- 年份
- 2024(9734)
- 2023(14455)
- 2022(12560)
- 2021(12015)
- 2020(9944)
- 2019(22801)
- 2018(22776)
- 2017(42910)
- 2016(23648)
- 2015(27016)
- 2014(27435)
- 2013(26987)
- 2012(24958)
- 2011(22107)
- 2010(22563)
- 2009(20394)
- 2008(20555)
- 2007(18035)
- 2006(15775)
- 2005(14147)
- 学科
- 济(92229)
- 经济(92140)
- 管理(71286)
- 业(66099)
- 企(55170)
- 企业(55170)
- 方法(38408)
- 财(35972)
- 数学(32575)
- 数学方法(32060)
- 中国(28535)
- 地方(25321)
- 农(24999)
- 业经(21364)
- 学(21136)
- 务(20566)
- 财务(20489)
- 财务管理(20425)
- 企业财务(19264)
- 制(18153)
- 理论(17951)
- 农业(16815)
- 银(16000)
- 银行(15959)
- 贸(15282)
- 贸易(15267)
- 和(15133)
- 环境(14967)
- 行(14899)
- 技术(14890)
- 机构
- 学院(329717)
- 大学(327071)
- 管理(127138)
- 济(123302)
- 经济(120245)
- 研究(110224)
- 理学(108785)
- 理学院(107533)
- 管理学(105474)
- 管理学院(104900)
- 中国(84302)
- 京(72036)
- 科学(70210)
- 财(67501)
- 所(56899)
- 农(51474)
- 研究所(50722)
- 江(50681)
- 中心(50289)
- 财经(49139)
- 业大(47755)
- 北京(46549)
- 范(45419)
- 师范(44930)
- 经(44251)
- 州(41585)
- 院(40311)
- 农业(39887)
- 技术(37712)
- 财经大学(35874)
- 基金
- 项目(216540)
- 科学(167710)
- 研究(161124)
- 基金(152076)
- 家(131676)
- 国家(130483)
- 科学基金(111767)
- 社会(96756)
- 社会科(91608)
- 社会科学(91586)
- 省(86832)
- 基金项目(81033)
- 教育(75161)
- 自然(72746)
- 划(72124)
- 自然科(71011)
- 自然科学(70996)
- 自然科学基金(69669)
- 编号(67827)
- 资助(63554)
- 成果(56175)
- 发(48784)
- 重点(48477)
- 课题(47705)
- 部(46527)
- 创(44451)
- 项目编号(41899)
- 创新(41363)
- 科研(41078)
- 大学(40580)
- 期刊
- 济(143243)
- 经济(143243)
- 研究(102535)
- 中国(72271)
- 财(58773)
- 学报(50951)
- 管理(48044)
- 教育(46576)
- 农(46575)
- 科学(45681)
- 大学(38572)
- 学学(35804)
- 农业(32951)
- 技术(32040)
- 融(28870)
- 金融(28870)
- 业经(23810)
- 财经(23706)
- 经济研究(22432)
- 经(20006)
- 会计(19950)
- 图书(19147)
- 问题(17924)
- 财会(17485)
- 业(16777)
- 理论(16019)
- 技术经济(15820)
- 版(15604)
- 科技(15601)
- 实践(14802)
共检索到507527条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 会计研究
[作者]
张世兴
财务会计教学系统的研究开发与应用●张世兴“财务会计”是当前我国各层次会计教育的主要专业课程，在会计学专业课程体系中占有极其重要的地位。从目前的教学方式来看，各层次教育基本上采用传统的“黑板加粉笔”的课堂讲授式进行教学。但由于“财务会计”是一门集理论、...
[期刊] 建筑经济
[作者]
陈颢 李惠 门峰
为提高中央企业固定资产投资项目的财务评价工作效率,辅助中央企业加强项目的事前事中事后监督管理工作。深入分析中央企业投资项目在决策、建设及运营三个阶段中财务评价工作方面的问题。针对相关问题,基于python语言开发一款财务评价软件,并通过具体案例展示其在财务评价工作的应用场景,同时,阐述python语言在项目财务评价领域进一步应用的可能性。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
高竹叶,林学敏,高松
我院开发的以计算机网络技术为依托的门诊财务管理系统,经过多年的运作,取得了较好的效果,现将本系统的主要组成、主要功能、应用效果介绍如下:
[期刊] 经济师
[作者]
段珺 李晓妮
分岗核算教学模式是一种强调以"以岗位为依据,以能力为本位,以就业为导向"的教学设计理念。财务会计类专业课程分岗核算教学模式是对财务会计类专业的传统教学进行优化整合,以工作岗位设置为内容要点,将财务会计类专业要求掌握的经济业务,按行业、职业岗位业务构建新的教学内容体系。该体系融教、学、做于一体,突出仿真性和互动性,实现了课堂教学与职业岗位零距离对接,达到了工学高度融合,并为高职院校财务会计类专业课程教学的改革提供借鉴。
关键词：
分岗核算 教学模式 财务会计类 应用研究
[期刊] 经济师
[作者]
