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[期刊] 经济研究参考
[作者]
广西财政厅课题组
校企合作是职业教育的＂牛鼻子＂，是提升职业教育层次、提高企业专业人才素质的重要途径。近年来，广西在推动职业教育校企合作方面作出了一些有益探索，在推动职业教育校企合作方面积累了一些经验。但总体来看，广西的职业教育校企合作顶层制度设计仍不够完善，合作层次仍偏低，合作成效还不够明显，亟待在今后一段时期内予以改进。本文以广西职业技术学院为例，
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
韦伟松
为主动适应区域经济社会发展需要,实现河池市职业教育跨越发展,广西现代职业技术学院作为一所地方性高职院校,通过政行校企,多方联动,实现招生联合、人才培养衔接、课程体系共定、师资队伍共培、实训基地共建、教育资源共享、校企文化共融,探索出了一条颇具有地方特色的中高职衔接路子。
关键词：
政行校企合作 中高职衔接 职业教育
[期刊] 物流技术
[作者]
吴砚峰
从高职物流实训基地建设研究着手,分析了高职物流实训基地建设的意义;提出了物流实训基地实训室群建设应以物流业务流程为主线,设计合理的实训课程体系,配备高素质双师型师资队伍;明确了物流实训基地应以固定资本投资额、基地培训量、培训覆盖率和社会服务能力为重要标准进行建设。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
邓志良 张春平 黄天民 董维佳 陈刚 杨诚 居耀成 薛苏云 宋卫 李众 陈剑鹤 王小刚
"园校企"模式是能够促进多方协作参与职业教育育人活动的一种校企合作模式。实践证明,在众多校企合作模式中,"园校企"模式具有较强的优势。本文以常州信息职业技术学院"信息产业园"为依托,以"建园引企、企校融合"的建设理念,打造"信息产业园",建立"官助民营、市场运作"的运营模式,成立股份制有限公司,形成了"实训教学、社会服务"综合运作机制,构建校企合作育人平台,解决了人才培养与产业需求脱节、校企合作长效机制建立难、人才培养过程中"一缺三难"等问题,取得了良好的育人效果。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孙杰 周桂瑾 徐安林 王振华
产教融合、校企合作是发展现代职业教育的应有之意,文章分析了我国高职教育在推进产教融合、校企合作机制改革方面存在的政策困境以及合作能力不强、合作层次不高等现实问题。从发挥政府主导作用、提高企业参与程度、提升高职院校自身竞争力等方面提出推进产教融合、校企合作机制改革的思路,并着重分析介绍了笔者所在学校探索推进产教融合、校企合作机制改革的具体举措和路径。
关键词：
产教融合 校企合作 混合所有制 体制机制
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
卢西宁 刘磊
构建多层次、有活力的校企合作体制机制,促进校企合作良好有序进行,需要破除相关体制机制障碍。广西水利电力职业技术学院通过加强与政府部门合作、依托职教集团、打造校企合作示范项目、加强互利机制建设等措施,推进了校企间深度合作。
关键词：
校企合作 体制机制 建设
[期刊] 职业技术教育
[作者]
邓志新 万守付
行业协会是连接企业和学校的桥梁，国外职业教育校企合作中行业协会发挥了很大的作用，因此，中国要搞好职业教育中的校企合作，就必须发挥行业协会的作用。通过分析行业协会在职业教育校企合作中的作用，探讨行业协会参与职业教育校企合作的模式，重点推荐＂行业学院＂——行业协会参与职业教育校企合作的创新模式。
关键词：
行业协会 职业教育 校企合作 模式创新
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王东
本文介绍了商丘职业技术学院在校企合作中,依托区域内经济社会特色,形成了6种校企合作模式。个案分析的结果表明,地方政府的大力推动、校企双方的利益双赢、国家示范院校的建设等是开展校企合作的主要动力:学校自身的社会声誉、学校的科研能力及技术优势、师资队伍建设、课程体系改革、财政保证措施、人际关系资源的运用则是校企合作的保障机制。
关键词：
校企合作 个案分析
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王兆华 许世建
以56份国家、省市政府相关政策文本为研究对象,利用NVivo软件开展定性及定量分析,发现目前校企合作财税支持政策的不足之处。提出加快制定相关地方法规,加强政策支持的力度,制定相关实施细则,构建校企合作利益共同体,构建监督评价机制等建议。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张春华 张继钢 许秀群 李璞
高职院校思政课教学应牢固树立导向性、职业性、服务性相结合,以职业性为本位,以为学生的可持续发展服务为宗旨的教学理念,合理安排适应专业所对接行业或者职业岗位要求的定向性的教学内容,恰当运用实践化的教学方法,适当采取多元化的教学评价,建构思政课特色教学体系。
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈胜 周志刚
高职教育校企合作面临着企业参与积极性不高的现实困境。通过分析高职院校与企业在校企合作中的利益诉求,探讨了基于高职院校的"双主体"校企合作的必要性。在此基础上,以天津轻工职业技术学院为例,提出了基于高职院校的"双主体"校企合作模式,其明显的实践成效为高职教育校企合作提供了良好的借鉴。
关键词：
高职教育 高职院校 校企合作 双主体
[期刊] 职业技术教育
[作者]
蒋贻杰
高职院校文化品牌建设是提升高职院校文化内涵、回归职业教育本真、塑造自身软实力的重要途径。广西职业技术学院在实践中形成的以茶为核心的"境育—课育—师育—体育"四育共生的文化品牌建设成果,为当前高职院校文化品牌建设提供了一定的借鉴与参考。反思这一建设成果,高职院校文化品牌建设要突出价值性、延续性、整体性与创造性的统一。
关键词：
高职院校 文化品牌 文化育人 茶文化
[期刊] 职业技术教育
[作者]
霍江华 韦元秀
基于劳动教育对立德树人的积极作用以及高职院校学生对劳动教育认知不足的现实,广西现代职业技术学院大力开展系列劳动教育活动,通过深入挖掘民族传统文化、社会主义核心价值观中对劳动教育赋予的深刻内涵和蕴藏的独特方法,结合学生特点,总结提炼出以树立正确的劳动价值观、构建合理劳动教育模式、提升劳动技能三大实施路径。以角色扮演、情境体验为主要模式的劳动教育活动,切实提高了学生劳动教育的针对性和实效性,培养了学生自我管理、自我服务、自我教育的能力。
关键词：
高职院校 劳动教育 立德树人
[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄海珍
基于团队建设的创业教育是提高高职创业教育质量和成效的有效途径。为提高学生的电子商务创业素质，广西职业技术学院不断开拓各类电子商务创业实战项目，让学生通过创业实战深入了解企业环境、企业运营模式及岗位工作流程，掌握电子商务的主要环节，加深对理论知识的理解，增强学生的专业技能和职业素养，积累工作经验，提高就业竞争力和创业能力。
关键词：
高职院校 跨专业 电子商务 创业团队
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵居礼 刘向红 贺天柱
针对高职院校校企合作体制机制改革的热点和难点问题,以陕西工业职业技术学院为例,论述了高职院校校企合作方面体制机制创新的思路,分析了七项新举措。
关键词：
高职院校 校企合作 体制 机制 创新
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