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[期刊] 财会通讯
[作者]
温琳 杨贤慧 王慧
类似以产品研发的CDIO生命周期为教学载体,财务分析课程也可通过构造财务分析实际工作的CDIO过程进行教学设计。本文通过CDIO教育理念与财务分析课程的融合,将CDIO教育理念向前延伸和向后拓展,提出了IE-CDIO-CMM教育理念的基本框架,并对财务分析课程教学大纲进行了细化研究。
关键词：
CDIO 财务分析 教学大纲
[期刊] 财会月刊
[作者]
王兰
本文基于CDIO理念,从教学大纲构建、教学环境设定、教学方法设计、学生成绩考核办法制定四个方面对财务分析课程进行了详细的教学设计并付诸实践。实践结果表明,学生各方面能力获得提升,教学设计有效。
关键词：
CDIO 财务分析课程 教学设计
[期刊] 教育科学
[作者]
孙小媛 郑长龙
新的化学课程标准,同过去的化学教学大纲相比,在很多方面都发生了相当大的变化,不仅在于名称上的不同和框架上的区别,更重要的是二者在理念上的差异。本文从课程观、课程目标、目标价值取向、课程内容、课程实施、课程评价等方面论述化学课程标准与化学教学大纲在理念上的差异。
关键词：
课程标准 教学大纲 理念差异
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐国庆
新中国建国以来,我国教育学经历了两个重要输入阶段,即建国初输入前苏联教育学,改革开放以后输入英美教育学。这两套教育学在基本概念与理论体系上有较大区别,尤其是课程与教学领域的概念差别比较大。两套概念体系在我国的汇合,使人们往往难以清晰地对之做出区分,加上有时职业院校只是凭借经验理解其中的一些概念,使得概念混淆的现象更加突出。另外,我国职业教育课程与教学领域发展本身也要求对概念体系进行创新,以
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈迎
教学大纲是搞好教学的指导性文件。通过从教学对象、教学目的和教学要求三个方面对《非英语专业硕士研究生英语教学大纲》和《大学英语教学大纲》六级进行对比分析，不难看出两者之间有许多明显的不同之处。所以，了解两个教学大纲的异同对我们合理安排硕士生的英语教学，突出硕士生英语教学的特点，提高教学工作的质量是非常重要的
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
冯文权
编写说明 开设本课程的基本目的是培养经济、工商管理、工程管理各专业学生的科学决策意识,提高科学决策水平,适应日益发展的市场经济的需要。本门课程内容丰富,并具有定性定量相结合的特点。在讲授过程中,要理论联系实际,适当增添案例教学,从培养
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
刘起运
编写说明 本大纲以《投入产出分析》(修订本)为基本版本(中国财政经济出版社,1993年版)。本课程应安排在大学高年级讲授,授课时数为60-80学时。 通过本课程的学习,要求达到: 1.以社会主义经济理论为指导,系统掌握投入产出分析的基本原理,加强对经济
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
熊华军 何学斌
认为美国大学博士生课程考评指标、方式和功能有如下内在特质:课程考评目的是为了促进博士生更好地学;课程考评的标准是过程性和形成性评价;课程考评主体是多元的;课程考评指标尽管涵括课程出勤和表现、课程作业和课程考试,但考评指标根据专业性质和课程类型而不同;课程考评方式将协商和建构与测验、描述、判断有机地结合起来;课程考评功能贯穿到博士生的日常管理、中期考核和和学位论文写作等培养过程中。最后得出了美国大学博士生课程考评对我国的启示。
关键词：
美国大学 博士生 课程考评 研究生教育
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
龚德恩 胡显佑
编写说明 1.本课程是数量经济学(本科)的基础课。本课程与国家教委规定的财经类核心课程《经济数学基础》(一)(二)(三)相衔接,进一步学习矩阵理论、最优化理论和线性微分方程组、差分方程组理论,使学生在学习本课程之后,具有阅读中级数量经济
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
冯文权
编写说明 开设本课程的基本目的是提高经济、工商管理、工程管理等各类专业的学生的管理科学水平,适应日益发展的市场经济的需要。常言道,管理的关键在于决策,决策的前提是预测。这一关系对任何管理都是适用的。《经济预测》是一门科学,有它自身的原
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
蒋乃平 杜爱玲
职业生涯规划教学大纲是在国家教育行政部门直接领导下,通过学习实践科学发展观推出的自主创新成果。在开发过程中,做到了"三个必须",即必须确保方向性、实效性,必须符合中国国情和职校学生实际,必须通过理论探索和实践检验。大纲开发运用了多元整合课程的理念,既借鉴了工作过程导向和项目课程等课程模式构建课程内容逻辑关系的方法,以职业生涯的规划过程为载体,突出了核心课程的特点;也吸纳了活动课程重视受教育者个性的理念,注重在活动中引导学生感悟和提高;还发挥了学科课程难以替代的长处,明确了促进学生可持续发展的主线,理清了职业生涯教育中相关德育学科知识的逻辑关系。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
朱秋月 罗雅双 陈文 张璐莹
目的:比较中美卫生经济学教学大纲和教材,分析其异同点,为完善我国卫生经济学教材的编写及教学提供参考。方法:选取中美代表性高校的教学大纲和代表性教材进行定性比较。结果:美国教学大纲除了给出具体的课程安排外,在每一讲授主题下,针对性地罗列了推荐阅读的文献;中美卫生经济学教材在理论基础部分比较相似,在理论知识与现实卫生问题结合的方面存在差异。结论:理论结合实际的讨论部分,国内教材尚有提升空间;充分发挥课后练习与文献阅读的作用,在实际运用中对卫生经济学进行把握和理解。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郝雅梅 栾学钢
中等职业学校机械大类专业基础课程的教学大纲,是根据教学计划中规定的各门课程的目的、任务、教材纲目和教学实施而编写的指导性文件。它以纲要的形式规定每门课程知识技能的范围、深度及其体系、结构,同时规定教学的一般进度和
[期刊] 民族教育研究
[作者]
沈庶英
《经贸汉语本科教学词汇大纲》是几十年经贸汉语教学和研究的一项重要阶段性成果。它的研制既为经贸汉语的专业建设作了基础研究工作,也为经贸汉语的课程建设、教材建设及教学模式研究提供了依据。本文从经贸本科教学词汇大纲研制的过程出发,介绍其内容,阐释其理念与特点,为从事经贸汉语教学的同仁们提供一定的参考。
关键词：
经贸汉语 本科 词汇大纲 理念 特色
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
贺铿 周逸江
编写说明 经济计量学是在对社会经济现象作定性分析的基础上,探讨如何运用统计模型方法来定量描述具有随机性特征的经济变量关系的应用经济学分支,因此,它是现代各财经专业的重要基础课程。通过本课程的教学,要求学生掌握经济计量学(含理论经济计量
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