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[期刊] 高等教育研究  [作者] 代新敏  
谈高校教师的“隐性流失”代新敏作者代新敏,郧阳师范高等专科学校教务处副处长,副研究员近年来,由于受市场经济大潮的冲击,社会环境对高校教师的心理影响越来越大。一部分教师心理失衡,无心思教。有的教师人在讲台上,心在商海中;有的教师手里拿着粉笔,腰上挂BP...
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 乔闻钟  郭岚  廖方伟  
高校教师隐性知识共享是高校知识管理的关键。高校教师隐性知识共享是隐性知识的传播者、接受者以及传播渠道共同构成的对知识进行双向传递、吸收和应用的过程。而传播者的传播水平、接受者的接受能力以及传播的渠道正是教师隐性知识共享流程的桎梏。对这些问题进行分析,可以有针对性地提出解除高校教师隐性知识共享困境的实施对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘利  王千  
促使高校教师隐性知识向显性知识转化,是丰富教育资源、提升高校核心竞争力的有效途径。但现实情境中,依附于教师个人身上的隐性知识共享面临诸多困境,严重影响教师个体及组织的可持续发展。因此,文章从个体、组织、技术、文化与机制五个层面入手,探讨促进教师隐性知识共享的策略的重要战略意义。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 陈星汶  李立群  于桂兰  
本研究通过对318名高校教师的调查,旨在探讨高校教师社会网络联接强度对工作绩效的影响,并探究知识分享以及知识隐性和活性程度在以上关系中的中介和调节作用。结果表明:(1)高校教师社会网络联接强度对任务绩效和关系绩效均有显著正向影响;(2)知识分享在社会网络联接强度和任务绩效、关系绩效的关系中起部分中介作用;(3)知识隐性程度和活性程度正向调节社会网络联接强度和知识分享之间的关系。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 雷志柱  雷育生  
隐性知识分享是高校知识管理的关键,然而高校教师对于隐性知识分享表现得并不积极。本文基于理性行为理论(TRA)分析框架,以知识分享意愿为中介变量,提出了高校教师隐性知识分享行为决定因素模型。研究结果表明,高校教师隐性知识分享行为取决于其知识分享意愿,而知识分享意愿又取决于感知管理支持、感知组织文化、人际信任、心理所有权和感知知识价值等因素。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 鲁团花  耿娟娟  
隐性知识对高校教师的职业竞争力具有关键性影响。高校作为知识传播和文明传承的主要场所,必须依靠高校教师,这是因为高校教师是高校知识传授的主要实施者,对高校的发展起着主导性的作用。鉴于此,本研究对教师隐性知识共享机制的构建进行了探究,主要从隐性知识的生成环境、隐性知识的组织、隐性知识的群体以及隐性知识的实践等层面来探究隐性知识的共享机制,并在此基础上,通过网络实践平台,实现隐性知识的扩散,从而解决高校教师发展外供不足的问题。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 简世德  冯丽莎  张美荣  
基于社会网络分析视角,重点分析强弱关系、社会资本和结构洞等三大核心理念对高校教师隐性知识转移的影响机理,进而提出利用社会网络促进高校教师隐性知识转移的基本路径与策略:营造具有共同价值与信念的校园文化氛围;搭建教师隐性知识转移与共享的网络技术平台;重视高校教师社会关系网络的培育与管理;强化教师隐形知识转移效果的评价与反馈。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 雷志柱  周叶玲  
隐性知识共享是增进高校教师专业能力、提升高校核心竞争力的一种重要组织行为。要想让高校教师自觉主动地参与隐性知识共享活动,首先必须使其具有强烈的共享意愿。基于计划行为理论分析思路,文章提出了一个高校教师隐性知识共享意愿的影响因素整合框架模型。研究发现:影响高校教师隐性知识共享意愿的态度因素包括人际信任、心理所有权和知识感知价值;主观规范因素包括领导支持感和创新型校园文化,知觉行为控制因素包括自我效能感和条件便利性感知。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈洁  黄清云  
着力提高质量是我国"十一五"期间高等教育发展的主旋律。目前,民办高校也正在规范的前提下积极努力提升自己的办学质量。民办高校要提高质量,师资问题显得尤为重要。建立一支有民办高校特点的,由专职中青年教师、退休教师和相对稳定的兼职教师构成
[期刊] 教育与经济  [作者] 李星云  
从经济学的角度来探讨高校教师流失的原因,进而提出解决教师流失的经济行为策略,对于提高高校教师收入水平和加强教师队伍的稳定,有着更广阔、更现实的理论意义。
[期刊] 技术经济  [作者] 江若尘  
论高校教师的结构型与政治型流失安徽财贸学院江若尘本人通过分析中国高校教师队伍四十四年的数量发展资料,发现1966~1976年与1983~1993年两个十年间中国高校教师总数年平均增长率都是2%稍多,对此试加以比较研究,针对目前高校教师流失现象提出一些...
[期刊] 图书情报知识  [作者] 汤罡辉  
先简述与图书丢失有关问题的研究现状,再以中山大学图书馆中文图书的丢失情况为实证对象,分别比较了隐性与显性流失的丢失量、流失学科差别。最后引伸讨论丢失率的合理范围与计算方法、实证难度等问题。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 毛宇翔  
本文从指出目前广泛采纳的消费者导向战略的缺陷开始 ,提出了研究隐性需要的意义。对消费者的隐性需要这个现阶段尚未有充分论述的领域进行了初步探讨 ,为企业在日益激烈的竞争中胜出 ,提供了新的思路 ,并为进一步研究隐性需要提供了一定的理论基础。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴琴  
现代科技将人类带入休闲社会,也引发了人们对闲暇教育的关注。闲暇时间的增加为高校教师个性的自由发展提供了有利条件,如果利用合理,它对于教师的专业成长具有重要价值。研究分析高校教师闲暇教育,提出高校教师开展闲暇教育的对策与建议,对高校教师创新能力的提升和高校的发展大有益处。
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