缺点。
[期刊] 统计与决策  [作者] 黄志斌  赵锋  
质量管理是现代企业积极关注的一个重要话题。我国得企业先后引进了IS09001质量管理标准与卓越绩效模式,但成绩不甚理想。文章通过吸取各自的优点、对这两种模式进行整合。并且通过层次分析法(AHP)来分析评价其整合的效果。提出了一种基于层次分析法(AHP)的质量管理模式整合效果评价指标体系,介绍了层次分析法数学模型的基本原理,并应用它对整合方案实施前后进行评价,得到评价结果。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘家枢  张淼  
针对新常态背景下国际经济形势与国内经济发展问题,国家制定供给侧结构改革战略。与经济发展高度相关的高职院校,核心要素与供给侧结构存在许多问题,特别是在供给侧质量管理模式方面,存在缺乏质量管理意识、核心要素质量不高、外部控制质量管理模式失效、现行人才培养模式导致质量问题、培养过程质量标准体系缺失、培养质量文化建设严重滞后等阻碍高职院校战略可持续发展等问题,亟需建立人才培养全面质量管理的新模式。
[期刊] 教育与职业  [作者] 朱艳琴  
全面质量管理是一种新的质量管理理念和技术,它起源于西方国家的企业管理,因其良好的效果被教育界广为推行运用。然而由于种种原因,全面质量管理在高校教育质量管理中并未达到人们预期的效果。总结其成败,新的理念和技术引用要密切结合实际,勇于实践和不断完善,才能探索出真正适合高校教学的质量管理模式。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 于娜  张航  
为持续改进高等学校实践教学管理质量,研究以天津农学院信息类专业为例,进行全面质量管理模式的构建,并在毕业设计质量管理中加以实践。实践结果表明,该管理模式切实可行,能够达到预期目的。
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