- 年份
- 2024(8258)
- 2023(12190)
- 2022(10378)
- 2021(9826)
- 2020(7741)
- 2019(18011)
- 2018(17734)
- 2017(31017)
- 2016(18097)
- 2015(20328)
- 2014(20202)
- 2013(18844)
- 2012(17574)
- 2011(16241)
- 2010(16825)
- 2009(15516)
- 2008(14900)
- 2007(13302)
- 2006(12266)
- 2005(11695)
- 学科
- 济(64209)
- 经济(64138)
- 管理(42799)
- 业(40240)
- 企(31981)
- 企业(31981)
- 中国(28254)
- 教育(22153)
- 地方(20615)
- 农(20611)
- 业经(17162)
- 方法(16536)
- 制(15711)
- 财(15043)
- 理论(14367)
- 学(13848)
- 农业(13829)
- 发(13561)
- 数学(13210)
- 银(13161)
- 贸(13157)
- 银行(13150)
- 贸易(13142)
- 融(13027)
- 金融(13026)
- 数学方法(12943)
- 行(12864)
- 易(12696)
- 教学(11996)
- 地方经济(11197)
- 机构
- 学院(233742)
- 大学(233039)
- 研究(92043)
- 济(89062)
- 经济(86768)
- 管理(78360)
- 中国(66380)
- 理学(64631)
- 理学院(63685)
- 管理学(62470)
- 管理学院(61965)
- 京(53163)
- 科学(52577)
- 所(47021)
- 范(44214)
- 财(43917)
- 师范(43907)
- 研究所(41875)
- 中心(40161)
- 江(39590)
- 教育(38757)
- 农(35851)
- 师范大学(35572)
- 北京(35482)
- 院(33029)
- 州(32150)
- 财经(31981)
- 技术(30835)
- 经(28781)
- 业大(28753)
- 基金
- 项目(140580)
- 研究(115119)
- 科学(110518)
- 基金(94127)
- 家(80464)
- 国家(79535)
- 社会(68657)
- 科学基金(66713)
- 社会科(64729)
- 社会科学(64715)
- 教育(60435)
- 省(57784)
- 编号(51492)
- 划(49969)
- 基金项目(47616)
- 成果(45807)
- 课题(40134)
- 自然(38776)
- 自然科(37813)
- 自然科学(37807)
- 资助(37718)
- 自然科学基金(37090)
- 发(36757)
- 年(34463)
- 重点(33844)
- 部(31591)
- 项目编号(30500)
- 性(30298)
- 规划(30224)
- 发展(30115)
共检索到406569条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
刘小强 蒋喜锋
顶点课程是20世纪80年代以来,美国本科教育为提高高等教育质量而兴起的一种课程。这一课程具有相对独特的含义、多元的目标、灵活的实施模式,对当前我国高等教育的质量建设、课程改革具有重要的意义。
关键词：
顶点课程 美国高等教育 课程改革
[期刊] 全球教育展望
[作者]
邓莉
２０世纪８０年代以来，美国面临多元文化主义挑战，历届政府发起或支持课程改革，试图制定和实施全国性的统一课程标准，以维护美国的共同文化与核心价值，呈现出新保守主义趋势。与国家课程改革相呼应，美国教育新保守主义者也主张美国社会应该共享共同文化，并与政府取得联盟，积极推动国家课程的建立。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
何逢春
美国博士教育虽处于国际顶尖水平,但随着其社会经济的发展及政治需求的变化,到20世纪90年代,美国博士教育出现完成学位时间长、博士生辍学率高而导致博士教育高损耗现象,其原因是博士教育培养目标与社会需求不协调、资金不足、课程质量低劣和就业指导缺乏。对此,大学和博士教育研究机构采取了相应的改革措施。
关键词：
美国博士教育 高损耗 改革措施
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李家永
本文介绍和论述了20世纪90年代以来芬兰普通高中课程改革与发展的主要措施,并对几份标志芬兰高中课程改革的官方文件做了对比分析。
关键词：
芬兰 高中教育 高中课程 课程改革
[期刊] 税务研究
[作者]
宋凤轩 江月
美国里根政府的减税,不但对美国国内经济产生深远影响,还掀起了世界性减税浪潮。小布什政府“10年减税”计划,不仅刺激了国内经济复苏,同样也引发了世界范围内的减税。比较美国这两次大的减税,分析其前因后果及其特点,对我国的税制改革有重要的借鉴意义。本文从美国两次减税原因和措施入手,重点考察了两次减税的共同特征,最后指出对我国今后税制改革的几点启示。
关键词：
里根政府 小布什政府 减税 增收 公平
[期刊] 比较教育研究
[作者]
项贤明
