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[期刊] 中国高等教育
[作者]
陶水龙 崔林 何晓新 袁薇
广播电视大学作为运用现代教育信息技术实施现代远程教育的主要力鼍和在职成人继续教育的专门机构大有作为。应按照终身学习的理念,充分发挥现代远程教育体系的优势和特点,主动适应知识经济社会发展的需要,为构建学习化社会终身教育体系发挥重要作用。中央电大承担的社会终身教育职能,促使计算机专业教学计划的改革要更加开放、更加灵活。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陈显通
中央电大制定教学计划中对于非计算机专业的计算机课程设置存在着几个较为明显的不足：非所有的专业都必修“计算机应用基础”；不论哪类专业几乎都学习相同的内容；相当数量的专业没有计算机应用技术方面的后续课程。这会导致我们的学生不能很好地适应信息时代，应该进行调整、更新。根据电大非计算机专业的计算机课程教学所要达到的目标应该将教学内容划分出层次，在教学时间和教学内容的安排上都要体现循序渐进的原则。
关键词：
电大 教学 课程设置 计算机课程
[期刊] 教育与职业
[作者]
柳永念
高校非计算机专业计算机教学的基本目标是培养学生的计算机综合应用能力。项目教学法是一种以学生为中心的教学方法,将其应用于计算机教学改革中,能够增强学生学习的主动性与积极性,全面培养学生的能力和素质。
关键词：
项目教学法 非计算机专业 计算机教学
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨艺
自从互联网时代到来,我国投入大量人力、物力和财力培育了大批计算机人才。为满足社会对计算机人才日益增长的需求,不仅各大高校设置了计算机相关专业,而且各种计算机专业教育机构如雨后春笋般涌现,为社会培育出不同类型、不同层次的计算机专业人才。然而,近几年来,随着大量计算机人才走向社会,社会也对他们的能力水平以及对社会需求的符合情况等作出反馈。根据这些反馈来看,当前计算机人才的培养方式存在着诸多亟须解决的问题。为更好地为当下社会培育适应新形势的专业性人才,培育单位需要革新传统的教学模式。由傅波所著的《计算机专业教学改革研究》(西南交通大学出版社,2018年版)一书,对当前我国计算机教育中存在的问题进行了较为深刻的剖析,并结合当前社会发展的需要,致力于计算机教育改革研究。具体而言,该书具有以下三大特色:一、抓住关键问题,为计算机教育改革开启新方向该书是一部问题意识非常敏锐的著作。它把问题摆在前面,抓住如何解决问题这个牛
[期刊] 中国成人教育
[作者]
常淑凤 郭领艳 郝丽霞
目前,高职院校加强计算机现代信息科学和信息技术教育,已成为培养高素质、跨学科、综合型、具有创新开拓精神人才的重要组成部分。作者通过对计算机应用基础教学现状的分析和探讨,从教学理念、教学方法、教学设计、教材建设、考试方式等方面进行了改革探索与实践。
关键词：
高职教育 计算机基础课 教学改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赖蓉莎
本文认为中职计算机专业英语教学需要树立新理念,实施新的教学模式,注重培养学生学习兴趣,适当突出专业英语的应用,注重从方法入手,培养学生自主学习能力,注重系统设计,重点培养学生用语言做事的能力。
关键词：
中职,英语 教学
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘道广 史玲华
近年来,计算机已经成为人们工作与学习的不可缺少的工具,因而计算机课程成为我国高职院校的必修课程,然而因传统观念的影响,计算机课程并没有达到预期的目标,高职计算机专业教学的创新与改革势在必行。针对当前高职计算机教学呈现的问题进行分析,并对课程内容设置与方法改革提出了建议。
[期刊] 职教论坛
[作者]
吴赟婷 邹璇 王钟庄 熊婷 刘敏
《数据库原理及应用》是计算机专业的核心专业课,做好《数据库原理及应用》课程教学改革是计算机教学过程中的一项重要教学任务。本文将根据独立学院的办学定位、人才培养方案、专业培养目标,就《数据库原理及应用》课程的教学大纲、教学内容、教材编写和教学网站构建、高水平教师队伍建设等五个方面来进行教学改革与实践研究。
关键词：
数据库原理 合作学习 教学改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨循杰
结合Access的教学,探讨数据库教学改革的方式与方法,并从整体教学规划,优化教学内容和精选教材等多方面提出数据库教学思路和建议。
关键词：
数据库 案例教学 SQL VBA
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭艳燕 袁珊
本文结合成人教育和计算机类课程的特点,遵循成人教育中计算机类课程教学改苹原则,提出相应的教学改革和创新思路,目的在于提高成人教育的教学质量和教学效果。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨婧 张晶 杨沛
人工智能作为一项前沿技术，已经在各个领域得到广泛应用，在驱动传统产业转型、助力经济高质量发展等方面发挥着重要作用，培养“人工智能+X”复合型人才是时代的需求。本文调研了人工智能类课程的建设情况，结合教学实际讨论了传统人工智能导论课程存在的问题。为提高人工智能导论课程教学质量，本文基于OBE理念提出了针对非计算机专业学生的课程改革策略，并将之应用于人工智能辅修专业学生的教学中，提升了课程的教学效果。
[期刊] 职教论坛
[作者]
卢炳旭
《C语言程序设计》是计算机学科体系中的基础核心课程之一。文章从教学主体的学习者角度出发,感受到高校《C语言程序设计》教学过程中存在的一些问题,通过对《C语言程序设计》课程教学进行学习者反思,提出学生学习兴趣引发、编程思维培养、前后知识关联、案例驱动教学、改革考核方法等方面的教学改革见解,以使计算机专业课程教学更加符合大学生学习的特点与规律。初步的试验证明,作为高年级学生辅导培训低年级学生所采用一些教与学的方法提高了学生的学习兴趣,获得良好的教学效果。
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵智
要提高学生的计算机应用能力,就要保证一定的课时数量。计算机应用技术遍及各个领域,为突出"一专"的教学目的,可以把计算机应用专业分为若干个小方向。
关键词：
高职高专 计算机 教学改革 探索
[期刊] 教育与职业
[作者]
康秀琴 王金叶
计算机辅助设计课程是风景园林专业的主干课程之一，是提高风景园林专业学生操作技能的必修课程。目前计算机辅助设计在教学内容、教学体系、教学方式等方面与培养风景园林设计师的要求还存在差异，文章从树立正确的教学观、调整教学目标、优化教学内容、合理安排教学时序、创新实践教学和强化硬件建设六个方面探讨风景园林专业计算机辅助设计课程教学改革，以提高风景园林专业计算机辅助设计课程教学效果，促进风景园林专业的人才培养质量提升。
关键词：
风景园林 计算机辅助设计 教学改革
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