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[期刊] 南开经济研究
[作者]
"谷书堂经济学学术基金"是以我国著名经济学家谷书堂先生的名字命名的。谷先生是我国著名经济学家和经济学教育家,先后担任南开经济研究所所长和南开大学经济学院院长等职务。谷先生在商品经济、价值理论、分配理论以及社会主义政治经济学理论体系的建设等方面建树卓越。
[期刊] 经济学动态
[作者]
李振江
陕西人民出版社与南开大学经济研究所于10月15日,在南开大学经济研究所举行我国第一套“青年经济学博士研究丛书” 出版座谈会,出席会议的编委、作者及有关方面的代表共20多人。 一套六部“青年经济学博士研究丛书”,紧紧围绕我国经济的现实,运用现代经济学的方法,对我国经济运行和经济发展中所出现的许多重大政策和实践问题,进行了深入的实证分析和严格的理论论证,提出了许多有价值的见解。从整体的角度看,本丛书的突出特点是:(1)涉及面广,注重我国经济发展中急待解决的重大经济政策和经济实践问题的研
[期刊] 经济研究
[作者]
陈昕
[期刊] 经济理论与经济管理
[作者]
中国的世纪奥戴德·申卡尔著19.00元该书在国外引起了对“中国经济崛起”现象的激烈讨论“一场‘完美风暴’正从东方扑面而来:一个拥有无可比拟的资源,卓越的商业智慧,不断增强的令人生畏的谈判地位,必要的金融体系和技术,以及赶超世界的雄心的中国,正在深刻地影响着全世界。”这就是该书揭示的现在众多国外学者,专家和企业人士眼中的中国,他们认为,中国的崛起将改变全球政治、经济和整个社会。作为一位中国问题专家,该书作者基于30多年来对中国经济环境的研究,通过对中国历史的追溯和大量现实情况的分析,得出了这样的结论:中国大陆经济的崛起从根本上不同于日本、印度和“亚洲四小龙”的兴起,而更加类似于一个世纪以前...
[期刊] 南开经济研究
[作者]
谷书堂经济学学术基金"是以我国著名经济学家谷书堂先生的名字命名的。谷先生是我国著名经济学家和经济学教育家,先后担任南开经济研究所所长和南开大学经济学院院长等职务。谷先生在商品经济、价值理论、分配理论以及社会主义政治经济学理论体系的建设等方面建树
[期刊] 经济学动态
[作者]
胡代光
经过作者多年的研究,《国外经济学与当代中国经济丛书》终于与广大读者见面了。丛书共有8本,包括《经济改革思维——东欧俄罗斯经济学》、《批判与超越——西方激进经济学述评》、《探索的变奏——20世纪比较经济学》、《敲开希望的大门——发展经济学》《他山之石——日本经济思想初探》、《真实世界的经济学——新制度经济学纵览》、《国家干预艺术——凯恩斯主义经济学沿革》和《保守的理念——新自由主义经济学》。该套丛书是在上海财经大学海派经济学研究中心主任程恩富教授主持下,由活跃在上海经济理论界的一批中青年教授和博士共同完成的。
[期刊] 中国工业经济
[作者]
胡家勇
欧阳峣教授带领的大国经济研究团队,从多维视角对大国经济发展道路进行系统探讨,撰写了《大国经济丛书》第一辑共6册,已由格致出版社、上海人民出版社于2013年9月、10月联合出版。这些著作初步厘清了大国经济发展的路径、动力和模式问题,对于选择大国经济发展道路以及实现大国经济转型有着重要参考价值。第一,从创新驱动和结构转换的视角探究大国经济发展路径。作者认为新兴大国创造的经济奇
[期刊] 经济学动态
[作者]
阮加
中国的经济转型以一种渐进的方式展开,在这一变革中,产权形式和企业组织等基本的经济制度经历着耐人寻味的变革,与经济体制相关的信息机制和激励机制的重要性也以一种清晰的方式呈现出来。这为经济学家提示这一变革的内涵和意义提供了难得的历史机遇。
[期刊] 财经问题研究
[作者]
郭洁
[期刊] 图书馆建设
[作者]
何江
探析机读目录中系列丛书处理的若干问题何江（镇江师专图书馆２１２００３）随着图书市场经营制度的改革，图书出版商和编著者商品意识不断增强，追求效益之风愈加浓烈。为了拥有更多读者，近年来，他们在系列丛书的出版上大作文章，使其出版频率和数量迅猛增加。目前，系...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
《中国教育现代化2035》提出"到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国"。为忠实记录这一历史进程中我国高等职业教育的发展轨迹,在教育部职业教育与成人教育司指导下,全国高职高专校长联席会议决定成立专门的编委会,围绕高等职业教育的重大改革项目和发展成果,持续编撰出版"中国高等职业教育面向2035系列丛书"。2019年7月,《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》圆满收官。为及时总结经验,《行动计划》绩效评价课题组通过对各地(行指委)的三年总结报告、典型案例等文本进行挖掘,结合绩效监控
关键词：
中国高等职业教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
《中国教育现代化2035》提出"到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国"。为忠实记录这一历史进程中我国高等职业教育的发展轨迹,在教育部职业教育与成人教育司指导下,全国高职高专校长联席会议决定成立专门的编委会,围绕高等职业教育的重大改革项目和发展成果,持续编撰出版"中国高等职业教育面向2035系列丛书"。2019年7月,《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》圆满收官。为及时总结经验,《行动计划》绩效评价课题组通过对各地(行指委)的三年总结报告、典型案例等文本进行挖掘,结合绩效监控
关键词：
中国高等职业教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
《中国教育现代化2035》提出"到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国"。为忠实记录这一历史进程中我国高等职业教育的发展轨迹,在教育部职业教育与成人教育司指导下,全国高职高专校长联席会议决定成立专门的编委会,围绕高等职业教育的重大改革项目和发展成果,持续编撰出版"中国高等职业教育面向2035系列丛书"。2019年7月,《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》圆满收官。为及时总结经验,《行动计划》绩效评价课题组通过对各地(行指委)的三年总结报告、典型案例等文本进行挖掘,结合绩效监控
关键词：
中国高等职业教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
《中国教育现代化2035》提出"到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国"。为忠实记录这一历史进程中我国高等职业教育的发展轨迹,在教育部职业教育与成人教育司指导下,全国高职高专校长联席会议决定成立专门的编委会,围绕高等职业教育的重大改革项目和发展成果,持续编撰出版"中国高等职业教育面向2035系列丛书"。2019年7月,《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》圆满收官。为及时总结经验,《行动计划》绩效评价课题组通过对各地(行指委)的三年总结报告、典型案例等文本进行挖掘,结合绩效监控
关键词：
中国高等职业教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
《中国教育现代化2035》提出"到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国"。为忠实记录这一历史进程中我国高等职业教育的发展轨迹,在教育部职业教育与成人教育司指导下,全国高职高专校长联席会议决定成立专门的编委会,围绕高等职业教育的重大改革项目和发展成果,持续编撰出版"中国高等职业教育面向2035系列丛书"。2019年7月,《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》圆满收官。为及时总结经验,《行动计划》绩效评价课题组通过对各地(行指委)的三年总结报告、典型案例等文本进行挖掘,结合绩效监控
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中国高等职业教育
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