20世纪90年代以来,美国政府通过择校计划、学券制和特许学校等,积极推进市场化,在教育界引入竞争机制,同时强化联邦政府对全国教育改革的干预能力,努力实行优质教育,增进教育公平,建构学习化社区,试图在新世纪继续长期保持其世界惟一超级强国的地位。其间虽然围绕择校、学券制、特许学校和联邦政府干预地方教育改革等的合法性问题展开了广泛争论,但这一系列教育改革仍然得到了积极而坚决的推行。
关键词：
比较教育 教育改革 美国教育 美国研究
[期刊] 比较教育研究
[作者]
周楠
20世纪80年代,拉美国家顺应历史发展潮流和现实客观需要,实施了高等教育"自由化"改革,希望通过改革增加高等教育的公正性与平等性,从而提高社会底层群体的社会地位,促进拉美社会的和谐发展。但由于削减政府干预的政策实施过于粗放、竞争机制产生的作用过度市场化、私立高等教育发展过于商业化,这一高等教育改革产生了难以消除的负面效应。对于拉美国家底层群体来说,接受高等教育的门槛并没有降低,反而有抬高的趋势;高等教育的公正性、平等性不仅没有得以充分体现,反而呈现出反向态势;优质的高等教育资源也没有增多,而是进一步减少。
关键词：
拉美国家 高等教育 “自由化”改革
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
谢维和 陈超
自20世纪80年代中期以来,我国的教育政策无论在数量还是在质量上都有很大的发展,但是,这种发展呈现出较大的波动性和非连续性,这种现象在一定程度上反映了政府意志的方向,以及控制教育改革与发展的力度的大小。本文把教育政策作为一种非常重要和独特的资源,通过教育政策的统计分析,研究了教育政策的类型、层次、性质等问题,并从数量的变化中反映教育发展的规律和内在机理,并对教育政策的发展方向进行预测。
关键词：
教育政策 政策分析 教育资源
[期刊] 中国高教研究
[作者]
胡钦晓
20世纪90年代以来,研究生教育改革成为中日两国高等教育改革共同关注的焦点。从两国研究生教育改革的背景,研究生教育规模发展,研究生培养方式、类型以及研究生教育评估等方面来看,都存在着若干异同点。分析这些异同点,无疑对我国今后的研究生教育改革具有一定的借鉴意义。
[期刊] 教育研究
[作者]
劳凯声
在教育学一百多年的发展中,教育学者们一直在为教育学的科学化和规范化而求索。在大多数情况下,教育活动是人们在比较、鉴别、协调、平衡的基础上进行价值选择的结果,因此,教育学不应追求那种现实中一般并不存在的假设的东西,而应揭示貌似自然的事实背后的利益关系以及由此而产生的一系列价值选择活动。这种价值选择有多种价值取向,为此,教育学注定会成为一个边界不断扩大的专门化的多学科研究领域。实际上,多学科的话语已经体现了教育学知识体系正在向开放的和多元的方向发展的趋势。在这一发展过程中,公共教育政策正成为研究者关注的重要对象,并由此产生了一系列新的学术领域和研究课题。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
郑洁 洪明
"要素学校联盟"是创建于美国20世纪80年代的松散型学校联盟,旨在按照进步主义的理念改造美国基础教育。其三个阶段的发展历程和当前面临的巨大挑战表明,在当前美国保守主义主导的教育改革中,"要素学校联盟"的生存和发展是极为不易的,而它与保守主义教育的协作与对抗,展现了有关教育基本方向和价值的融合与冲突。
[期刊] 税务研究
[作者]
冯守东
20世纪80年代以来，由美国等经济发达国家率先掀起的历史上规模最大、持续时间最长的税制改革浪潮席卷全球。20年来，世界上大多数国家几乎都进行了不同程度的税制改革。随着经济全球化步伐日益加快，各国之间的税制差异越来越小。因此，认真分析这场税制改革运动的前因后果及其发展趋势，对我国今后税制改革有重要的参考价值。本文从发达国家的国内经济背景、国际经济背景、税收政策理论背景以及税制本身存在的问题等方面入手，深入分析了其税制改革的主要动因；从降低税率、扩大税基、简化税制和税收指数化等方面，考察了这场税制改革的共同特征；对发达国家近20年来及今后税制变化的趋势作了简要评析和总结。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李荣安
本文介绍了20世纪90年代以来亚洲国家中小学课程改革的共同趋势,概括了联合国教科文组织国际教育局研究报告中所分析的亚洲各国90年代课程改革的重点,并指出了存在的问题和可以借鉴的经验。
关键词：
亚洲国家 中小学 课程改革
[期刊] 国际金融研究
[作者]
王志军
美国商业银行在经历了20世纪80年代中后期的困难时期后,从90年代初至今持续保持良好的盈利性,是历史上盈利性最好的时期。而这一时期也是美国银行业的变革进入高潮再逐步稳定的时期。本文以此为背景,考察美国商业银行整体及不同规模商业银行十几年来的盈利性发展特征,分析其影响因素,以期为改革与开放不断深化进程中的中国各类商业银行提供一些参考和借鉴。
关键词：
商业银行 盈利性 美国
[期刊] 教育研究
[作者]
卢乃桂 陈霜叶
20世纪90年代以来,中国高等教育领域出现了一系列的改革,改革的意向可以归纳为促进高等教育质量与数量的发展。虽然这些高等教育改革依然为国家政策所主导和推动,但更多的是对中国的市场经济改革的一种回应,因而"市场"在推动高等教育改革进程中的角色亦不可忽视。比较全球化下高等教育改革中市场作用的特征和脉络,中国"市场"角色更多地表现出以下两点:一是作为新的资源配置渠道,增加来自民间的筹资;二是在协调机制上对原有计划体制的突破,如增强消费者的选择能力,提高大学办学规模效益,提升高等教育质量。
关键词：
市场 全球化 教育改革 中国高等教育
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
