- 年份
- 2024(7640)
- 2023(11200)
- 2022(9682)
- 2021(9326)
- 2020(7506)
- 2019(17663)
- 2018(17628)
- 2017(32149)
- 2016(18635)
- 2015(21064)
- 2014(21340)
- 2013(20369)
- 2012(18562)
- 2011(16686)
- 2010(16665)
- 2009(14602)
- 2008(13936)
- 2007(12018)
- 2006(10448)
- 2005(9000)
- 学科
- 济(62651)
- 经济(62586)
- 管理(48698)
- 业(44302)
- 企(37251)
- 企业(37251)
- 方法(30755)
- 数学(26572)
- 数学方法(26237)
- 教育(22595)
- 中国(21921)
- 农(16729)
- 学(16562)
- 财(15962)
- 理论(15038)
- 业经(14146)
- 地方(13385)
- 技术(11740)
- 农业(11193)
- 制(11166)
- 贸(10835)
- 贸易(10827)
- 和(10722)
- 易(10504)
- 务(10413)
- 财务(10351)
- 财务管理(10336)
- 环境(10222)
- 教学(10052)
- 企业财务(9813)
- 机构
- 大学(253836)
- 学院(248028)
- 管理(97691)
- 济(87496)
- 理学(85474)
- 经济(85093)
- 理学院(84454)
- 研究(83520)
- 管理学(82914)
- 管理学院(82447)
- 京(55736)
- 中国(54368)
- 科学(52651)
- 范(42593)
- 师范(42320)
- 所(41228)
- 财(39066)
- 研究所(37911)
- 中心(36800)
- 教育(36737)
- 业大(36707)
- 江(36221)
- 农(36190)
- 北京(35976)
- 师范大学(34821)
- 财经(31989)
- 院(30711)
- 技术(30277)
- 州(29573)
- 经(29169)
- 基金
- 项目(174759)
- 科学(138207)
- 研究(134157)
- 基金(123097)
- 家(106172)
- 国家(105153)
- 科学基金(90127)
- 社会(80524)
- 社会科(76011)
- 社会科学(75992)
- 省(69773)
- 教育(68411)
- 基金项目(65683)
- 划(60443)
- 自然(58434)
- 编号(57507)
- 自然科(57017)
- 自然科学(57004)
- 自然科学基金(55944)
- 资助(50230)
- 成果(48439)
- 课题(42005)
- 重点(39971)
- 部(39628)
- 发(37730)
- 创(36422)
- 项目编号(35529)
- 教育部(34501)
- 年(34177)
- 规划(33595)
共检索到358391条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
威廉G.蒂尔尼 戈鑫
认为研究生教育对一个国家至关重要,教师的质量、学生的质量及教育培训的方式是影响研究生教育质量的最重要要素;分析了一门高质量的研究生课程所面临的挑战;对实现高质量的研究生教育提出了五方面的对策和建议。
关键词：
研究生教育 质量 课程评估
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
邢媛 陈士俊 王梅
美国国家质量奖"卓越绩效教育标准"是全面质量管理理论在教育领域的具体实施细则。借鉴《卓越绩效教育标准》,指出我国研究生教育的质量管理应追求全面的绩效卓越,以系统的视角进行设计和评价,以"顾客"为中心,要基于事实、立足于发展。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王恩哥
结合北京大学研究生教育工作实际，从保持特色，着力培育优秀的研究生教育质量文化；完善制度，全面推进研究生教育改革和内涵式发展；追求卓越，以一流的学科带动高水平的研究生教育三个方面论述了如何加强质量文化建设，提高研究生教育质量。
关键词：
研究生教育 质量 质量文化
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
季水河
从研究生的学历层次与科学研究,研究生的科学研究与就业需求,研究生的科学研究与社会选择三个层面,指出面对激烈的就业竞争,社会的选择偏重于研究生的科研成果、科研能力和科研精神。
关键词：
研究生 科学研究 社会选择 就业质量
