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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 毕晓东  
本文提出了做好研究生会工作应注意的四个方面 :组织建设、作风建设、干部培养、活动开展。在每一部分中都进行了较详细的阐述和分析 ,具有一定的可操作性
[期刊] 图书馆  [作者] 刘大明  俞善信  宋建新  
本文分析了研究生读者特点及其对文献资料的需求情况,并用具体的事例,说明在当前资金紧张情况下,如何采取有效措施,进行科学管理,做好研究生读者服务工作。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王子成  胡援  陈燕  
致力于论证研究生教育中定编、定岗、工作量和业绩点几者之间的关系,针对定岗中存在的问题提出解决的办法,论证业绩点的作用和计算方法,对定编的原则和办法提出建议,以使其起到激励广大研究生教育工作者的作用。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者]
12月29日,2022年《学位与研究生教育》工作研讨会于线上召开,70余位兼职编辑和通讯员参加了会议。会议分为大会报告、经验分享、圆桌会议三个环节。大会报告环节,国务院学位委员会办公室副主任、教育部学位管理与研究生教育司副司长栾宗涛致词。中国学位与研究生教育学会副秘书长赵忠升介绍了学会规范性建设、开展活动、课题研究等方面的情况。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王子成  赵璞   竺曼莉  
本文分析了研究生教育全球化的形势,提出了“全国化”的概念,谈了“全国化”的内涵和加速“全国化”进程的步骤。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 吴玉平  
信仰的多元是21世纪的特征,是伴随现代科技发展和物质丰富而出现的。笔者针对研究生这一高知识、高层次群体如何在信仰多元并存的态势中建立比较科学的、前沿的、先进性的信仰进行了一点探讨。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 何友  
结合攻读博士学位和指导研究生过程中积累的经验,谈了几点体会。作为导师,既要导"方向"、导"方法"、导"创新",更重要的是要指导学生"做人";作为学生,不仅要学习治学之道,更要学习为人之道。不论导师还是研究生,都要有远大的志向、正确的人生观,有勇于拼搏、敢为人先的精神,有扎扎实实、勤奋刻苦、任劳任怨的工作态度,有实事求是、善于创新的科学作风。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者]
一、研究生暑期学校的性质 研究生暑期学校就是利用暑期,委托有关研究生培养单位,面向全国招收在学研究生和青年教师;聘请海内外学术水平高、教学经验丰富的知名专家、学者担任主讲教师,根据不同的学科讲授若干门基础课程;同时开设选修课程和前沿学术报告,介绍本学科领域的学术发展动态和最新研究成果。暑期学校一般为期1个月,学习结束,考试合格者各培养单位给予认定学分。 举办研究生暑期学校对于充分
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 徐今雅  杜海琼  
依据整合性、服务性以及反馈性原则建立研究生会工作信息化模式,并在研究生会网站建设、短信平台使用和电子杂志制作方面加以实践,能较好地解决研究生会传统工作模式中普遍存在的群众基础薄弱、信息传送效率较低、工作成本偏高等问题,信息化是研究生会工作创新的必然选择。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李八方  崔晓雁  
自 1 98 1年实施学位条例以来 ,我国的学位与研究生教育工作取得了巨大成就。遵循研究生教育发展的规律 ,在教育规模有了一个适当发展之后 ,应适时地将工作重点转移到提高研究生培养质量上来。质量是研究生教育的生命 ,提高培养质量是下个世纪我国人才参与国际高科技竞争的前提条件 ,是高等教育自身可持续发展的根本保证 ,也是我国研究生教育追求的目标。把工作重心转移到提高研究生培养质量上来 ,首先应有质量意识 ,应坚持研究生教育的不断改革 ,须建立一套完整的培养制度和有效的质量保证体系 ,应以高水平的学科建设和高质量的导师队伍为基础
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 于慧敏  
作为研究生教育的主体,广大研究生对现行的研究生教育模式、培养方式、教学方法等等有着切身的感受。为了解他们的想法,倾听他们的心声,从另一个角度观察研究生教育现存的问题,我们特地编发了一组来自研究生的稿件,以期对我国研究生教育的改革与发展起到一定的推动作用。
[期刊] 高等教育研究  [作者]
由厦门大学高等教育科学研究所倡议召开的高等教育学科研究生培养工作研讨会于1992年4月18日至20日在北京大学高等教育科学研究所举行.全国现有的2个高等教育学学科专业博士点和6个硕士点,以及2个(高等)教育管理学专业硕士点的代表参加了研
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 赵清华  
本刊讯(记者赵清华)5月28~29日,由中国学位与研究生教育学会人才选拔与评价委员会主办、中国石油大学(北京)和重庆科技学院承办的中国学位与研究生教育学会人才选拔与评价委员会2015年全国研究生招生工作学术研讨会在重庆隆重召开。来自教育部、重庆市教育委员会、中国学位与研究生教育学会的有关领导,以及全国200多家研究生招生单位的300多名代表出席了会议。本次会议的主题是:提升选拔质量,共谋招生改革。会议邀请教育部学位管理与研究生教育司、发展规划
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 胡国桥  刘静  
研究生要充分利用在校学习的宝贵时光,注重能力的自我强化。为此,首先要在学习的思想观念上迅速完成由应试学习向应用学习、由积累知识向掌握方法和由外部刺激向内在动力的三个转变。在校研究生强化自身能力有许多内容和途径,主要包括:要强化独立获取知识的能力,深化六个正确的学习观念;要强化创造性思维的能力,把握好学习过程中的“一二三四”;要强化解决实际问题的能力,在学习和科研活动中努力做到“五勤”。
[期刊] 教育科学  [作者] 李庚  
随着国内形势发展的不断变化,研究生教育的规模也将发生变化。分析、研究、探讨研究生教育是提高研究生教育质量和发展的基础,是完善、规范、拓展现行研究生非学历教育的必要条件。
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