标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(8670)
2023(12615)
2022(10501)
2021(10065)
2020(8100)
2019(18934)
2018(19132)
2017(35409)
2016(20387)
2015(23149)
2014(23727)
2013(22538)
2012(20433)
2011(18229)
2010(18309)
2009(16191)
2008(15640)
2007(13701)
2006(12073)
2005(10791)
作者
(56633)
(46640)
(46319)
(44335)
(29753)
(22324)
(21182)
(18498)
(18012)
(16687)
(16077)
(15558)
(14768)
(14717)
(14554)
(14249)
(14226)
(13999)
(13391)
(13271)
(11685)
(11626)
(11205)
(10588)
(10552)
(10424)
(10386)
(10286)
(9345)
(9241)
学科
(71779)
经济(71700)
管理(52664)
(49499)
(40940)
企业(40940)
方法(32352)
数学(27615)
数学方法(27266)
中国(26079)
教育(22948)
(20900)
(18406)
业经(17497)
(17342)
理论(16250)
地方(15281)
农业(13865)
(13669)
技术(12792)
(11965)
(11882)
(11790)
贸易(11783)
(11411)
环境(11008)
(10889)
财务(10818)
财务管理(10800)
教学(10475)
机构
大学(279925)
学院(274294)
管理(105955)
(98810)
经济(96142)
研究(93885)
理学(91845)
理学院(90738)
管理学(89016)
管理学院(88498)
中国(63447)
(61889)
科学(59116)
(46902)
(46162)
师范(45842)
(44634)
研究所(42935)
(42062)
中心(41502)
(41394)
业大(40538)
北京(39817)
教育(37959)
师范大学(37490)
财经(35929)
(34293)
(33504)
技术(33051)
(32709)
基金
项目(189100)
科学(149371)
研究(144721)
基金(133537)
(115354)
国家(114251)
科学基金(97730)
社会(87650)
社会科(82646)
社会科学(82623)
(75209)
教育(72528)
基金项目(71040)
(64868)
自然(62781)
编号(61920)
自然科(61285)
自然科学(61270)
自然科学基金(60138)
资助(53965)
成果(52250)
课题(45017)
重点(43249)
(42505)
(41015)
(39312)
项目编号(37940)
教育部(36897)
(36570)
创新(36284)
期刊
(109710)
经济(109710)
研究(88636)
教育(61973)
中国(61849)
学报(43017)
科学(39370)
(38342)
管理(37619)
大学(33327)
(32409)
学学(29641)
技术(27652)
农业(27102)
(19543)
金融(19543)
业经(17906)
图书(17342)
财经(16690)
经济研究(16290)
职业(15193)
(14087)
问题(14074)
(13725)
理论(13488)
科技(13165)
(12606)
论坛(12606)
实践(12599)
(12599)
共检索到407116条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王子成  赵璞   竺曼莉  
本文分析了研究生教育全球化的形势,提出了“全国化”的概念,谈了“全国化”的内涵和加速“全国化”进程的步骤。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 于慧敏  
作为研究生教育的主体,广大研究生对现行的研究生教育模式、培养方式、教学方法等等有着切身的感受。为了解他们的想法,倾听他们的心声,从另一个角度观察研究生教育现存的问题,我们特地编发了一组来自研究生的稿件,以期对我国研究生教育的改革与发展起到一定的推动作用。
[期刊] 教育科学  [作者] 李庚  
随着国内形势发展的不断变化,研究生教育的规模也将发生变化。分析、研究、探讨研究生教育是提高研究生教育质量和发展的基础,是完善、规范、拓展现行研究生非学历教育的必要条件。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 程永元  
本文联系实际,对学位与研究生教育的质量问题进行了剖析,着重分析了诸因素对质量的影响。在此基础上,作者对学位与研究生教育工作重心的转移及其对策进行了探讨,并发表了自己的见解。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 许克毅  赵军   孙钟伟  
对研究生教育思想进行了分析,认为当前研究生教育思想存在着零散性、滞后性、偏颇性等方面问题,反思了造成研究生教育思想现状的主、客观原因,在此基础上对研究生教育思想范畴作了探讨,认为它由研究生教育的人才观、价值观、质量观、发展观、管理观、评价观及研究生教育模式的系统观组成。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 许克毅  郭艳利  王青梅  
回顾了我国研究生教育国际化与本土化的递演嬗变,指出当前我国研究生教育国际化与本土化发展中存在的误区。解决问题的关键是构建新的研究生教育国际化与本土化理念,在特定的历史环境中寻求切合实际的目标,以创新为主题,确立规范的价值与评估标准,合理定位,在实践中选择与创新。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 邵延峰  伊宝玲  
针对我国研究生教育国际化的发展现状和面临的一些问题,通过分析研究生教育国际化与研究生培养质量的关系,提出了通过研究生教育国际化提高研究生培养质量的措施方法,介绍了北京航空航天大学在研究生教育国际化方面所做的一些努力。
[期刊] 教育科学  [作者] 杨韶刚  
研究生教育国际化已成为高等教育发展的世界趋势,但我国的研究生教育在教学理念与方式上严重滞后,研究生普遍缺乏创造性思维能力,国际化交流不足、参与性研究不多、国际化特色不强。吸收和借鉴发达国家研究生教育国际化之路,在战略构想、理论研究、人才引进和学术交流等方面完善研究生教育国际化机制,对推动我国在未来跻身研究生教育国际化之林具有战略价值。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王庆林  毛宇峰  赵清华  
介绍和分析了在高等教育国际化的背景下,德国高等教育特别是研究生教育不断进行着的改革与探索的情况,以期对我国的研究生教育提供有益的借鉴。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 毕研韬  刘孟臣  
作者通过对2002年英国部分高校研究生政策的研究发现,满足个性化需求是当争英国 研究生教育的最大特征。作者的分析集中在入学要求、学制、课程设置、学习方式、学费支付、奖学 金、课余打工、食宿和资料索取9个方面。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李素琴  闫效鹏  
随着现代化、全球化、信息化时代的到来,教育的国际化成了教育领域一大新兴课题,尤其是对培养高层次人才的重要领域———研究生教育来说,国际化则更为迫切和重要。针对研究生教育国际化的背景与动力、内涵与指标、策略与措施等方面做一初步的、尝试性的探索,以期推动我国研究生教育国际化进程。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 王生毅  薛文鹏  杨春雷  
阐述了全球经济一体化背景下研究生教育国际化的理解、背景及驱动因素,以及研究生教育国际化的表现形式,从教育国际化发展趋势为视角,结合我国现行研究生教育发展的形势、实力和发展机遇,对我国研究生教育国际化进行探讨。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者]
研究生教育创新计划是2002年开始酝酿并提出的。2003~2005年,各研究生培养单位和有关主管部门在国家统一规划下,采取多种形式开展研究生教育创新计划活动,形成了多层次、多类型、全方位的研究生教育创新体系。
[期刊] 技术经济  [作者] 陈昌珠  朱桂华  
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 毕晓东  
本文提出了做好研究生会工作应注意的四个方面 :组织建设、作风建设、干部培养、活动开展。在每一部分中都进行了较详细的阐述和分析 ,具有一定的可操作性
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除