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[期刊] 经济师  [作者] 刘海星  
课程思政是高职高质量教育教学发展改革的重要方向。文章结合高职办学定位、专业特色和人才培养要求,准确把握财务管理的课程思政建设方向和重点,研究梳理财务管理课程思政教学的总体设计思路,从优化课程思政内容、丰富课程思政教学活动、健全课程思政考评机制等方面对财务管理课程思政教学进行了实践探究,从而将价值创造、知识传授和能力提升紧密融合,引导学生从课堂知识学习到潜移默化的德育塑造,并为财务管理课程思政教学改革探究提出了相关建议。
[期刊] 经济师  [作者] 刘娇娆  
文章从财经素养教育和课程思政的内涵入手,分析了“财务管理”课程教学中融入财经素养教育和思政教育的重要意义,并对融入路径展开探究,全面梳理和深入挖掘课程教学中蕴含的相关素材,以期通过“润物细无声”式的隐性教育将知识传授和价值引领有机结合,发挥财经素养教育与课程思政的协同效应,更好地贯彻落实“立德树人”的根本要求,提升育人成效。
[期刊] 经济师  [作者] 钱宇晴  
教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》指出,思想政治教育必须融入人才培养机制。高校全面实施思想政治教育课程建设,应做好不同课程学生的教育工作,深化每门课程的教学内容,思想政治教育课程和专业课程的教师要相互合作。思想政治教育机制要构建一种全面、完整的建设模式,将各种专业课程与思想政治理论课程联系起来,形成协同作用,促进教育发展。“立德树人”是一种全面的教育观,是教育的根本任务。
[期刊] 财会通讯  [作者] 周谦  赵娟  
本文以财务管理学课程为例,针对现有专业课程思政建设中存在的问题,将财务管理学课程教学方案进行了重新设计,探索推进财务管理学课程教学改革中课程思政建设。文章从教学内容方面,充分挖掘课程思政元素建立碎片化思政因素;从教学组织方面,整合课程价值模块和思政内容打造系统化的课程思政;从教学方法方面,采取五层级教学方法开拓课程教学时空界限,体现润物无声的"育德"内涵,以此课程教学改革带动专业课程体系的"育人"作用,将思政元素融入专业课程教育。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王雅   杨洵  
从《财务管理》课程与思政融合的意义和现状出发,通过修订课程思政目标、重构教学内容体系、创新教学方法和构建激励评价机制四个方面,具体分析《财务管理》课程与思政融合的路径,将“教书”与“育人”相结合,落到实处。
[期刊] 财会通讯  [作者] 卫红  
《财务管理》课程改革是指课程教学理念现代化、课程内容专题化、教学形式案例化、课程考核开放化。其主要内容包括树立现代教学理念、帮助学生建立财务理念;增进学生自主学习能力的整体思路,将教学内容分为若干专题;结合教学需求分别引入案例、验证案例、综合案例;改变课程考核形式,改变过去一卷定终身,只重视结果忽视学生能力培养的做法。
[期刊] 财会月刊  [作者] 李连军  
对于财务管理专业建设,各高校在人才培养模式和专业课程体系设置上仍然存在很大差异。本文首先明确了财务管理专业人才培养的市场定位,进而探讨了在教学过程中如何扩大学生的国际视野以及如何提高学生的实践能力等问题。
[期刊] 经济师  [作者] 袁颖  
财务管理课程是一门理论性强、灵活度高、原理公式多的传统会计类核心课程。随着移动互联网技术的发展、高职学生生源质量和学习特点的改变,传统教学方式如果不加改变则会导致课程教学存在学生缺乏学习兴趣、课程学习效果低下等问题。文章借鉴了经典学习理论,引进了移动学习平台APP,并在一线教学实践中积极探索与思考,提出了在平台上建立多层次的学习资源库、设定有趣的情境引发学生探究、多采用Excel建模计算,以及灵活应用讨论、投票、选人、测验等功能,试图增加课堂教学的趣味性、参与度,使学生有兴趣并积极主动地进行课堂学习,从而提高教学效果。
[期刊] 会计之友(上旬刊)  [作者] 黄玉梅  
为适应社会对理财人员的需求,文章从教学内容、教学方法、考核方式等方面对财务管理课程进行教学改革,构建科学的教学体系,以达到培养学生实践能力的教学目的。
[期刊] 财务与会计  [作者] 张学平  
本文从供给侧结构性改革的视角对高校财务管理服务、信息、战略、管理等需求侧进行了分析,探讨了高校财务管理在体制、预算、财务信息化建设、信息公开、人才储备等五个方面存在的短板,并针对性地提出了加强高校财务管理的思路。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 胡帮胜  
2001年11月14日,多哈部长级会议批准中国加入世界贸易组织,作为WTO的正式成员,中国将给予外资企业“国民待遇”,许多外国公司将走进中国,中国也将有许多企业走向国际。企业竞争的加剧对财务管理人员知识、能力、素质提出了新的要求,如何加强财务管理专业人才教育,培养适应新形势的专业人才是我们所面临的迫切问题。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 张英明  费会娟  王永  刘昌炜  
为了提高财务管理教学水平,本文对高校财务管理专业教学与改革的相关问题进行了调查分析。结果显示:财务管理专业的课程设置及教学现状均存在问题,教学改革势在必行。针对上述问题,本文提出了相关政策建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王建峰  
通过对国内几所知名旅游类高职院校非财会专业财务管理课程教学的现状进行调研,文章指出了教学管理以及教学过程中存在的问题,并结合相关研究成果,创新性地提出以系统化思维推进教学改革,以提升人才培养水平。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 苏利平  
财务管理是财会类专业的核心课程,也是其他经济管理类专业的主干课程,它在工商管理学科中占据着重要的地位。同时财务管理又是一门具有很强应用性和实践性的课程,在教学中更强调对学生实际分析问题和解决问题能力的培养。为使财务管理的教学取得更好的效果,从兴趣教学法、启发式教学法、案例教学法和沙盘实战模拟演练教学法四个方面对以培养学生实践能力为基础的财务管理教学方法改革进行探究。
[期刊] 财会通讯  [作者] 周颖  
文章从财务文化建设视角出发,分析在混合所有制改革(以下简称"混改")的背景下国有企业财务管理存在的问题,探究如何利用企业财务文化建设推动混改背景下国有企业财务管理模式优化,并提出财务文化融合促进国有企业财务管理模式优化的思路和建议。
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