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杨卫 王孙禺 吴小林 肖曦 马永红 杨院 薄拯 吴文生 肖振
2022年3月，教育部召开卓越工程师产教联合培养行动座谈会，正式启动卓越工程师产教联合培养行动。教育部部长怀进鹏强调，要把卓越工程师教育培养作为高等教育高质量发展的重点，全方位深层次大力度推进卓越工程师教育培养改革。9月，在教育部、国务院国资委的指导下，在北京举办了首届卓越工程师培养高峰论坛，首批18个国家卓越工程师学院建设单位联合发布《卓越工程师培养北京宣言》。新时代卓越工程师作为担负民族复兴伟大使命的四类战略人才之一，对我国全面建成社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标具有十分重要的意义。本刊编辑部为推进卓越工程师培养，特组织了笔谈会，邀请高校和行业企业专家就工科研究生教育、卓越工程师培养问题发表真知灼见。
关键词：
卓越工程师 工科研究生 卓越工程师培养
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
林建华
研究生教育代表大学的整体学术实力,是衡量大学水平和学术地位的重要的综合性指标。指出指导教师是提高研究生教育水平的关键,优秀生源是提高研究生教育水平的基础。高等学校应该明确奋斗目标,控制招生规模,全面提高研究生的培养质量。
关键词：
研究生 培养质量 教育水平
[期刊] 比较教育研究
[作者]
付淑琼
２００２年，美国公立大学联合会设立＂卓越教师教育奖＂，到２０１４年，共有２５所致力于从职前培养阶段为中小学培养卓越教师的公立大学获得该奖。该奖及其获奖院校呈现出从竞争走出的卓越、基于实践需求的培养取向、依托协同合作的培养过程、重视对成效的量化追踪评估等特点。２０１４年刚刚起步的我国＂卓越教师培养计划＂应该从卓越教师培养年度质量报告、协同培养、培养全程的高标准严要求、挖掘与发挥中小学的作用与影响等多方面展开努力，以确保＂卓越教师培养计划＂的真正卓越。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
项建英 孙炳海
具身认知理论的本质特征是具身,即认知的身体性、体验性、环境性和生成性。而省属师范大学研究生层次卓越教师培养过程中主要存在的问题是离身,出现师德教育遮蔽身体主体、知识学习剥离身体体验、专业能力训练脱离现实情境、自我发展能力缺乏开放的生成机制等问题。省属师范大学针对教师培养过程中的离身问题,形成了"身体"转向研究生层次卓越教师养成新路径:师德教育具身,凸显身体主体;专业知识学习具身,注重身体体验;专业能力培训具身,重视创设教育教学情境;自我发展能力养成具身,着力构筑开放生成系统。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
Lea Kuusilehto-Awale Tapio Lahtero 胡淼
本文讨论了芬兰实现教育公平、质量与发展的三条途径:(1)芬兰对全球教育改革运动(GERM)挑战的尝试性回应;(2)在经济与合作组织(OECD)的PISA评估中,芬兰作为一个成功的案例对同样的挑战给出了不同的回应;(3)芬兰教育政策、社会和文化等因素对教育成就的影响。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张清杰
进入21世纪以来,科学发展和构建和谐社会已经成为我国社会文明和进步的主旋律,其中始终贯穿着以人为本的原则和理念,人的幸福、尊严和美好人生成为社会的心声。我们的教育正是遵循着这个根本原则,为每一个学生创造美好人生,为每一个学生家庭创造幸福,为我们的
[期刊] 教育发展研究
[作者]
韩益凤
不同的质量观、质量理念会导致对大学的不同评价,同时也会引导现实中的大学走向不同的发展方向。质量话语一旦成为衡量大学成功与否的标杆,大学发展便面临倒向质量话语一端的风险。"卓越"的大学与平庸的教育是现代大学在质量话语体系之下应警惕的陷阱。现代大学只有重拾对人生意义的追求、回归教育的本质、在人文传统和质量话语之间保持一种微妙的平衡,才能超越质量话语的藩篱,确保对学生成长产生真正高等的教育影响。
关键词：
大学 卓越 平庸 质量
[期刊] 职教论坛
[作者]
熊俊
警察职业教育是国家高等教育的重要组成部分,警察职业教育"卓越教师"的培养是实施教育部"卓越计划"的重要举措。为保障警察院校学科的发展,提升警察职业教育质量,警察职业教育"卓越教师"应具备高尚的专业品质,广博的专业知识素养,精深的专业实践能力及深厚的人文素养。警察院校可以通过內生外引的方式,集聚"卓越教师"后备人才;通过多元投入,促进"卓越教师"持续发展;以制度护航,保障卓越教师"共生效应"的最大化;协同创新,实现资源共享等路径培养各专业的"卓越教师"。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
