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[期刊] 中国高教研究
[作者]
朱永林
讨论了如何用科学发展观指导新专业发展,探讨专业建设的重要性、紧迫性,针对新专业发展规划和建设问题、高校教学资源整合与老专业改造问题、专业特色建设与发展问题,进行了认真的分析,提出了正确认识和解决这些突出问题的对策。
关键词：
科学发展观 专业发展 问题 对策
[期刊] 当代财经
[作者]
于中一 孙亦军
财政是政府行为的经济基础和政府政策的直接反映,因此,讨论科学发展观指导下的财政工作,首先要明确政府在社会发展中的职能问题。财政管理必须随着政府职能的转变而转变,因为政府与财政的密切关系是不容质疑的,财政管理的好坏关系着政府职能的发挥。科学发展观对于政府职能提出了新的要求,那么,财政管理也必须体现科学的发展观。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
吴剑平
高等教育质量是高等教育活动满足社会需要的程度。高等教育质量观是人们在特定社会历史条件下的高等教育价值选择,是对于高等教育质量高低、优劣的系统看法。随着社会进步、高等教育发展和人们认识的变化,高等教育质量观也在发展变化。根据科学发展观对高等教育的新要求,应树立科学的高等教育质量观。科学的高等教育质量观具有促进人的全面发展、满足社会需要、符合办学定位、相对性等内涵。
关键词：
科学发展观 高等教育质量观 高等教育质量
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
魏先锋
各位领导、来宾,大家好!今天,我们聚集一堂,喜庆中国注册会计师协会成立20周年,我感到非常荣幸。既可以作为一名普通的中国注册会计师向我们行业协会的20岁生日表示祝贺;又可以作为这个行业中优秀群体——行业领军后备人才表达我们对财政部和协会的感谢。感谢各位领导为我们的成长付出的心血,感谢协会这些年来不辞辛劳,给予我们的关心、爱护和帮助。
[期刊] 开放导报
[作者]
陈桂育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吕晓勇
正确发挥"思想政治理论课"教学在大学生思想政治教育中的主渠道作用,对于培养合格的社会主义国家接班人至关重要。要在教学过程中以科学发展观为指导,促进马克思主义最新成果的三进工作,必须构建"思想政治理论课"教学的新模式,同时构建"思想政治理论课"教学实践新模式的保障机制,以适应新形式发展的需要。
关键词：
科学发展观 思政课教学 教学模式改革
[期刊] 改革与战略
[作者]
俞涔
外商直接投资(FDI)进入我国后,对我国经济、科技的发展起到了巨大的作用。但同时,由于绝大多数的外商直接投资进入工业领域,而且主要集中在高污染、高耗能的行业,对地区环境质量和社会福利都带来一定程度的影响。文章主要研究外商投资过程中的环境污染问题,在前人的理论基础上,通过实证分析验证"污染避难所假说",分析在外商投资过程中是否伴随污染密集产业转移,提出在科学发展观指导下实施"绿色FDI"的策略。
关键词：
绿色FDI 环境 污染转移
[期刊] 统计与决策
[作者]
李海洋
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
陆松奎
民族院校在我国高等教育体系中占有特殊地位,在我国民族团结进步事业中发挥着重要作用,思想政治教育工作是民族院校教育工作的重要环节。文章针对民族院校思想政治教育工作的现状,论述了民族院校思想政治教育的特殊性,提出科学发展观指导下的民族院校思想政治教育工作措施。
关键词：
科学发展观 民族院校 思想政治
[期刊] 生态经济
[作者]
李晓阳 王钊
经济发展的不平衡和技术构成的多层次性都决定了我国实现工业化和现代化的真正难点不在城市和东部经济发达地区,而在农村和西部经济落后地区。地处西部的重庆作为老工业基地,已经处于“经济起飞”阶段,能否坚持用科学的发展观指导重庆市的新型工业化道路,是巩固和发展重庆区位优势的历史的必然选择
关键词：
科学发展观 重庆 新型工业化
[期刊] 南方金融
[作者]
马经
本文通过对我国金融体制改革历程的简要回顾,从理论、现实和逻辑三个角度阐述了推进金融改革必须坚持以科学发展观为指导的重要性和必然性,深入探讨了以科学发展观引领金融改革和发展的基本前提、内涵、要求和评判原则,指出必须从促进金融竞争、强化金融法治、明晰金融产权、规范金融主体等四个方面着手,在金融工作中全面落实科学发展观。
关键词：
科学发展观 金融体制改革 金融发展
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
刘峰
深入开展学习实践科学发展观活动对推动地方高校的科学发展有重大意义。新时期,我国地方性高校在谋求科学发展的过程中呈现出一些阶段性特征及具体问题。当前,地方高校党委应以科学发展观为指导,积极发挥领导核心作用,为不断推动地方高等教育事业科学发展,实现新时期高等教育又好又快发展做出更大的贡献。
关键词：
科学发展观 地方高校 党委作用
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨卫 姒健敏 郑强 陈劲
我国要建设成为创新型国家,人才建设是基石。秉承"求是创新"的精神,浙江大学不断深化教育教学改革,探索高素质创新型人才培养模式,努力造就一批又一批具有国际视野的高素质创新型人才和未来领导者。学校在本科生人才培养上坚持"追求卓越"的教育理念,将因材施教与强
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