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[期刊] 中国高教研究
[作者]
董兆伟 刘兵 张岩
学科理论与知识体系是专业课程设置、人才培养方案设计、教学内容确立的基础,是大学发展的核心。现有的来自西方的财经理论,已不足以解释中国经济社会发展的实践成就,学科理论建设落后于实践发展,存在不能为新时代财经人才培养提供足够理论支撑的状况。这种现实倒逼我们去思考财经类学科的理论建设及其现实路径。加强财经类学科建设的理论命题是,夯实马克思主义的指导地位和理论范式,创立中国经济实践的新范畴、新理论,吸收西方经济学的有益成果,拓展学科对象领域、推进交叉融合,实现方法论创新和工具革命。协调推进顶层设计和微观主体实践,优先推进学科人才队伍建设,协同推进学科理论研究与课程改革和教材建设,是加强财经类学科建设的现实路径。
关键词：
财经类学科建设 理论命题 现实路径
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
徐龙炳 付艳 周文萍 赵金
认为财经类高校的学科相较于综合类院校具有明显特点,然而从部分高校学科建设榜单来看,财经类高校的表现却并不显著。通过分析第四轮学科评估中财经类高校参评学科的表现,总结财经类高校学科特点及存在的问题,在此基础上提出下阶段财经类高校的学科建设思路,以加快财经类高校"双一流"建设。
关键词：
第四轮学科评估 财经类高校 学科建设
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李中耀
思路决定出路,系统决定功能,地位决定作用。要想清晰地回答如何搞好西部财经院校的学科建设问题,首先需要明确的是西部财经院校在我国教育发展总格局中的角色定位。近年来,新疆财经学院(大学)以“主动适应角色”为出发点,面向新疆区域经济主战场,瞄准事关新疆经济发展的重大问题展开科研攻关,突出学科专业发展的区域特色和民族特色,以新疆经济社会发展对各类应用型人才的需求为导向,调
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘东波
树立行动导向教学模式,是新时期对职业教育改革发展的新要求,也是企业行业和社会各界对职业教育教学工作者的新期盼。应根据高职院校专业建设实际,充分结合企业行业岗位工作活动要求,确定每一门专业核心课程以行动导向为特征的教学模式,从而提高人才培养质量和效率。行动导向教学理论的成功实践,催生出支撑专业核心竞争能力的特色课程和品牌课程,为建设服务区域经济社会事业的特色(示范)专业夯实基础。
关键词：
行动导向 项目引导 特色及品牌课程
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张进
教学型高校实现学科建设与专业建设的有效结合应采取如下措施:(1)以特色为依托,明确学科方向;(2)以学科为载体,建设学术梯队;(3)以课程为桥梁,促进教研相长;(4)以就业为导向,致力于人才培养。
关键词：
教学型高校 学科建设 专业建设 互动发展
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周鹤婷 吴峥
数字时代教育数字化成为支撑引领教育现代化的重要力量，其中虚拟仿真技术以独特的优势，为职业教育实训教学质量提升和教学创新提供了更多可能。面对数字时代高职财经类虚拟仿真建设的主观需求偏颇、片面技术依赖、人才培养支撑不足、运行机制效益不高等问题，提出以数字时代人才培养新目标、新理念为引领，聚焦实训教学中的“三高三难”问题，创新应用虚拟仿真技术，推动实训课程体系重构，强化教师创新团队建设，深化虚拟仿真实训基地共建、共享、共用、共创。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
孟祥瑞
随着经济全球化的高速发展,国际合作日渐增强,以经济发展互助为核心的各领域联系更加紧密,包括外交、经贸、法律、新闻等。地区间、国家间的合作与竞争,归根到底是科技与人才的比拼,培养创新型、复合型财经类专业人才显得尤为重要。我国经济正处于转型时期,全面推进依法治国与社会经济平稳过渡是财经类高校法学本科人才培养的新目标、新要求。财经类本科院校应根据教学实际,从创业人才培养、师资队伍建设、课程体系重构、创业实训与机制保障等方面下功夫。
关键词：
财经类高校 人才培养机制 涉外法律
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
孟祥瑞
随着经济全球化的高速发展,国际合作日渐增强,以经济发展互助为核心的各领域联系更加紧密,包括外交、经贸、法律、新闻等。地区间、国家间的合作与竞争,归根到底是科技与人才的比拼,培养创新型、复合型财经类专业人才显得尤为重要。我国经济正处于转型时期,全面推进依法治国与社会经济平稳过渡是财经类高校法学本科人才培养的新目标、新要求。财经类本科院校应根据教学实际,从创业人才培养、师资队伍建设、课程体系重构、创业实训与机制保障等方面下功夫。
关键词：
财经类高校 人才培养机制 涉外法律
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王稼琼 胡伟
建设高水平行业特色型大学是建设创新型国家战略的需要,是国家高等教育多样化发展的需要。如何适应经济社会发展的新要求,积极应对高等教育发展的新形势,实现科学定位、特色发展,以在建设创新型国家和人力资源强国战略中发挥应有的积极作用,是具有鲜明行业背景的特色型高校需要深入思
[期刊] 职教论坛
[作者]
牛国良
高职特色专业建设关乎高职院校的生存和发展，比之工科类专业财经类专业建设的难度更大。在厘清特色专业概念的基础上，详细探讨了高职院校财经类专业建设的路径并提出了对特色专业建设成果最终的检验方式。
关键词：
高职院校 财经类专业 特色专业 建设
[期刊] 图书情报工作
[作者]
高黛云
[目的/意义]探讨"双一流"建设背景下国内首批获准进行一流学科建设的财经类院校图书馆学科服务的现状及在新一轮学科建设中暴露的弊端,提供优化与改进措施以使其更好地服务于一流学科建设。[方法/过程]以首批获准进行一流学科建设的财经类院校为例,采取网站调查和文献研究方法,发现这些高校图书馆学科馆员制在理念、制度、服务上存在着明显的问题。[结果/结论]这些高校图书馆需要进行相应的理念优化、制度优化和服务优化,包括制度上的存在性优化和完善性优化以及服务上的对象优化、内容优化、方式优化等。
[期刊] 经济学动态
[作者]
2010年2月,云南财经大学进入国家新增博士学位建设单位行列,标志着云南财经大学在建设高水平财经大学的进程中迈出了重要而坚实的一步。云南财经大学新增博士学位授予单位立项建设规划以应用经济学和工商管理两个一级学科为授权学科,理论经济学和管理科学与工程两个一级学科为支撑学科,从2009年1月开始建设,计划经过三年建设于2011年申请验收。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
沈全芳
打造高职财经类"金课",要在教学中渗透德育内容,保证学生全面发展;注重因材施教,探索多样化的教学方法;打造以学生为主体的课堂,强化课堂互动;完善硬件设施,服务学生学习;注重过程跟踪和结果考核,提升课堂教学质量;加强教师队伍建设,切实提高教师教学水平。
关键词：
高职 财经专业 金课 人才培养
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张红 梁小婉
高职院校致力于办学模式的探索和人才培养的改革与创新,取得了一些突破性的进展和显著成效,但由于人才培养模式存在专业类别差异,财经类高职教育的人才培养模式至今尚不成熟。在分析财经类高职教育人才培养的特征及改革实践中的问题的基础上,探讨了财经类高职教育人才培养模式的路径选择。
关键词：
财经类高职院校 培养模式 技术技能型人才
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