张璐 朱志良
业务报销是高校财务工作中的基本内容，也是高校开展一切教学及科研活动的基础。通过主动推动财务管理智能化的建设，可以进一步提高高校的财务管理水平和服务质量，而智能报销系统开发和应用正是财务管理智能化的重要组成部分。文章在指出传统报销局限性的基础上，深入探讨了智能报销给高校财务工作模式带来的改变，分析了智能报销体系的特点和开发应用中的关键因素，并为智能报销的体系建设提供阶段性方案，进而展望了未来的发展前景和可能遇到的挑战。
关键词：
高校财务 智能化 智能报销 系统建设
[期刊] 经济师
[作者]
梁燕瑜 龙凤好
"成也萧何,败也萧何。"讲的就是《中级财务会计》这门课程,它是会计学、财务管理专业的核心课程,对于后续学习《成本会计》《高级财务会计》等课程起到至关重要的作用,因此使学生能掌握并理解本课程是教师在教学中一直以来的探索和解决的问题。《中级财务会计》对于学生来说深入理解会计的运用是有些难于理解和投入,同时理论性比较强,实践要求高,内容比较多。按照以前的教学方法无法满足现状,所以在会计专业基础课程《中级财务会计》的教学中应用了案例教学法。文章从《中级财务会计》教学现状、案例教学法必要性和具体案例法应用到本课程教学中等方面进行了实践与探索。
关键词：
教学现状 教学案例法 教学具体应用
[期刊] 财会月刊
[作者]
邵俊波 李俊林
SPOC作为"后MOOC时代"的一种新型线上线下混合课程范式,在融合翻转课堂理念的同时,实践了小众化、集约化的教育模式,既充分利用了线上资源共享的优势,又使线下课堂教育更加动态、灵活。可结合应用型大学开设"高级财务会计"课程的案例,借鉴成功实施SPOC翻转课堂高校的经验以及微信公众号运营小型课程的经验,融入多种教学方法,从课前、课中、课后三个过程探索SPOC模式在教学中的应用。
[期刊] 财会月刊
[作者]
邵俊波 李俊林
SPOC作为"后MOOC时代"的一种新型线上线下混合课程范式,在融合翻转课堂理念的同时,实践了小众化、集约化的教育模式,既充分利用了线上资源共享的优势,又使线下课堂教育更加动态、灵活。可结合应用型大学开设"高级财务会计"课程的案例,借鉴成功实施SPOC翻转课堂高校的经验以及微信公众号运营小型课程的经验,融入多种教学方法,从课前、课中、课后三个过程探索SPOC模式在教学中的应用。
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
李江萍
本文认为,案例教学的实战性特征适应了高级财务会计课程内容复杂、研究性强等特点。在案例教学中,案例的选择应与教学目标、相关会计理论、当时经济活动以及国际会计案例相结合,反映教学的基本要求、会计改革与实践、学科发展前沿和会计国际化的进程。在组织案例教学时,可以采用实践探究模式或理论演进模式,通过案例准备、小组讨论、课堂讨论、撰写报告、教师小结等具体步骤实现案例教学目标。
关键词：
高级财务会计 案例教学
[期刊] 教育与职业
[作者]
曾艳
"财务会计"课程是高职高专会计专业继"会计学原理""基础会计"课程后开设的核心专业课,对其掌握程度的好坏直接影响学生日后相关会计专业课程的学习,间接影响未来输出的会计人才质量。有效引导学生学好这门课程,是教师在财务会计教学中要思考的首要问题。文章总结了目前财务会计课程教学普遍存在的问题,在紧紧围绕高职高专人才培养目标的基础上,提出构建多元化实践教学体系、运用多媒体现代化教学手段丰富教学、完善考评体系、加强师资队伍建设等教学建议。
[期刊] 财会月刊
[作者]
李海玲
高级财务会计本身难度大、内容多、课时少，要想使教学达到事半功倍的效果，势必进行深入研究。本文基于认知理论，尝试着借助数轴串联业务时点、研究简易线索示意图、寻找案例间的契合点、精心设计教学思路等多种优化方式，旨在改善教学效果。
关键词：
高级财务会计 教学优化 数轴 线索示意图
[期刊] 管理世界
[作者]
张勋阁
财务会计作为会计学专业的主干课程实务操作性非常强,财务会计课程具有较强的实践性,这就需要高校会计学专业在实际教学中不仅要重视理论知识教学与学习,还要重视社会实践的实务能力培养,这样才能适合社会应用型人才培养目标。由美国亨格瑞和森登教授撰写的《财务会计教程》一书,对财务会计课程结构设计与教学方式研究,具有一定的参考价值和意义。这本经典畅销的财务会计教材是为财务报表的使用者编写的,作者通过精心甄选出来的大量真实丰富的公司案例,让读者可以从中学会理解典型公司的年度报告,这些例子大都是选自公司的年度报告,还能指导读者如何利用会计
关键词：
会计课程 《财务会计教程》 方式研究
[期刊] 中国软科学
[作者]
黄磊
铁道财务会计管理信息系统是建立在广域网环境下的分布式复杂大系统。实现全路范围的财务信息共享和综合利用，是铁路改革深入进行的保证。本文从总体设计方法、总体逻辑结构、分系统功能设计等方面论述了铁道财务会计管理信息系统的总体设计方案，充分考虑到了铁路体制改革的需求。此外，论文还探讨了复杂大型管理信息系统的总体设计原则和策略。
关键词：
财务会计 管理信息系统 总体设计
[期刊] 会计之友(下)
[作者]
陈旭东 林浩 向宁
笔者认为,在《财务会计》教学中实施情景教学,可以弥补大学生因缺乏社会实践经验,对银行结算、证券投资以及生产制造过程等经济业务较为陌生,很难有效实现预期教学目的的状况。本文对此进行研究。
[期刊] 财会月刊
[作者]
杨瑞平 吴秋生 王晓亮
当前社会对会计专业人才的要求越来越具体,局限于技能知识传授的传统教学方法已无法适应社会不断发展的需要,大学专业教育应向通识教育转变。通过通识教育与专业教育的辩证关系探析通识教育视域下《中级财务会计》教学中存在的问题,在此基础上提出转变教学理念、《中级财务会计》教学要与"MOOCs"课程建设相结合、专业课应融入思政元素、重构教学内容、改变教学方式等建议,对于培养学生的自主学习与创新发展能力,全面提升《中级财务会计》课程的教学效果具有重要意义。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
