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[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
王新 徐恒
财务假设在财务理论体系结构中有着非常重要的作用,我国财务学者对财务假设展开了大量的研究。本文从财务假设的概念、性质、特征入手,对近年来的财务假设研究成果进行了回顾和评述,并提出了构建新的财务假设设想。
关键词：
财务假设 研究成果的评述 财务基本假设
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
周云 李霞
本文对国内外财务集中方面的文献资料进行对比研究后发现,财务集中一般框架研究具有一定的理论价值与实践意义。一、国外财务集中研究述评国外关于财务集中的研究多集中于公共财政教育经费提供
[期刊] 商业时代
[作者]
李治堂
现代服务业是一个新兴的研究领域。随着这方面的研究文献大量涌现,本文基于最近几年发表的有关现代服务业的文献,综述了现代服务业概念、提出的背景以及相关研究和研究成果,并给出了简要的评述。
关键词：
现代服务业 概念 研究成果
[期刊] 现代管理科学
[作者]
王烨 陈志斌
文章回顾和梳理了实证会计研究的特点、主要领域及其成果,剖析了现行财务分析框架在内容和方法上的缺陷,并在此基础上,指出如何利用实证会计研究成果重构现行财务分析框架的思路。
关键词：
实证会计研究 重构 财务分析
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
宋华 汤正雄
财务假设就是为了科学的财务理论研究和顺利进行财务活动而提出的某种财务基本前提和制约条件。财务假设的研究主要来自于财务实践及其外部经济环境,是对复杂经济现象的抽象概括。在被财务实践所验证后,财务假设不仅成为财务理论的重要因子,而且在财务理论体系中起着重要作用。
[期刊] 职教论坛
[作者]
苏敏
文章对"十一五"时期职业教育研究的重要成果进行了梳理和分析,并总结分析了"十一五"时期职业教育研究的特点和问题,对今后职业教育研究和职业教育学科发展具有一定的指引和借鉴作用。
关键词：
“十一五” 职业教育 研究 评述
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
赵萱 向杨
一、财务职能理论研究综述财务职能是什么,财务职能又包括哪些具体内容?对于这些问题许多学者都提出了自己的看法。有的学者从横向上分析该问题,即从财务职能包括的具体内容比较研究财务职能的发展,从财务管理作为一种管理活动,用管理的职能分析财务职能。而有的学者则进行纵向分析,将财务职能理论研究分为两个阶段,把引入产权理论前的传统观点作为第一阶段,把引入产权理论后的观点作为第二阶段。
[期刊] 财会通讯
[作者]
万晓兰 周兵 任政亮
本文利用深沪主板市场２０１１年－２０１３年的财务报告重述数据作为研究对象，统计了我国深沪主板市场财务报告重述数量、类型以及涉及内容，分析了我国上市公司财务报告重述存在的问题，并对问题原因进行了深入探究，最后结合我国实际情况，提出了规范我国上市公司财务制度的政策建议。
关键词：
中国上市公司 财务报告重述 财务信息
[期刊] 财会月刊
[作者]
宋华
财务管理假设在财务管理理论体系中占据着非常重要的位置,我国学者对财务管理假设进行了大量的研究。本文主要归纳了财务管理假设逻辑分类、财务管理基本假设内容等方面的研究成果,并提出将财务管理假设作为财务管理理论的研究起点是较好的选择。
关键词：
财务管理假设 逻辑体系 基本假设
[期刊] 会计之友
[作者]
辛瑞良 李克非 王龙飞
提高军财工程财务信息化建设水平,是当前后勤现代化建设的重要指标。文章主要围绕四个方面对提高军财工程财务信息化建设水平进行了阐述:军财工程财务信息化建设的现状;军财工程财务信息化建设的目标和内涵;军财工程财务信息化建设存在的问题;提高军财工程财务信息化建设水平的对策。
关键词：
军队 财务 工程 信息化
[期刊] 财会通讯
[作者]
袁莉婷 郦解放
一、高校财务信息公开的必要性(一)财务信息公开是高校所处环境的客观要求2008年5月1日起,《中华人民共和国政府信息公开条例》正式施行,这是新中国第一部针对政府信息公开的专门法规。其中规定了4项政府须"主动公开"的信息,还规定了应"重点公开"的11项政府信息,其中就
[期刊] 财会通讯
[作者]
徐莹 吕毅
近年来,随着我国教育改革的不断深入和招生规模的逐年扩大,高校的办学积极性不断增强,同时国外优质教育资源的介入,民办大学以及高等教育机构的日趋成熟,"211工程"、"985工程"、"大学排行榜"等名词的涌现,预示着我国高校正面临着激烈的竞争。这些竞争为高校的发展带来了重重冲击,迫使高校必须通过培
[期刊] 财会通讯
[作者]
丛莉
一、高校财务管理存在的问题（一）预算机制不完善首先，未针对实际情况编写财务预算。预算基础数据采集时，有些部门并未根据实际情况上报预算经费，而是盲目攀比，任意放大预算数额，导致基础数据的真实性偏低。然后，当前高校通常使用＂零基预算法＂进行预算经费的分配，而且编制预算时只会增加，绝不减少，这种做法导致严重的部门预算浪费，令部门难以控制自身支出；其次，预算约束执行力度较差。由于预算未深入细化，因此部分资金无法具体落实到部门与项目，令
[期刊] 中国高教研究
[作者]
曾蔚
案例教学法是具有启发性、实践性,能提高学生决策能力和综合素质的一种有效的教学方法,笔者结合具体的教学实践活动,探讨了财务管理本科教学中如何有效实施案例教学方法的问题。
关键词：
案例教学 财务管理 本科教学
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