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[期刊] 教育学报
[作者]
徐辉
百余年来,美国政府和有关教育组织从适应时代发展的战略高度,在各个时期出台了一系列教育改革的措施和政策;一方面十分强调不断提高中等教育的普及率;一方面极其重视提高教育质量。可以说,美国高中教育追求的是以学术能力为内核的全面质量、整体质量的提升,走的是一条内涵发展和质量型普及之路。
关键词：
美国 高中教育 质量 普及
[期刊] 比较教育研究
[作者]
程可拉 胡庆芳
本文旨在客观地描述美国高中自形成直至20世纪90年代以来掀起的新课程标准运动这长达一个多世纪历程中其课程发展的轨迹,试图从多个角度对这样的发展轨迹进行解读,同时挖掘其对于课程改革和发展的启示意义。
关键词：
高中课程 发展轨迹 原因分析 启示意义
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
於荣 张斌贤
二战之后半个多世纪的美国高等教育的发展大体上可以分为"繁荣"与"调整"两个阶段。在20世纪70年代之前,美国高等教育经历了史无前例的快速发展,建立了世界上第一个大众化高等教育系统,同时美国大学的学术地位也不断上升。20世纪70年代中期以后,美国高等教育进入了发展速度相对缓慢的调整时期。在这一阶段美国高等教育问题激增,在不断进行的调整中美国高等教育发生了与前一个阶段显著不同的变化。美国高等教育在战后的快速发展和取得的巨大成功与战后美国的强盛、美国社会和民众以及联邦政府对教育的重视与支持、美国高等教育系统本身
关键词：
繁荣 调整 美国 高等教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘奉越 闫树涛
德国是世界上成人教育较为发达的国家之一,致力于成人教育的专业化已有一百多年的历史。文章主要从法律保障制度、理论体系、专业权威、专业组织、教学机构等五个方面阐述德国成人教育专业化发展的历程。
关键词：
德国 成人教育 专业化 历史
[期刊] 比较教育研究
[作者]
戴维奇
侧重社会价值创造而非商业价值创造的社会创业是一种重要的创业形态。美国高校的社会创业教育起步较早，在提高公众社会创业意识、增加社会创业者的技能以及孕育新一代社会创业者等方面扮演了重要角色。２０世纪８０年代以来，美国高校社会创业教育经历了个人推动、社会拉动和产学互动三个不同的发展阶段，取得了一些有益经验。其中，社会创业教育依据社会创业者的实际需要设计教学内容，综合运用多样化的教学方法以提高转化能力，重视运用实践性与体验性的培养方式，以商学院为核心开展跨学科、跨学院培养，将周边社会创业社区整合到教学过程，可供我国高校社会创业教育借鉴。
[期刊] 开发研究
[作者]
赵庆海 费利群 马兆龙
随着经济全球化的加速,世界城市化进程在明显加快;大都市连绵带是全球最具发展活力的地区;首位城市主宰世界经济,发挥着全球性的战略作用与影响;多极多层次世界城市网络体系正在形成。我国城市未来的发展趋向为:城市化进程逐步加速,城市数量与规模将有较大发展;大城市继续快速发展;若干大都市连绵区逐步形成壮大;几个国际性城市将进入全球城市体系网络。
关键词：
全球 城市发展 趋势 昭示
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
孔荣 牛刚 李民寿
伴随科学技术的进步和工业化程度的提高 ,美国家庭小农场经历了从繁荣走向衰败 ,从资源集中走向资本集中 ,从家庭小规模经营走向规模经营的发展过程 ,这也是一个国家从农业化向工业化转变的必然趋势
关键词：
农业 家庭农场 规模经营
[期刊] 中国农村经济
[作者]
刘健钧
大邱庄是我国农村通过改革开放实现社会经济高速发展的典型。1978年改革开放以来,短短十年时间,它即从一个历史上有名的穷村一跃发展成为富甲天下的“中国第一村”,一举实现了农业现代化、农村工业化和城镇化,这由历史性的大跨越。 1991年,大邱庄工农业总产值18亿元,是1978年137.3万元的1310倍,1949年到1978年30年间总和的100倍,全村公共积累达4.8亿元,是1978年的300倍,上缴税金3538万元,是1978年的350倍。对大邱庄社会经济的高速发展,有人以“南有深圳城,北有大邱庄”相
[期刊] 财会月刊
[作者]
周华
通过梳理罗斯福新政时期与罗斯福新政之后的美国会计学术发展轨迹和会计理论研究的相关成果,可以清晰地看到,公认会计原则的制定者和美国会计学术主流心心念念所想的会计学已经不是人们通常所称的会计,而是证券分析,此"会计"非彼"会计"。会计要向过去学习,才能重回美好时代。美国会计学术的发展给我国的启示是:建立以信息真实性为基础的证券监管制度,避免中介行业误导会计立法,避免学术虚无化倾向。
关键词：
证券监管 会计规则 金融分析 法律事实
[期刊] 科技管理研究
[作者]
施应玲 左艺 孟雅儒
梳理我国火电产业的发展历程,运用产业生命周期理论,划分出火电产业的导入期、成长期、成熟期与衰退期,并从产业演化机理的角度分析火电产业低碳化转型的路径。最后通过分析未来火电产业需求,探讨其发展方向。
[期刊] 上海经济研究
[作者]
李一翔
五口通商后为什么上海能够迅速取代广州成为近代中国的对外开放中心?上海作为近代中国最大的工商城市,其经济发展有什么特点? 以上问题是前不久为纪念上海开埠150周年而由上海社会科学院、美国加州大学伯克利分校、美国康奈尔大学联合召开的“城市进步、企业发展和中国的现代化(1840—1949)”国际学术讨论会上引起人们极大兴趣的热门话题。8月17日至20日,来自国内外的专家、学者近100人,汇集申城,对此以及其他一些问题进行了广泛的探讨。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘美玲 方绪军
职普比不仅体现职业教育与普通教育人数比例的问题,同时折射出两种不同类型教育的政策理念、办学定位和社会认同等深层次的社会问题。受制度层面、市场层面以及原生经济社会发展等因素制约,我国职普比经历了探索性发展、恢复性增长、繁荣发展、跌入低谷、新时期增长、新时期波动期等阶段,呈现出职业教育与普通教育此消彼长的发展态势。同时,对西部十二省(市)职普比2014-2019年面板数据进行统计,分析中西部地区中等职业教育发展态势,并从制度层面、市场层面、经济层面探讨职普比的影响因素。基于以上研究,提出职普比的"广西话语范式",包括大力推进中等职业示范性学校建设,提升中等职业教育吸引力;全面实施中等职业教育优惠措施,解决中职学生入学难问题;搭建现代职业教育人才成长体系"立交桥",畅通现代职业教育体系;深化职业教育产教融合政策,推动校企深度合作。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
张德伟
借用美国社会学者马丁·特罗(Martin Trow)的高等教育发展阶段理论,可以把日本高中教育的发展阶段划分为精英化、大众化和普及化三个阶段。战前中等教育自大正时代中期开始从精英化阶段向大众化阶段过渡,战后高中教育自上世纪50年代中期开始从大众化阶段向普及化阶段过渡,现在高中教育已经达到了高度普及化的程度。日本高中教育由低级阶段向高级阶段发展,不仅数量得到了扩大,而且性质也相应发生了变化。
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)
[作者]
童薇 贾继超 陈子源 张宇驰 聂衍刚 方晓义
每个阶段的学生都需要完成多个领域的发展任务，其完成水平在很大程度上关系到个体的心理健康。学界对学生多领域发展是呈均衡发展还是优势发展一直存在理论上的争议，且缺乏不同发展任务完成类型对心理健康影响的探讨。为此，通过对3837名高中学生从一学年起开展3次追踪调查，研究采用潜在剖面分析，确定高中生在完成品德、学业、心理、生涯和生活五大领域发展任务上存在的类型，以及这些类型与抑郁发展轨迹的关系。结果发现，上述高中生在完成五大发展任务上存在四种不同的类型：完成滞后组，基本完成组，较好完成组和出色完成组，总体呈现同步均衡发展趋势。相对于完成滞后组，较好完成组和出色完成组高中生在高中三年的抑郁水平显著更低。
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
陈继华 徐文莉
美国政府在引导和规范国内气象经济发展的过程中,始终关注并有效抑制国有气象部门的垄断企图,及时果断地采取措施消除不利于气象事业顺应社会经济和技术发展要求的陈规陋习,适时坚定地扶持充满创造活力的民间资本的竞争努力。可以说,没有这种理智而清醒的管理理念,没有这种不昧于时的前瞻眼光和超脱手法,没有这种不拘于内的国际视野和全球战略,是断难有其今天的作为的。我国气象经济的起步较美日等发达国家要晚近40年,更因发展思路不明至今已远远落后于诸多国家。如今面对国内社会经济发展对气象信息日益广泛而精细化的迫切需求,面对全球"气候政治"氛围愈益浓烈的全新形势,特别是"WTO"冲击波带来的沉重的竞争压力,中国气象经济...
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解悟 气象经济 美国经验
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